讀孩子你慢慢來(參考版)
2024-10-28 15:03本頁面
【正文】 。請(qǐng)多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時(shí)間。慢慢來，現(xiàn)在的孩子們可能都做不到了。在給孩子講故事的過程中，她才恍然發(fā)現(xiàn)，原來那么多甜蜜迷人的童話其實(shí)藏著不少“陷阱”，而仔細(xì)品咂《水滸傳》，似乎也有些“少兒不宜”??愛自己的孩子，是母親的本能，給他們尊嚴(yán)，卻不是每一個(gè)母親能夠做到的。很真實(shí)很深刻，書中不存在那些華麗的辭藻，也沒有什么大道理，基本都是平實(shí)的描述，普通的小細(xì)節(jié)，比如龍應(yīng)臺(tái)在生下“底笛”飛飛后時(shí)刻注意著“葛格”安安的情緒，比如非常自然地給兩個(gè)小家伙普及生理知識(shí)。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她?！弊x完這段柔情似水的文字，心立即被軟化了，龍應(yīng)臺(tái)的文字是有這種神奇的魔力的。第五篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子你慢慢來》有感703班 馬思菁“我，坐在斜陽淺照的臺(tái)階上，望著這個(gè)眼睛漂亮的小孩專心地做一件事。孩子你慢慢來，慢慢來。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。在工作中也接觸到一些我比較贊許的家長，他們不求孩子現(xiàn)在很優(yōu)秀，但希望孩子能快樂的享受童年，健康的生活?？催^龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅(jiān)持。我也是從別人家的孩子的影子中走過來的，父母在潛意識(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上，希望他強(qiáng)大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。慢一點(diǎn)，并不是一直不前進(jìn)，慢一點(diǎn)，在最好的狀態(tài)做適當(dāng)?shù)氖隆８媲械馗惺軔?，我們才?huì)生出更多溫柔的情懷，更多的愛。不得不說，龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽。我發(fā)現(xiàn)很多家長很在意孩子的優(yōu)秀度，認(rèn)為孩子不能達(dá)到家長心中所應(yīng)該達(dá)到的高度時(shí)，不能正面的評(píng)價(jià)孩子，總會(huì)說“別人家的孩子”有多棒、多厲害、多聰明等。說句老實(shí)話，初涉教育行業(yè)的我，實(shí)在沒有能力說有什么教育成就感，但希望別誤人子弟。第四篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子，你慢慢來》有感為了更好地適應(yīng)和做好教師這個(gè)職業(yè)，開始留意教育相關(guān)的資訊。我要的是分?jǐn)?shù)，要的是答案，忽視了過程。作為一名新教師在我不厭其煩地讓學(xué)生懂得規(guī)矩、懂得秩序的苦口婆心與語重心長中，作為家長我在望子成龍地讓孩子學(xué)這學(xué)那時(shí)。有時(shí)，我們簡直就沒有辦法使一個(gè)人學(xué)得更多，學(xué)得更好，學(xué)得更快。”知識(shí)的獲得，是一個(gè)漸進(jìn)的、緩慢的過程；人的成長更是曲折的、艱難的，它有自己的規(guī)律，一點(diǎn)兒也勉強(qiáng)不得。教育不是賽跑，人生更不是，多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時(shí)間，等待孩子的成長。作為一名母親和一名教育工作者，我不該這樣！通過閱讀這本書，真切的發(fā)現(xiàn)：孩子還小，我們對(duì)孩子的成長不能拔苗助長，讓孩子慢慢來吧，慢慢的去了解他們眼中的世界?！边@句話當(dāng)時(shí)在我的腦海里不知縈繞了多少遍。孩子你慢慢來，慢慢來。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。這本書讓身為母親的我學(xué)到了怎樣更好的對(duì)待兒子，同樣讓身為教師的我學(xué)到了怎樣更好的對(duì)待學(xué)生。第三篇：讀《孩子,你慢慢來》心得體會(huì)讀《孩子，你慢慢來》心得體會(huì)讀《孩子，你慢慢來》心得體會(huì)《孩子，你慢慢來》是一篇母愛日記，記錄作者兩個(gè)女兒華安和華飛成長的故事。慢慢來！估計(jì)現(xiàn)在的孩子們可能都做不到了。有沒有將自己的意志強(qiáng)加于孩子？有沒有貪一時(shí)輕松敷衍了孩子一轉(zhuǎn)身卻又忘了對(duì)孩子的承諾？是不是會(huì)和孩子平等的對(duì)話？有沒有因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀雎粤撕⒆訉?duì)你的依戀？有沒有因?yàn)樾那閻毫佣鵁o端遷怒于孩子？開始問自己這些問題，而答案總讓我怵然心驚，因?yàn)樵谖覀兊膫鹘y(tǒng)中并沒有將孩子和成人當(dāng)成對(duì)等個(gè)體的習(xí)慣。看了這本書后，我時(shí)時(shí)自省。給我感覺最強(qiáng)烈的還是第一篇《孩子你慢慢來》，街頭賣花的老婦人，大聲呵斥著自己的小孫兒，為他努力地想把扎花的草繩打成一個(gè)蝴蝶結(jié)而耽誤了時(shí)間，這情景讓文章中的“我”想起了兒時(shí)的往事。自己讀過，也向身邊的有孩子的朋友亦或同事推薦這本書，皆因?yàn)榭赐赀@本書后的感動(dòng)。只不過，此時(shí)，她無意橫眉冷對(duì)地批判，她心中
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