蘇教版九年級(jí)一雙手課件(參考版)

【摘要】常州市清潭中學(xué)于偉軍姜夢(mèng)之能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容，圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注（一）請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文，劃出描寫(xiě)手的

2024-11-14 01:41

蘇教版九上一雙手(參考版)

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第六單元25課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造林事業(yè)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征表現(xiàn)人物的寫(xiě)法。3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣。讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。文章結(jié)構(gòu)及手

2024-12-05 00:26

九年級(jí)語(yǔ)文一雙手(參考版)

【摘要】一雙手姜孟之龍壩鄉(xiāng)中心學(xué)校魏軍學(xué)習(xí)目標(biāo)能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容，圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。請(qǐng)你圍繞“本文所寫(xiě)的手有什么特點(diǎn)？怎樣寫(xiě)的？”兩個(gè)問(wèn)題認(rèn)真讀書(shū)、圈點(diǎn)批注。手的檔案主人：

2024-11-11 01:47

一雙手(課件)(參考版)

【摘要】一雙手姜孟之北街小學(xué)張芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容;2、圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情;3、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。不計(jì)其數(shù)裹住膠布栽樹(shù)揀出磨光磨

2024-11-26 02:57

九年級(jí)語(yǔ)文一雙手(參考版)

【摘要】第一篇：九年級(jí)語(yǔ)文一雙手 《一雙手》課堂教學(xué)實(shí)錄 執(zhí)教：蔣光宏點(diǎn)評(píng)：陳篩其 師：同學(xué)們，我們先來(lái)看幾句古詩(shī)，看看這幾句詩(shī)分別寫(xiě)的是什么樣的手！看誰(shuí)理解的對(duì)，看誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)！ 【投影下列詩(shī)句：，膚如...

2024-11-05 12:04

蘇教版語(yǔ)文九上一雙手ppt課件2(參考版)

【摘要】伸出你的手，說(shuō)說(shuō)你的手有什么特點(diǎn)？姜孟之學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用圈點(diǎn)批注的方法自主學(xué)習(xí)課文。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物的寫(xiě)作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)說(shuō)說(shuō)本文寫(xiě)了：一雙的手因植樹(shù)而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫(kù)）請(qǐng)你圍繞“本文所

2024-11-23 10:04

蘇教版語(yǔ)文九上一雙手之一(參考版)

【摘要】五個(gè)蘿卜一條根，拼搏摔打它在先?！植虏轮i語(yǔ)?今年開(kāi)學(xué)初，他父親來(lái)交學(xué)費(fèi)，我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手，滿是老繭，抖抖索索的把錢(qián)交給了我，那印象實(shí)在太深了?！晃晦r(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細(xì)又短的手指上沒(méi)有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個(gè)硬邦邦的繭子,是啊!當(dāng)然

2024-12-12 02:22

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26一雙手課件蘇教版(參考版)

【摘要】?今年開(kāi)學(xué)初，他父親來(lái)交學(xué)費(fèi)，我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手，滿是老繭，抖抖索索的把錢(qián)交給了我，那印象實(shí)在太深了?！晃晦r(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細(xì)又短的手指上沒(méi)有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個(gè)硬邦邦的繭子,是啊!當(dāng)然會(huì)有了,我經(jīng)?？匆?jiàn)她伏在桌子上認(rèn)真?zhèn)湔n,再看那雙粗糙的手上總是沾滿了粉筆灰,我已

2025-06-23 01:01

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元25一雙手課件蘇教版(參考版)

【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢？這是誰(shuí)的手？“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知，認(rèn)識(shí)“一雙手”朗讀課文，圈點(diǎn)批注1、用“.”圈出文中生字、難字；2、用“O”在段首圈寫(xiě)出段落序號(hào)；3、用“—

2025-06-20 20:57

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元25一雙手課件蘇教版(參考版)

【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢？這是誰(shuí)的手？“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知，認(rèn)識(shí)“一雙手”朗讀課文，圈點(diǎn)批注1、用“.”圈出文中生字、難字；2、用“O”在段首圈寫(xiě)出段落序號(hào)；3、用“—

2025-06-21 12:31

一雙手!(參考版)

【摘要】上佳市小學(xué)何銀歡葫派茛須迄既橢烙勃叩捺耙矬蚱愧姘掘摺嚷拉猜猜他們的主人是誰(shuí)？他的手演奏出無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，獲得了陣陣掌聲。他的手雕刻出了無(wú)數(shù)栩栩如生的雕像，獲得了許多贊美的目光。他的手日日夜夜為我們批改作業(yè)，他的手寫(xiě)完無(wú)數(shù)根粉筆而布滿粉筆灰，他的手為了我們的學(xué)習(xí)而消瘦變得越來(lái)越粗糙。她的手在雞叫三遍的時(shí)候，就已

2025-07-25 10:27

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元二十五一雙手課件蘇教版(參考版)

【摘要】二十五一雙手一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字惺忪．．()鎬．()得逞．()老繭．()搓．()坰．()2.讀準(zhǔn)多音字磨．光:其他讀音:組詞

2025-06-23 01:03

一雙手(2)(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文，圈點(diǎn)批注并概括文章主要內(nèi)容，感受文章表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注（一）請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文，劃出描寫(xiě)手的語(yǔ)句。

2024-11-26 01:29

2016秋蘇教版語(yǔ)文九上第25課一雙手(參考版)

【摘要】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻?經(jīng)典舞蹈.flv點(diǎn)此播放教學(xué)視頻一、導(dǎo)入新課：玉指纖纖，如綻蘭花，聾啞少女們的《千手觀音》展示的是她們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的珍視！是她們用一雙雙手創(chuàng)造的藝術(shù)奇跡，今天我們也要來(lái)認(rèn)識(shí)一雙手，它也創(chuàng)造了奇跡。這是怎樣的一雙手呢，創(chuàng)造了怎樣的奇跡呢，讓我們一

2024-12-12 04:53

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26一雙手課件蘇教版(參考版)

【摘要】第26課一雙手導(dǎo)入新課看到這雙手，同學(xué)們想到的是什么？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)；理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）、細(xì)致地描寫(xiě)人物外貌、突出人物品質(zhì)的寫(xiě)作方法。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）。（難點(diǎn)）講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者姜孟之，193

2025-06-14 23:56

蘇教版九年級(jí)一雙手課件(編輯修改稿)

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