【摘要】①（請(qǐng)劃出描寫這雙手的相關(guān)語(yǔ)句）①（他）是一個(gè)瘦瘦的，五十上下的中國(guó)人，穿一件牙黃的長(zhǎng)衫，嘴里咬著一枝煙嘴，跟著那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧。②他的面孔是黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的
2024-12-11 14:49
【摘要】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻?經(jīng)典舞蹈.flv點(diǎn)此播放教學(xué)視頻一、導(dǎo)入新課：玉指纖纖，如綻蘭花，聾啞少女們的《千手觀音》展示的是她們對(duì)生活的熱愛、對(duì)生命的珍視！是她們用一雙雙手創(chuàng)造的藝術(shù)奇跡，今天我們也要來(lái)認(rèn)識(shí)一雙手，它也創(chuàng)造了奇跡。這是怎樣的一雙手呢，創(chuàng)造了怎樣的奇跡呢，讓我們一
2024-12-12 04:53
【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢？這是誰(shuí)的手？“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知，認(rèn)識(shí)“一雙手”朗讀課文，圈點(diǎn)批注1、用“.”圈出文中生字、難字；2、用“O”在段首圈寫出
2024-11-21 10:16
【摘要】讓我們勇敢地挑戰(zhàn)愉快地合作遮“天”之手，讓你望塵莫及！天使之手讓病魔遠(yuǎn)離人間！愛心之手讓世界變得更美好！希望之手捧出一片藍(lán)天！姜夢(mèng)之學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注的讀書方法，逐步養(yǎng)成讀書動(dòng)筆的習(xí)
【摘要】25﹡一雙手一、雙基積累（）訝．（yà）洞穴．（xua）抽．回（chōu）鑄．（zhù）得逞．（chěnɡ）仿佛．（fú）坰．（shǎnɡ）翠．綠（cuì）丈量．（
2024-12-02 02:28
【摘要】九年級(jí)（上）語(yǔ)文教案學(xué)習(xí)過(guò)程訂正、筆記欄一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)檢測(cè)1、根據(jù)拼音寫漢字或給下列加點(diǎn)的字注音：ｘīｎɡｓōｎɡ（）得ｃｈěｎɡ（）瞬．（）間2、填空：《一雙手》是
2024-11-23 11:32
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第六單元25課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造林事業(yè)無(wú)比熱愛的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征表現(xiàn)人物的寫法。3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣。讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。文章結(jié)構(gòu)及手
2024-12-05 00:26
【摘要】五個(gè)蘿卜一條根，拼搏摔打它在先?！植虏轮i語(yǔ)?今年開學(xué)初，他父親來(lái)交學(xué)費(fèi)，我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手，滿是老繭，抖抖索索的把錢交給了我，那印象實(shí)在太深了?！晃晦r(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細(xì)又短的手指上沒有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個(gè)硬邦邦的繭子,是啊!當(dāng)然
2024-12-12 02:22
【摘要】五個(gè)蘿卜一條根，拼搏摔打它在先。手兩個(gè)小樹丫，長(zhǎng)著五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，做事全靠它。一雙手圖觀·雙手4姜孟之海安縣大公鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)沈鋮了解·雙手第一步：交流感知放聲朗讀課文，整體感知文章內(nèi)容。要求
2025-06-17 06:29
2025-06-17 06:32
【摘要】伸出你的手，說(shuō)說(shuō)你的手有什么特點(diǎn)？姜孟之學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用圈點(diǎn)批注的方法自主學(xué)習(xí)課文。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物的寫作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)說(shuō)說(shuō)本文寫了：一雙的手因植樹而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫(kù)）請(qǐng)你圍繞“本文所
2024-11-23 10:04
【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢？這是誰(shuí)的手？“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知，認(rèn)識(shí)“一雙手”朗讀課文，圈點(diǎn)批注1、用“.”圈出文中生字、難字；2、用“O”在段首圈寫出段落序號(hào)；3、用“—
2025-06-20 20:57
2025-06-21 12:31
【摘要】一雙手姜孟之學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)抓住特征表現(xiàn)人物的寫法。2、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。3、體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造林事業(yè)無(wú)比熱愛的思想感情。4、學(xué)習(xí)以小見大的寫法。1、題目所指的是誰(shuí)的手？2、這是一雙什么樣的手？有什么價(jià)值？（詞語(yǔ)概括）3、
2025-06-14 22:30
【摘要】《一面》頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。他身材高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)也沒有洗?！犊滓壹骸芬浑p手姜
2025-06-15 12:05
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