【摘要】?它是個頑皮的孩子,它也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油的菜地間。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。就讓我們在這個美好的秋天里,一起了解這多情的秋吧?;顒右唬嘿p秋景枯藤老樹昏鴉小橋流水
2024-12-11 14:42
【摘要】?人生最困難的事情是認(rèn)識自己——特萊斯?《這就是我》,是我們進(jìn)入初中的第一篇作文。?進(jìn)入中學(xué)一切是那么新奇,同學(xué)們迫切想了解身邊的每一個伙伴,尤其是進(jìn)入中學(xué)后自身的特長、個性、變化以及喜悅、煩惱急于向伙伴交流。?1、正確認(rèn)識自我,展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹立信心。?2、反思自己成長過程,發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值
2024-12-16 17:23
【摘要】中國是一個詩的國度,古代詩詞就像是一顆顆耀眼的明珠,在中國的文明史上閃耀。我們在語文學(xué)習(xí)中,接觸到這顆珍貴的明珠時,都能感受到古代的璀璨文化。本節(jié)課分為以下兩個環(huán)節(jié):一、過關(guān)斬將(1)詩詞接龍(2)圍繞主題,說出相應(yīng)古詩(3)猜作者和詩名二、輕松入門(1)送別(2)水調(diào)歌頭1、少小
2024-11-29 22:26
【摘要】我也追“星”【文題展示】古今中外,名人薈萃、群星璀璨,他們在政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等領(lǐng)域,以其杰出的成就、堅強的意志和高尚的人格,成為人們心中的偶像在你的人生經(jīng)歷中,一定有你所崇拜的名人激勵過你,震撼過你,改變過你,引你思索,促你成長,催你成熟請以“名人的魅力”為話題,結(jié)合自己的認(rèn)識和體驗,寫一篇文章可以敘
2024-11-21 18:15
【摘要】?讀書是一個奇妙的過程:他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。?書籍好像那黑暗中璀璨的星光,在我們迷失在生活中的時候,為我們指引前行的方向。?接下來,讓我們一起,走進(jìn)本單元的綜合性學(xué)習(xí)—好讀書,讀好書;一起了解書籍,為人類帶來的作用…….綜合性學(xué)習(xí)——
2024-11-30 19:14
【摘要】背起行囊走四方——“游記”的幾種基本構(gòu)思技巧含義:描寫旅行見聞的一種散文形式分類:以記錄行程為主的是記敘型游記;以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記;以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記;通過游記來說明一個道理的,是說理型游記。北京的頤和園是個美麗的大公園。
2024-11-21 10:33
【摘要】雨的訴說——怎樣描寫、抒情讀雨雨說:我是大海的嘆息,是天空的淚水,是山野的微笑。好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。杜甫《春夜喜雨》梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。-李清照《聲聲慢》竹杖芒
2024-12-11 23:20
【摘要】眾望初中八年級(下)語文講學(xué)稿課題:《古詩苑漫步》課型:作文指導(dǎo)課主備:張滌非審核:課時:總第30課時姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會中華詩詞文化的燦爛輝煌,感受古詩作品的豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生熱愛
2024-11-22 19:53
【摘要】,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.溫故而知新??導(dǎo)入新課色散現(xiàn)象和白光的組成。色光混合的不同現(xiàn)象;知道物體的顏色是由什么因素決定的。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。
2024-11-21 20:24
【摘要】單元回顧《孔乙己》:小說將人物放置在特點的環(huán)境:清末的咸亨酒店,以?我?的見聞為線索,截取主人公孔乙己一生中的六個生活片段,把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的情節(jié),濃縮在幾個場面。通過?我?(小伙計)的眼光,用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌、遭人輕視、奚落的情狀生動地表現(xiàn)出來,然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。簡簡單單的故事情節(jié)表現(xiàn)出極其深刻的主題
2024-12-12 11:30
【摘要】街頭巷尾經(jīng)?;厥幹纳特湹倪汉嚷?,這在無心人聽來,或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽來,卻是優(yōu)美動人的音樂。導(dǎo)入新課磨剪子來哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫,阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識與能力目標(biāo):了解舊時吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
【摘要】茫茫夜空,皎皎明月,引人遐思。面對月亮,你知道哪些關(guān)于月亮的詩詞和傳說?床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年
2024-12-16 17:22
【摘要】秋天到底藏在哪里呢?同學(xué)們,你在哪兒發(fā)現(xiàn)了秋天?能和你的同桌說一說嗎?同桌交流:田野果園花園天空農(nóng)民豐收麥穗玉米大豆棉花高梁谷穗樹葉田野里的稻谷已經(jīng)熟了,他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗,一陣風(fēng)吹過,金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀。返回雪白的棉花綻開了笑臉
2024-11-19 00:00
【摘要】1、你家里幾口人?和老人(父母的父母)一起住嗎?(是,請看2題;不是,請看3題)2、你經(jīng)常陪老人一起散步嗎?(經(jīng)常,請看4題;不經(jīng)常請看5題)3、你經(jīng)常和父母一起去看老人嗎?(經(jīng)常,請看2題;不經(jīng)常請看5題)4、你們的散步的感覺是愉快多,還是沒意思多?(愉快多,A;沒意思多,B)5、你認(rèn)為陪老人
【摘要】林清玄學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1、反復(fù)朗讀課文,理解文章所蘊含的深意,感受作者情懷。2、領(lǐng)悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長的語言。過程與方法:提高學(xué)生的圈點欣賞能力。情感態(tài)度與價值觀:口讀百合花的形象,感悟人生的意義,懂得信念對于人生的價值。
2024-11-21 02:54