20xx秋語文版語文八上第24課滿井游記4(參考版)
2024-12-11 14:47本頁面
【正文】 。 ?課后練習(xí)四 《 小石潭記 》《 記承天寺夜游 》 的作者都有抱負未酬和被貶謫的遭遇，因此在文中流露出某種憂愁和憤懣。 ⑷ 麥田淺鬣寸許 聯(lián)想奇特，不僅寫出了早春二月田野麥苗的形態(tài)，而且表現(xiàn)出春天是生長的季節(jié)，生機勃勃。試舉例說明 2 完成課后練習(xí)三、四 中小學(xué)課件 ⑴ 若脫籠之鵠 ⑵ 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 用此比喻寫水初解的清澈亮麗，極為新穎貼切。用了很多比喻句。 中小學(xué)課件 凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得， 毛羽鱗鬣之間皆有喜氣 中小學(xué)課件 春意盎然 河水 —— 清澈亮麗 柳條 —— 柔美婀娜 山巒 —— 鮮妍明媚 麥苗 —— 生機勃勃 游人 —— 怡然自樂 鳥魚 —— 喜氣洋洋 總印象 ——高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊 中小學(xué)課件 局促一室 之內(nèi)，欲 出不得 若脫籠 之鵠 始知郊田之外 未始無春，而 城居者未之知 也。 中小學(xué)課件 柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。 中小學(xué)課件 于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底， 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 中小學(xué)課件 第 1段在文中起什么作用？ 用烘托、反襯的手法，欲揚先抑，寫出燕地的氣候特征，暗示作者渴望出游的心情，為后文做了鋪墊。 蹇：名詞用作動詞，騎驢。 茗：名詞用作動詞，喝茶。 中小學(xué)課件 時 凍風(fēng)時作 (經(jīng)常 ) 于時冰皮始解 (這時 ) 然 然徒步 (但 ) 娟然如拭 (的樣子 ) 乍 波色乍明 (才 ,剛 ) 冷光之乍出于匣 (突然 ) 始 冰 皮始解 (開始 ) 髻鬟之始掠也 (剛 剛 ) 始知郊田之外未始無春 （才） 得 欲出不得 (能夠 )
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