71法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(1)(參考版)

【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.法律的含義：法律是由制定，靠保證實施，對具有普遍約束力的一種行為規(guī)范。2.法律的本質(zhì)：法律是掌握的體現(xiàn)。我國法律的本質(zhì)：我國法律是意志和利益的體現(xiàn)。，公民享有哪些基本

2024-12-11 17:26

法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(2)(參考版)

【摘要】法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是特殊的行為規(guī)范。2、列舉事例，分析說出法律的含義（主要特征,能正確區(qū)分法律和道德的異同）。3、能分析說出法律的本質(zhì)和我國法律的本質(zhì)。4、指導(dǎo)自己關(guān)注家庭生活，學(xué)校生活，社會生活，從而明確我們依法享有的權(quán)利和義務(wù)，從而增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念?！胺墒翘厥獾男袨橐?guī)范”既是

2024-11-28 16:49

縣鵬：法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)一、法律是一種特殊的行為規(guī)范1、法律的含義：法律：是由國家制定或認(rèn)可，靠國家強(qiáng)制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。2、法律的特征：（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范（形成方式）（2）法律靠國家強(qiáng)制力保證實施。（實施

2024-11-26 03:16

魯教版法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益？2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)？為什么會是這

2024-11-14 05:47

法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)一、教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度和價值觀：確立正確的權(quán)利、義務(wù)觀，尊重他人權(quán)利，履行自己的義務(wù)。能力：理解我國公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性的關(guān)系，學(xué)會全面地看待問題。知識：知道法律的內(nèi)涵及我國法律的本質(zhì)，了解我國公民權(quán)利與義務(wù)的一致性，知道依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。二、重點、難點：重點:法律是特殊的行為規(guī)范，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。難點：法

2025-05-05 05:21

魯教版八上法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】第1框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)“方”“圓”大賽學(xué)生分兩組，一組用圓規(guī)和直尺，另一組則不用什么工具，比比誰畫得好。學(xué)生談這個活動給我們的啟示。在公民的生活中，法律是規(guī)矩，法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為。，并靠國家強(qiáng)制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。，理解權(quán)利與義務(wù)

2024-12-02 01:39

魯教版八上法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)流程法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)復(fù)習(xí)檢查上一節(jié)內(nèi)容：1、與人合作為什么要做到誠實守信？2、怎樣做一個誠實守信的人？二、時政新聞：三、導(dǎo)入“沒有規(guī)矩不成方圓”，今天我們來學(xué)習(xí)一種特殊的規(guī)矩——法律。導(dǎo)入新課——法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)四、學(xué)習(xí)過程：課前

2024-11-23 18:19

魯教版八上法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)word說課稿(參考版)

【摘要】《法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好，今天我說課的題目是《法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)》，本課選自山東人民出版社初二上冊第四單元第七課的第一框題，下面我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、教學(xué)反思五個方面說說我對這節(jié)課的設(shè)計思路。一、教材分析1．本課的地位和作用：本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)二來編訂的

2024-12-10 00:19

魯教版八年級政治法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益？2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)？為什么會是這

2024-12-02 01:33

公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)【閱讀天地】農(nóng)民工討薪2020年1月24日上午，四川省某建筑工程公司比華利項目工地70余名農(nóng)民工在工頭吳國軍的帶領(lǐng)下堵塞佳宏路，阻止車輛進(jìn)出比華利小區(qū)，討要拖欠的工資。事件發(fā)生后，獅子山街道迅速啟動“大調(diào)解”機(jī)制，由分管政法的副書記帶領(lǐng)綜治辦、司法所、派出所等工作人員緊急趕到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)處。

2024-11-26 02:03

公民的權(quán)利和義務(wù)第一單元(參考版)

【摘要】主題詞：公民權(quán)利公民義務(wù)張振雷自1994年開始，在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學(xué)任代課教師，擔(dān)任該校一年級班主任。1999年10月23日12時許，張振雷以本班學(xué)生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由，放學(xué)后，將張玉斌反鎖在教室內(nèi)補(bǔ)做作業(yè)，并將門鎖鑰匙交給本班值日學(xué)生劉闖后離去。13時許，該校學(xué)生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書包帶

2025-05-16 06:50

正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】資料一：1992年12月6日，狂熱的印度教徒搗毀了印度北方邦的一座具有460多年歷史的古清真寺，引發(fā)了印度教徒和穆斯林之間一場嚴(yán)重的教派沖突，導(dǎo)致了持續(xù)5天的教派騷亂，造成1100多人喪生，4000多人受傷。這場騷亂波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林國家。問：以上材料說明什么問題？民族和宗教的聯(lián)系非常密切。

2024-12-03 14:21

公民的政治權(quán)利和義務(wù)(參考版)

【摘要】思想政治必修2－－政治生活二、政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的準(zhǔn)則（1）特點：公民的權(quán)利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的；公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的、不容推卸的。（2）地位：依法行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)是全部政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。（一）神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)

2025-01-21 00:39

1義務(wù)教育(義務(wù)教育是依照法律規(guī)定(參考版)

【摘要】編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第15頁共15頁名詞庫1．義務(wù)教育（義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，全體適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證實施的國民教育。因此，義務(wù)教育具有強(qiáng)迫性，義務(wù)教育課程是適齡兒童必須學(xué)習(xí)和完成的課程，也具有強(qiáng)制性。）2．皮亞杰（皮亞杰（Piaget,Jean1896-1980）。瑞

2025-01-02 02:41

1義務(wù)教育(義務(wù)教育是依照法律規(guī)定(參考版)

【摘要】名詞庫1．義務(wù)教育（義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，全體適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證實施的國民教育。因此，義務(wù)教育具有強(qiáng)迫性，義務(wù)教育課程是適齡兒童必須學(xué)習(xí)和完成的課程，也具有強(qiáng)制性。）2．皮亞杰（皮亞杰（Piaget,Jean1896-1980）。瑞士兒童心理學(xué)家，發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)始人。他生于瑞士納沙特爾，十幾歲就開始發(fā)表論文。1915年和1918年相繼獲納

2025-04-17 10:49

71法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(1)(更新版)

71法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(1)(專業(yè)版)

71法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(1)(留存版)

71法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(1)-文庫吧