【正文】 。給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。八、建議：學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)習(xí)體會(huì)。我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。六、調(diào)查分析：這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場所干凈情況?？墒?，許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報(bào)告。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。我建議同學(xué)們從用好漢語文字，從 我做起，從現(xiàn)在做起。如果我們連自己的語言漢字都無法正確使用，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)其他的東西。六、我的感受：漢字表意豐富，歷史悠久，是我們的祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“ 一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查時(shí)間：二、調(diào)查地點(diǎn)：煤山菜市場三、調(diào)查目地：尋找街頭錯(cuò)別字，并記錄或者拍下來，并分析原因。將我們的漢字學(xué)好，寫好。可是，在21世紀(jì)的今天，有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化，卻在踐踏我們的文字，實(shí)在令人心痛。店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡化而為。我們在街上走了一上午，看到了許多的錯(cuò)用字和誤用字。這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。這是什么字呢？我拿出本子寫寫畫畫。沒想到在這里，我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字“”。直到要離開時(shí)，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”？但開陽和北京沒多大聯(lián)系吧，天南地北的，真是匪夷所思。這家商店是一家專營幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店，店名叫做“北京愛你寶貝”?？闪钊颂湫苑堑氖?，這本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”。星期六早上，我們的調(diào)查小組出發(fā)了。第五篇：錯(cuò)別字調(diào)查研究報(bào)告錯(cuò)別字調(diào)查研究報(bào)告在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。第三，需要家長的耐心與智慧父母不能因?yàn)樯习鄾]有足夠的時(shí)間陪伴孩子從而產(chǎn)生的愧疚心理中就溺愛孩子，無論孩子要什么都給滿足，這樣反而不利于孩子的健康成長。溫馨的家庭氛圍、包容與接納，這些都是一種積極的陪伴，會(huì)讓孩子感覺快樂、踏實(shí)、能安心地做自己的事情、更有成長的力量，并且敢于嘗試。這個(gè)時(shí)候就需要父母好好地陪伴孩子，給孩子正確的而完善的家庭教育，以幫助他們健康的成長。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。四、調(diào)查分析及對策四年級是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期家長都希望教育好自己的孩子，那就必須了解孩子，掌握孩子的年齡特點(diǎn)，家長只有按照孩子的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行教育，才能取得好的教育效果。由此調(diào)查我們可以看出，四年級的小學(xué)生以及有自己獨(dú)立的意識，心情、情緒上的問題越來越突出。(二)當(dāng)前小學(xué)生的心理需求在每天和父母說話時(shí)最常談的話題時(shí)59%學(xué)生回答的是學(xué)校中的有趣的事，31%的學(xué)生回答的是自己的心情，21%的學(xué)生回答的是課堂作業(yè)，9%的學(xué)生回答的是其他諸如關(guān)于朋友的話題?？墒?，調(diào)查還顯示，小學(xué)生跟父母呆在一起說話的時(shí)間：28%的小學(xué)生在半小時(shí)以內(nèi)，35%的小學(xué)生在半小時(shí)和一小時(shí)之間，超過一小時(shí)的只有37%。