20xx—20xx年度第一學期班級工作總結五篇(參考版)
2024-10-28 15:11本頁面
【正文】 我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。學期初我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。一個好的班級離不開老師的密切配合，更離不開家長們的大力支持。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。我們通過講一些小故事、觀看真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。特別在幼兒吃飯方面，我們二位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒不挑食，吃好吃飽。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。在這一系列活動中，不僅激發(fā)了幼兒閱讀的興趣，同時也培養(yǎng)了幼兒的閱讀習慣，更讓不少幼兒取得了自信和滿足感。開展特色教育，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣本學期我們開展了“樂讀，閱讀”活動，組織幼兒參與“曬曬我家的書——圖書大調查”、“故事大王”比賽以及“圖書傳閱”活動。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高。從每個細節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。這是我們應該要重視的問題。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現象。在平時一日生活中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的伍旭、涂志鴻等小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應性很強，而他們也很快融入了我們的集體生活。我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。二、教育教學工作加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣俗話說:“沒有規(guī)矩，難成方圓”。(2)一些幼兒閱讀習慣較差，圖書損壞比較嚴重，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。弱勢表現；(1)我班幼兒男生20名，女生只有12名，男多女少的情況對班級常規(guī)培養(yǎng)帶來了一定的困難。(4)在這學期中，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。：(1)我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感?；貞浧鹨粚W期孩子們的點滴，我們驚奇地發(fā)現，他們又進步了許多，個個像小大人，看到這些，我們班的兩位老師從心里感到欣慰滿足。雄厚的師資力量加上同學們的奮斗和努力，仔細的充分利用課堂時間使我們班的整體情況都有很大的提升，但是，我們不能驕傲因為成績只能代表過去，我們需要的是更高的飛躍，所以，我們需要付出更大的努力。另外，班級的衛(wèi)生也有明確的分工，像擦黑板、窗戶、拖地等工作也有專門負責的人員，明細的分工讓我們的學習和工作也更加輕松和諧！每天衛(wèi)生委員都要檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板，以保證教室有一個舒適、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學們能夠全心投入學習。在宿舍中要求每個宿舍值日生每天清掃，晚上就寢嚴格按照學校規(guī)定的作息時間來，如有不遵守紀律的宿舍和個人，要接受為期一周的懲罰，這項措施有效的加強了在 方面的管理！二． 就衛(wèi)生方面：在班級的衛(wèi)生負責方面我們有專門的負責管理的衛(wèi)生委員，同時還設置了有每天負責打掃教室、衛(wèi)生區(qū)的值日生，每天清掃。一． 就紀律方面：班里的同學自覺性比較強，大部分同學都能在自習課上遵守紀律，自覺學習，課堂上的學習氣氛比較活躍，同學們都爭先恐后的回答問題！我們班設立了一個值日小組，每天由一個人負責班級的全面紀律，包括早、晚自習課等。下面，簡單的介紹下我們機制1012班共有學生55人，全都是男生，同學們團結協(xié)作、互辦互助集體榮譽感和責任意識特別強。轉眼間這學期就快結束了。提高班委之間的默契，使班級工作迅速有效地開展，班委成員都能肩負責任，精誠團結。，使班級管理具有更
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