【正文】 。最后，作為你們的語(yǔ)文老師，我真誠(chéng)的祝愿你們能夠在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中取得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，在文學(xué)的海洋中馳騁揚(yáng)帆。俗話說(shuō)的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。學(xué)習(xí)語(yǔ)文要有必備的工具書(shū)。另外我想給大家一些建議：這些錯(cuò)題你不應(yīng)該只是局限于形式，你們應(yīng)該讓他成為你日常生活中的一部分，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣。我想：這個(gè)記錯(cuò)本不僅僅是簡(jiǎn)單的記錄你在考試中出錯(cuò)的題目，它更重要的應(yīng)該是你的思想記錄。我學(xué)的是古代文學(xué)和古典文獻(xiàn)學(xué)，所以我可以很自信的說(shuō)：我給你們列的書(shū)單你們定會(huì)受益終生。我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的人，因此我的藏書(shū)很豐富。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。要想學(xué)好語(yǔ)文，最重要的就是進(jìn)行大量的閱讀。其余的時(shí)間，要嚴(yán)格按照我的指揮聽(tīng)從調(diào)遣。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有朋友的人，他的學(xué)習(xí)也不會(huì)搞好。尤其是對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科而言，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)很寬廣的學(xué)科，一個(gè)人的視野和思維是有限的，但是集體的智慧確是無(wú)窮無(wú)盡的，我們每一個(gè)人都可以在別人的精彩發(fā)言中，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。第二：小組學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。當(dāng)然每一天的溫習(xí)也是十分重要的，孔子有云：溫故而知新。我們的預(yù)習(xí)包括兩個(gè)方面，第一是對(duì)導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案是我們語(yǔ)文組集體智慧的結(jié)晶，是所有基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)知識(shí)的匯總。語(yǔ)文課不同于其他學(xué)科，他是一門知識(shí)性與趣味性兼具的學(xué)科，偏了哪一個(gè)方面我相信，都是不合適的，再加上今年四川省實(shí)施的新課改，我們攀枝花七中又實(shí)施了新課堂，語(yǔ)文課的任務(wù)就更加的任重道遠(yuǎn)。我這個(gè)人比較相信緣分，當(dāng)我還在西南大學(xué)讀研究生的時(shí)候，我就計(jì)劃著自己的未來(lái)生活將會(huì)是怎么樣，今天看到你們讓我信心十足。下面呢，我想簡(jiǎn)單的介紹一下自己的基本情況，同時(shí)也對(duì)大家提出一些殷切的希望！我家住在河南的登封。第五篇：高一新學(xué)期寄語(yǔ)你們好！非常高興能夠接任本班的語(yǔ)文課?，F(xiàn)在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在這里，老師要大聲的說(shuō)：高一八班的同學(xué)們，老師喜歡你們。（班主任工作）俗話說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。2009年已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。軍訓(xùn)第一，校運(yùn)會(huì)高一年級(jí)團(tuán)體總分第一，高一年級(jí)廣播體操比賽團(tuán)體總分第三，冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑高一團(tuán)體總分第四，文化課考試成績(jī)名列前茅等一系列優(yōu)異的成績(jī)，留給2008年一個(gè)驕傲自豪的背影。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。希望大家不要將這些不誠(chéng)實(shí)的毛病帶到學(xué)的學(xué)年，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇求學(xué)，誠(chéng)信就不再遙遠(yuǎn)。不講誠(chéng)信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事業(yè)。“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么？六、要誠(chéng)信，不要虛假著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。那一條可以稱得上勤奮？如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好？學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+動(dòng)力+毅力。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。芬奇（意大利）】；“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦”（屠格涅夫）；“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”（郭沫若）；“成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話”（愛(ài)因斯坦）；“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”（愛(ài)迪生）；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”《真心英雄》；“貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒（許多人）。有一位同學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗌吓诺?名，本來(lái)是考本科的料，居然提出要退學(xué)打工，理由是我努力了，才第5名，我不行！所以，自卑是一個(gè)人葬送前程的第一殺手。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現(xiàn)。但是，有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。她們進(jìn)校時(shí)沒(méi)有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是她們有自信，不信邪，一年后從普通班考進(jìn)了重點(diǎn)班，再后來(lái)，屢屢考進(jìn)全年級(jí)前20名。一次次的自信，一次次的成功，成功助長(zhǎng)了自信，自信促成了更多的成功。不自信的人往往就自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面都不如人，同時(shí)伴有害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等情緒。一個(gè)人的成功不僅需要才干，更需要自信。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)好人生中精彩的每一頁(yè)。所以，遵守紀(jì)律是美德，自由散漫是缺德。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。在積極開(kāi)展“八榮八恥”教育的今天，要以“感恩報(bào)德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥，努力營(yíng)造一種知恩圖報(bào)的良好校園氛圍，為構(gòu)建文明、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。感恩不需要豪言壯語(yǔ)，感恩需要的是從現(xiàn)在做起；感恩不需要驚天動(dòng)地，感恩只需要從小事做起。要感恩一切幫助過(guò)你的人。要感恩對(duì)手。要感恩同學(xué)。是老師的默默辛勞換來(lái)了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長(zhǎng)，也換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我們?nèi)f分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我們感受到不是親情勝似親情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的感情。要感恩老師。不論你的父母是有錢的老板還是無(wú)錢的百姓，他們對(duì)你的愛(ài)都是一樣的偉大，一樣的無(wú)私。要感恩父母。是祖國(guó)的富庶，使我們生活得幸福。要感恩祖國(guó)。人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。講話文明是最基礎(chǔ)的文明。，不要出口成“臟”。有這種習(xí)慣的同學(xué)是不是該想一想，我的行為為別人帶來(lái)了什么？帶來(lái)了骯臟的環(huán)境，帶來(lái)了厭惡，帶來(lái)了勞動(dòng)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來(lái)送到垃圾箱里，這小小的一彎腰，反映的是這些同學(xué)的愛(ài)美之心，文明之舉，也是對(duì)那些隨手亂扔行為的無(wú)言鞭撻。，隨手亂扔是粗野。要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，這是一種文明。我們的生命屬于自己的，親人的，社會(huì)的。這種倚強(qiáng)凌弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝就是一種粗野。所以，我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。，倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。但是，確有少數(shù)同學(xué)老虎屁股摸不得，只允許他違紀(jì)，不允許老師批評(píng)教育，動(dòng)不動(dòng)就與老師頂牛，動(dòng)不動(dòng)還打電話給家長(zhǎng)，說(shuō)老師如何如何欺負(fù)他了，這那像是一個(gè)高中生，完全是幼兒園小朋友的做派。尊敬師長(zhǎng)是我們溫州人的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的日常生活中，文明行為比比皆是，粗野舉動(dòng)也不鮮見(jiàn)。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，概括起來(lái)是“六要，六不要”。希望全體高三同學(xué)為了對(duì)得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來(lái)；為了自己的親人，更為了我們的祖國(guó)，爭(zhēng)分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢(mèng)想在260天后成為現(xiàn)實(shí)。但是，“即將”意味著還未到來(lái)，夢(mèng)想依然在夢(mèng)中，你的大學(xué)錄取通知書(shū)還未印刷，雖說(shuō)尚有一步之遙，但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運(yùn)的一步。所以狠抓平時(shí)，提高成績(jī)，不斷