20xx新聘專任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)
2024-10-28 15:27本頁(yè)面
【正文】 總之，通過(guò)這五天的培訓(xùn)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)善于反思的教師，做一個(gè)會(huì)思考、有思想的人，愛(ài)思、勤思、會(huì)思。反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí)，是一種比較有效的方法。聽(tīng)了韋琨明園長(zhǎng)的講述讓我們對(duì)幼兒班級(jí)管理與幼兒之間關(guān)系的處理有了更深的了解。帶班秘笈：愛(ài)（看、聽(tīng)、說(shuō)、記、做）愛(ài)每個(gè)孩子，讓孩子愛(ài)上你。由此可見(jiàn)幼兒園的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的重要性，我們千萬(wàn)不可忽視要絕對(duì)的重視?；顒?dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)讓幼兒有自由選擇的權(quán)利與可能，在環(huán)境進(jìn)行自由、自主的活動(dòng)，幼兒的情感是愉悅的，行動(dòng)是自由的、可以在游戲中表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，更可以想象和創(chuàng)造。學(xué)習(xí)不一定是游戲，游戲一定是學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn)游戲?qū)τ變旱闹匾?，讓幼兒做中學(xué)、玩中學(xué)，堅(jiān)持杜絕“小學(xué)化”，以小學(xué)的方式來(lái)授課。游戲使幼兒聰明。游戲具有一種自發(fā)練習(xí)的功能。游戲是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)。韋凌云老師詳細(xì)介紹了班級(jí)的管理的方式，讓我對(duì)以后幼兒園班級(jí)管理要以榜樣、鼓勵(lì)等進(jìn)行管理。常規(guī)制定：小班與老師一起定，中、大班幼兒自己定，定規(guī)則先讓幼兒理解為什么定規(guī)則，定規(guī)則的好處。以情感管理班級(jí)：老師先喜歡幼兒，幼兒才喜歡老師，要不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)與擁抱，維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，用愛(ài)來(lái)打動(dòng)孩子，以欣賞的態(tài)度對(duì)待幼兒善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。我看過(guò)的，我記得了；我動(dòng)手過(guò)的，我理解了。采用直觀、形象、生動(dòng)的教育方法，尤其是“教學(xué)做合一”目的是建立幼兒興奮勁。（一）了解幼兒的心理活動(dòng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地帶班。通過(guò)節(jié)課讓我對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)有了更深入的理解。時(shí)間3分鐘不宜過(guò)長(zhǎng)。了解各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)的方法。(一）目標(biāo):活動(dòng)的向?qū)ВA(yù)期性的規(guī)定。動(dòng)態(tài)性：學(xué)會(huì)教，先了解，
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