【摘要】海陸的變遷本節(jié)內容目標:●舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中?!裰来箨懫茖W說,并能運用這一學說來解決一些問題地理小故事滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經三次看到東海變成桑田。后人以
2024-12-11 14:02
【摘要】教學目標1、運用實例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。2、了解大陸飄移和板塊構造學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點:理解板塊構造學說和大陸漂移學說滄海桑田
【摘要】海陸的變遷本節(jié)內容目標:●舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。●知道大陸漂移學說,并能運用這一學說來解決一些問題地理小故事滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經三次看到東海變成桑田。后人以
2024-12-12 11:23
【摘要】北蔡中學張海其【教學目標】1、知識與技能通過閱讀世界地圖讓學生能夠說出各大洲各大洋的名稱,知道各大洲的相鄰關系,主要大洲之間的分界線,七大洲的面積大小比較、大致的輪廓形狀以及四大洋的大小和簡要特征。通過閱讀地圖,培養(yǎng)學生的讀圖和分析能力。2、方法和過程利用《世界地形圖》,知道地球的全貌。引用各個示意圖,分別來講述大洲
2024-11-23 04:50
【摘要】全球海陸分布方夢婭人類第一個進入太空的原蘇聯宇航員加加林說,我們給地球起錯了名字,他應該叫做“水球”。你知道為什么嗎?※思考因為,從太空中看到的地球,是一個蔚藍的十分美麗的星球,它的表面積大部分被海水覆蓋著。?地球表面總面積是5.1億平方千米。?海洋占71%,陸地占29%。?七分海洋,三分陸地
【摘要】山東省濱州市2020“教學互聯網”優(yōu)秀教案評選《海陸的變遷》教案設計一、教案背景1.面向學生:中學2.學科:初中地理學科課程3.課時:兩課時4.學生課前準備:預習本節(jié)教材,對教材中提出的問題利用百度搜索解決.
2024-11-23 06:00
【摘要】第二節(jié)教學目標1、運用實例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。2、了解大陸飄移和板塊構造學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點:理解板塊構造學說和大陸漂移學說滄海桑
2024-11-23 08:09
【摘要】3.2海陸的變遷1、滄海桑田2、大陸漂移說3、板塊運動1975年,我國科學家在喜馬拉雅山上發(fā)現海洋生物的化石。說明:喜馬拉雅山過去是海洋在我國東部海域的海底,發(fā)現有古河道及水井等人類活動的遺跡。陸地說明:我國東海過去是小結:陸地可以變成海洋,海洋也可以變成陸地,也
【摘要】世界的地形地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形一、海拔與相對高度海拔是地面某一個地點高出海平面的垂直距離。相對高度是指地面某個地點高出另一地點的垂直距離。海拔相對高度世界的地形二、陸地地形類型平原世界的地形高原世界的地形山地世界的地形丘陵世界的
2024-12-12 11:25
【摘要】地形類型1、平原2、高原3、盆地4、丘陵5、山地地面比較平坦寬廣,海拔一般在200米以下。海拔一般都在1000米以上,有的高原面寬廣平坦,有的高原面起伏不平。四周為山地或高原所環(huán)繞,中部的地勢比較低平。坡度較緩的低矮山丘,相對高度一般在100米以下。海拔大
2024-12-11 22:18
【摘要】課題:地球概述(1課時)教材分析:本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內容,是后續(xù)學習的基礎。教學內容以圖文并茂的形式,盡量引起學生興趣,增強學生的感性認識。動手實驗欄目旨在挖掘學生的生活經驗,調動學生學習的積極性。學情分析:學生經過六年級上學期的學習,已經對地球上主要的地理景觀、國家具備一定的感性了解,此時將知識整合起來,幫助
2024-11-23 02:11
【摘要】地球的自轉惟一有生命的行星。一、地球在不停地繞地軸旋轉周而復始地東升西落,怎么好像是太陽在繞地球旋轉呢?為什么?我們看到星星、月亮、太陽是。那么地球的運動方向呢?東升西落地球是自西向東的旋轉。從地軸北端或北極上方觀察,地球逆時針方向旋轉。地
2024-11-27 21:25
【摘要】一、地球的公轉特征1、公轉的概念:地球圍繞太陽轉2、方向:自西向東3、周期:約為一年4、空間指向:北極星赤道平面地球公轉軌道面地軸北回歸線()南回歸線(′S)南極圈(66.5′S)晨昏線晨昏線二、地球公轉的地理意義:
2024-12-11 22:19
【摘要】課題2水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質不可溶的雜質微生物:細菌閱讀P74的內容,回答下列問題?1、純水是什么樣的?可用化學式表示嗎??2、自然界的水是純凈物還是混合物?
2024-11-23 18:13
【摘要】北京天壇北京地壇