【摘要】五個蘿卜一條根,拼搏摔打它在先。手兩個小樹丫,長著五個杈,不長葉子不開花,做事全靠它。一雙手圖觀·雙手4姜孟之海安縣大公鎮(zhèn)初級中學沈鋮了解·雙手第一步:交流感知放聲朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容。要求
2025-06-17 06:29
2025-06-17 06:32
【摘要】一雙手姜孟之學習目標1、學習抓住特征表現(xiàn)人物的寫法。2、學習描寫、記敘、說明等表達方式的綜合運用。3、體會和理解林業(yè)工人對造林事業(yè)無比熱愛的思想感情。4、學習以小見大的寫法。1、題目所指的是誰的手?2、這是一雙什么樣的手?有什么價值?(詞語概括)3、
2025-06-14 22:30
【摘要】《一面》頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。他身材高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補也沒有洗?!犊滓壹骸芬浑p手姜
2025-06-15 12:05
2025-06-21 17:04
【摘要】?今年開學初,他父親來交學費,我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手,滿是老繭,抖抖索索的把錢交給了我,那印象實在太深了。———一位農(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細又短的手指上沒有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個硬邦邦的繭子,是啊!當然會有了,我經(jīng)??匆娝谧雷由险J真?zhèn)湔n,再看那雙粗糙的手上總是沾滿了粉筆灰,我已
2025-06-23 01:01
【摘要】第26課一雙手導入新課看到這雙手,同學們想到的是什么?導入新課學習目標;理解課文內(nèi)容。(重點)、細致地描寫人物外貌、突出人物品質(zhì)的寫作方法。(重點、難點)。(難點)講授新課預習課文相關(guān)介紹檢查預習一講授新課走近作者姜孟之,193
2025-06-14 23:56
【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢?這是誰的手?“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知,認識“一雙手”朗讀課文,圈點批注1、用“.”圈出文中生字、難字;2、用“O”在段首圈寫出段落序號;3、用“—
2025-06-20 20:57
2025-06-21 12:31
【摘要】二十五一雙手一二三一、字音字形1.識記生難字惺忪..()鎬.()得逞.()老繭.()搓.()坰.()2.讀準多音字磨.光:其他讀音:組詞
2025-06-23 01:03
【摘要】二十五一雙手第六單元讀書動筆
2025-06-17 12:08
【摘要】常州市清潭中學于偉軍姜夢之能通暢朗讀課文,概括文章主要內(nèi)容,圈點批注感受文章表達的思想感情,學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。學習目標讀完就說采用你喜歡的方式自讀課文,讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注(一)請仔細閱讀課文,劃出描寫手的
2024-11-14 01:41
【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢?這是誰的手?“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知,認識“一雙手”朗讀課文,圈點批注1、用“.”圈出文中生字、難字;2、用“O”在段首圈寫出
2024-11-21 10:16
【摘要】讓我們勇敢地挑戰(zhàn)愉快地合作遮“天”之手,讓你望塵莫及!天使之手讓病魔遠離人間!愛心之手讓世界變得更美好!希望之手捧出一片藍天!姜夢之學習目標1、學習圈點批注的讀書方法,逐步養(yǎng)成讀書動筆的習