三、調(diào)查結(jié)果通過對學(xué)生問卷的調(diào)查分析，調(diào)查結(jié)果如下：(一)當(dāng)前小學(xué)生父母陪伴孩子的現(xiàn)狀調(diào)查顯示，72%的小學(xué)生一般每天跟父母在一起的時(shí)間超過3個(gè)小時(shí)，23％的小學(xué)生一般每天跟父母在一起的時(shí)間在一小時(shí)和三小時(shí)之間，只有5%的小學(xué)生一般每天跟父母在一起的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法(一)具體目標(biāo)當(dāng)前小學(xué)生父母陪伴孩子的現(xiàn)狀當(dāng)前小學(xué)生的心理需求對策。第四篇：基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告姓名：李丹丹學(xué)號：40715011專業(yè)：教育學(xué)院系：教育學(xué)院關(guān)于父母陪伴孩子情況對其成長影響的調(diào)查一、調(diào)查概況我于2010年11月份，對我實(shí)習(xí)的一所小學(xué)的四年級學(xué)生的父母陪伴孩子情況進(jìn)行了調(diào)查。同時(shí)避免經(jīng)銷商利用結(jié)算便利制造市場混亂。④加強(qiáng)對經(jīng)銷商的訂貨處理管理，減少因訂貨處理環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的失誤而引起發(fā)貨不暢。③對經(jīng)銷商負(fù)責(zé)，在保證供應(yīng)的基礎(chǔ)上，對經(jīng)銷商提供產(chǎn)品服務(wù)支持。提高商品的銷售力，促進(jìn)銷售。(二)、經(jīng)銷商的管理①對經(jīng)銷商的供貨管理，保證供貨及時(shí)，在此基礎(chǔ)上幫助經(jīng)銷商建立并理順銷售子網(wǎng)，分散銷售及庫存壓力，加快商品的流通速度。這樣可減少廠家對市場服務(wù)所投入的成本，并實(shí)現(xiàn)快速市場反映能力。(例如團(tuán)購銷售能力，特殊單位的采購定單)。選擇經(jīng)銷商的標(biāo)準(zhǔn)：，也就是對當(dāng)?shù)厥袌龅氖煜ず腿谌氤潭取?一)、經(jīng)銷商的選擇調(diào)查清楚經(jīng)銷商的實(shí)際情況，企商聯(lián)動(dòng)謀求雙方共同發(fā)展。(2)分銷渠道成員的激勵(lì)：主要采取一般企業(yè)的激勵(lì)模式：利益激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、關(guān)系激勵(lì)、渠道支持、用內(nèi)部營銷和企業(yè)文化推廣激勵(lì)渠道成員。根據(jù)公司發(fā)展所確定的各種崗位工作的需要，對在崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，讓員工了解公司的歷史、發(fā)展的狀況、企業(yè)精神、管理系統(tǒng)、質(zhì)量系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)和檢驗(yàn)系統(tǒng)、人文文化、營銷文化、規(guī)章制度等。在天貓上開專賣店。e、網(wǎng)購渠道(短渠道。d、其他渠道(短渠道。c、湖南特產(chǎn)銷售渠道(長渠道。b、直營專賣店渠道(短渠道。大型超市人流大，可以給顧客形成品牌意識，擴(kuò)大知名度。包括獨(dú)立的超級市場、連鎖超級市場、商場內(nèi)超級市場、自選商場、倉儲(chǔ)式超級市場等。(渠道設(shè)計(jì))(一)、渠道設(shè)計(jì)a、超級市場渠道(短渠道。,便于儲(chǔ)運(yùn)?，F(xiàn)在,包裝必須執(zhí)行許多推銷任務(wù)。多種多樣的因素會(huì)促進(jìn)包裝化作為一種營銷手段在應(yīng)用方面的進(jìn)一步發(fā)展。山茶油不妨避開整個(gè)食用油行業(yè)人人都在喊的健康營養(yǎng)概念訴求，另辟蹊徑，在“稀缺、尊貴”上多作文章，以此滿足高端消費(fèi)人群追求尊貴、榮耀的心理需求。采取終端攔截、專架陳列等戰(zhàn)術(shù)是可以做到這一點(diǎn)的。山茶油若想改變這一局面，就要在自身定位上以“傳統(tǒng)文明”對抗“西方文化”，以“皇封御賜”對抗橄欖油的“貴族血統(tǒng)”。在崇尚西方文化的心理作用下，橄欖油是“高檔貨”，而山茶油僅僅是“土特產(chǎn)”。行業(yè)品質(zhì)控制如再出問題，企業(yè)發(fā)展有被拖累的危險(xiǎn)?，F(xiàn)有產(chǎn)品開發(fā)不當(dāng)，影響后續(xù)運(yùn)營市場及員工信心。威脅：茶油品牌眾多市場秩序混亂，假冒偽劣充斥市場我國食品管理規(guī)程不嚴(yán)格，運(yùn)作秩序不完善，難以得到對口國際 機(jī)構(gòu)的認(rèn)可風(fēng)險(xiǎn)：國家整體經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)，通脹行情導(dǎo)致人們收緊銀根，市場消費(fèi)萎縮，導(dǎo)致業(yè)績難以確定。良好的地方政府關(guān)系強(qiáng)大的資本實(shí)力產(chǎn)學(xué)研產(chǎn)業(yè)