【正文】 進行衛(wèi)生值日工作匯報制。針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學生!每學生最好的學習環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分?！备咧械膶W生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。播下一種習慣，收獲一種性格。威廉二、工作的理念葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。但是同學們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要?！澳愕男那槲夷芾斫?！”“一切從頭做起，好壞看今后的實際表現(xiàn)！”班主任春季工作計劃5新學期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學生，使學生學習成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。想方設法從多方面關(guān)心和幫助他們，使他們親身體會到老師的善意，相信老師的真心，把老師當成知心人。對其他的后進生，課堂上選擇難度較小的問題，多提問他們，回答有了差錯，做好安慰工作，讓他們很體面地坐下去思考。雖說攻心為上，攻城為下，對于“野火少不盡，春風吹有生”般的壞習慣時，教師必須有痛打落水狗的決心，攻城攻心雙管齊下，堅持持久戰(zhàn)，方可有效。后進生不良行為的改變更是難于上青天。今天你的朋友好嗎？今天你讀書了嗎？根據(jù)學校人文化校園的建設要求，從上下樓梯的小腳，課桌下的沒有紙屑，排隊集合時不講話，不靠邊墻等小事做起，根據(jù)學校的要求，分時間對此作專項的訓練。用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。一學期進行四次鋼筆字上墻，一次作業(yè)展覽。＊關(guān)于寫好字。＊關(guān)于掃好地，首先制定出每個值日生的工作范圍和工作時間，因為上個學期在洗小黑板和倒垃圾上，經(jīng)常有大家都忘記了的事，詳細的列表要張榜公布。其他的四個好由學生每月評出，綜合評委的意見上報。＊根據(jù)學生的喜歡，由大家討論出自己喜歡的操作方式，考慮班級實際，進行開展。本學期的具體安排如下：＊由原來的六好生組成評委，對新學期的工作進行開展。向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、班級工作重點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。學習成績中下生較多，他們的學習沒有主動性，被動依賴比較嚴重。個性化發(fā)展較少，很多學生沒有自己的特長，也沒有培養(yǎng)的想法，學習上得過且過。主要表現(xiàn)在作業(yè)的拖拉現(xiàn)象時有發(fā)生，責任心不強，時間觀念沒有，這樣的學生有兩三個表現(xiàn)得比較嚴重。二、班級基本情況本班學生共有學生44個，其中男生24。鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。五、個別教育對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。四、家長工作通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。保育工作保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。三、工作目標及具體措施班級管理樹立“安全第一”思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。班主任春季工作計劃3本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把工作做得更科學、更具體，使每個都有進步；在教學上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學”，提高的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。十二月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽。宣傳并進行安全教育。做操整齊。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。改選班干部，宣布其職責，實行輪換制度。迎接新學期，搞好教室布置工作。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。保護校園，進行愛學校的教育。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。二、工作目標：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動第十六至學期結(jié)束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。第九周：期中考試。第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。四、班級主要活動內(nèi)容第一周：做好學生開學報名工作和思想工作第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。三、工作措施時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。做好安全教育工作。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：一、班級基本情況我班有學生41人，男女生人數(shù)大致相當。對學生進行假期法制和各項安全教育第三篇：班主任春季工作計劃班主任春季工作計劃班主任春季工作計劃1八年級學生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。六月份：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。五月份：組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。四月份：進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。四、工作安排：三月份：做好開學的各項工作。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、具體措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：一、本班學生基本情況分析：本班共有43位學生，其中70%為外地生。 本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì)，提高學生應對困難的能力。，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友。二、具體措施：。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。，因為紀律是成績的`保證。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎(chǔ)差的同學比較多。春季班主任工作計劃15本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。（3）指導班干部如何參與進行班級管理，實在是不適合、不能勝任班干部工作的進行撤換。培養(yǎng)合格的班干部隊伍（1）爭取定期召開班干部會議，反映這一段時間來的同學們存在的各方面不足或者需要在下一段時間中重點改進的問題，集思廣益的討論解決問題的方法，并付諸實施。（2）加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。構(gòu)建和諧的師生、家校關(guān)系（1）在班上多聽課、多觀察，課間與學生多交流、溝通。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上中等生。個性與共性教育（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好學習和文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起、從身邊的事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。心理品質(zhì)教育（1）應試心理教育：結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的內(nèi)涵；教會學生學會適應挫折，經(jīng)常保持自信和樂觀的`態(tài)度；根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。（2）抓好本學期的每次黑板報的編輯工作，倡導為班級服務、參與班集體活動。勇奪第一不驕傲，是一班師生崇高的境界。團隊精神教育（1）抓好每一次班會。（3）充分周末休息時間安排學生學習感恩教育、英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，進行“會做人”、“會關(guān)心”教育。二、工作內(nèi)容及措施：“四自五會”教育（1）充分利用夕會、班會時間，結(jié)合本班實際情況及學生思想實際，采取民主生活會、小型討論會、學習優(yōu)秀班級先進管理方法、專題小報告等形式，進行“會學習”、“會生存”教育。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。他們來自于本市、地州、省外。鑒于此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。經(jīng)過半年的學習和生活鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提