【正文】 。于考試中不斷反思自己。多參加班級或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標(biāo)語投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。養(yǎng)成好的習(xí)慣。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音成語熟語。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個(gè)：第一、閱讀與思考這是高中語文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準(zhǔn)確率又高。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣?？晌覀冎袊兀捎谑沁€是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長、學(xué)生甚至部分老師對語文的認(rèn)識都出現(xiàn)了偏差。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會上一個(gè)臺階。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺?！睂W(xué)校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。大凡一個(gè)語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。說這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。最后語文具有人文性。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個(gè)臺階?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。讀不懂議論文，你無法學(xué)好政治。首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。形成大的語文觀。甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才。生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言”、“為進(jìn)行批判性分析和評價(jià)而學(xué)習(xí)語言”和“為進(jìn)行社會交流而學(xué)習(xí)語言”?？傊咧姓Z文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與初中語文的要求迥然不同。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。其后有人釋為“語言”“文字”，有人釋為“語言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱“語文”。我想大家如果在一中和你們的學(xué)長學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。我們至少要相處一年的時(shí)間(假如你不會離校的話)在迎新的時(shí)候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。讓我們把握住XX這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。乙: 遵守紀(jì)律甲： 有效的計(jì)劃乙: 刻苦和堅(jiān)持甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。甲： 集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。五、心懷感恩，尊師敬老。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步甲：這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)?甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。要克服自卑心理，在“自主”的同時(shí)，學(xué)會“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補(bǔ)短。教育實(shí)踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。真正讓自主學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的成長！甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。可