2016秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們祖國是一個(gè)地大物博、歷史悠久、民族眾多、文化燦爛的國家，而我們作為一個(gè)中華兒女，我們都應(yīng)該熱愛自己的祖國。那么今天，我們就來學(xué)習(xí)一首歌頌祖國的歌曲-----《多情的土地》。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站作者簡介施光南（1940

2024-12-11 14:59

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1(參考版)

【摘要】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會選擇和運(yùn)用不同的音色去表達(dá)情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達(dá)的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達(dá)中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):“脊”、“

2024-11-23 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地2(參考版)

【摘要】多情的土地教學(xué)目的：1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運(yùn)用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲，理解歌曲，抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點(diǎn)部分，投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢，聲音松弛，明亮。教學(xué)難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生，體會其中土地的深情，和如何熱愛。2、組織教學(xué)，了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué)：一、創(chuàng)作背景：

2024-11-23 12:21

2016秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站?有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺醒；有一首歌，它曾激勵千千萬萬同胞為美好生活奮斗。有一首歌，它總能讓聽到它，唱起它，想起它的人，心中無比溫暖，無比依戀，無比自豪。中小學(xué)課件站走向復(fù)興中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課

2024-12-11 14:58

2016秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞牧歌1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《牧歌》已經(jīng)被改編為多種舞臺表演形式，如大提琴獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏，無伴奏合唱等。其中流傳最廣泛的是下面我們聽聽作曲家瞿希賢改編的無伴奏合唱《牧歌》。下面讓我們共同欣賞這首歌:中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站問題：?

2024-12-11 14:58

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興1(參考版)

【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識目標(biāo)：1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo)：1、通過簡單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過歌曲的學(xué)唱，提高學(xué)生對音樂的興趣和愛好。情感目標(biāo)：通過對歌曲的學(xué)習(xí)和音樂的理解，使學(xué)生能夠表達(dá)對祖國無限熱愛和贊美的同時(shí)，逐步認(rèn)識演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲高潮部分的節(jié)

2024-11-23 12:21

2016秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站第六單元江淮鄉(xiāng)情《蛤蟆跳井》中小學(xué)課件站花鼓燈的簡介花鼓燈是傳播于淮河流域的一種以舞蹈為主要內(nèi)容的綜合性藝術(shù)形式，是一種比較完整系統(tǒng)的民間藝術(shù)形式，有歌有舞有戲劇，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和最豐富的藝術(shù)語言，它的舞蹈動作剛健樸實(shí)、歡快熱烈、動作灑脫

2024-12-04 14:37

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興2(參考版)

【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點(diǎn)音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式，了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，體驗(yàn)其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)通過學(xué)到的樂理知識，來分析歌曲中的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多

2024-11-23 12:21

20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞彝族舞曲1(參考版)

【摘要】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞民族琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》，通過活動感受體驗(yàn)樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象，提高表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點(diǎn)：分析曲式結(jié)構(gòu)，在音樂中感受作品表達(dá)的情感，提高

2024-11-23 12:21

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞愛我中華2(參考版)

【摘要】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué)，使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒，表達(dá)出對祖國的熱愛之情，理解“五十六個(gè)民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。

2024-11-23 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1(參考版)

【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中，能積極參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐活動，主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)

2024-11-23 04:01

20xx秋人音版音樂七年級上冊第5單元欣賞船工號子1(參考版)

【摘要】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認(rèn)識勞動號子的特點(diǎn)。2、通過欣賞，體驗(yàn)船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn)：勞動號子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號子》的各段體驗(yàn)和感受，辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入勞動號子

2024-11-23 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞愛我中華word教案1(參考版)

【摘要】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會歌曲所表達(dá)的愛國主義精神和集體主義精神。3、對歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉，但音域跨度較大，歌曲的準(zhǔn)確演唱，歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育是教學(xué)的重點(diǎn)。

2024-12-02 12:13

2016秋人音版音樂七年級上冊第1單元演唱彩色的中國1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站小星星1=F241155665—4433221—5544332—5544332—1155665—44

2024-12-11 14:58

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞牧歌word教案1(參考版)

【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)

2024-12-02 02:48

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1(已修改)

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1(編輯修改稿)

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20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1(已改無錯字)

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