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正文內(nèi)容

新學(xué)期新氣象班會(huì)記錄模版(完整版)

  

【正文】 們上學(xué)期末制定的執(zhí)行。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。四. 生活委員針對(duì)我們班上學(xué)年的生活衛(wèi)生情況作一下介紹:我們班上學(xué)年下學(xué)期的衛(wèi)生情況比上學(xué)期好很多,以前比較差的寢室有了很大的改善,以前就很好的寢室也沒(méi)有放松要求,依然保持的很好,以至于我們國(guó)貿(mào)三班的整體寢室衛(wèi)生情況有了一個(gè)很大的提高,但是也仍然還有個(gè)別的寢室沒(méi)有警覺(jué)起來(lái),發(fā)現(xiàn)它的重要性,希望這個(gè)別寢室能馬上警覺(jué)起來(lái),不要因?yàn)閭€(gè)別影響整體。第一篇:新學(xué)期 新氣象班會(huì)記錄(模版)班會(huì)記錄班會(huì)主題:新學(xué)期 新氣象班會(huì)時(shí)間:2010年9月20日15:45-16:40班會(huì)地點(diǎn):E02-205到會(huì)情況:應(yīng)到:32實(shí)到32班會(huì)主持:班會(huì)流程:一. 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞:新的一學(xué)期開(kāi)始了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)是10級(jí)新同學(xué)口中的 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,我們也邁進(jìn)了自己在大學(xué)的第二個(gè)年頭,有激動(dòng),有興奮,也有悲傷,激動(dòng)和興奮的是我們變成熟了變穩(wěn)重了,悲傷的是我們的責(zé)任更重了,壓力更大了,沒(méi)有了曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有了曾經(jīng)的天真無(wú)邪。五.生活委員向大家匯報(bào)上學(xué)年我班的班費(fèi)支出情況。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)): 這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。班主任提出新學(xué)期要求:初三下半年,是最難熬的一段時(shí)期,個(gè)別同學(xué)的沖動(dòng)魯莽,過(guò)多的不良習(xí)慣,思想散漫,放松學(xué)習(xí)甚至放棄學(xué)習(xí),對(duì)班級(jí)事務(wù)、榮譽(yù)不關(guān)心、不在乎,甚至逃避該有的責(zé)任和義務(wù)。在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。乙:歡笑聲聲,迎來(lái)新的春天、新的學(xué)期。丙:此時(shí)此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕??丁:讓我們一起?lái)看一看各小組的情況。丙:我們隆重告別過(guò)去的歲月。?。何磥?lái)的史冊(cè)記載著數(shù)不清的張衡。乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。甲:情緒是由心理因素決定的。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,不要緊張。甲:開(kāi)展本次活動(dòng)要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié),在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后能對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。要求按事實(shí)填寫,每題只選一項(xiàng)最相近的選項(xiàng)。甲:(3)學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制的乏力。可是,我們班的同學(xué)大部分還沒(méi)有做到,誰(shuí)能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣?乙:那么,同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢?甲:同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。要克服自卑心理,在“自主”的同時(shí),學(xué)會(huì)“合作”學(xué)習(xí),在合作的過(guò)程中,充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能,取長(zhǎng)補(bǔ)短。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。二、遵守課堂紀(jì)律,珍惜課堂的每一分鐘。乙: 遵守紀(jì)律甲: 有效的計(jì)劃乙: 刻苦和堅(jiān)持甲:詩(shī)朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》乙:人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。我想大家如果在一中和你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣努力拼搏,三年之后,你們的名字肯定也會(huì)出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也,文者修飾也??傊咧姓Z(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文。進(jìn)入大學(xué),你要研究歷史,就得先讀完《史記》,要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì),舉手投足之間透露出一種氣質(zhì),這就是人文。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活,人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。就像投籃一樣,用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象,比如:好的歌詞,春聯(lián),廣告。多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講,朗誦,多寫寫文章、廣告、標(biāo)語(yǔ)投投稿,在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。于考試中不斷反思自己。積累的方式主要是以積累本為主:可以手抄,粘貼,畫(huà)表格等等。那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢?我覺(jué)得主要有三個(gè):第一、閱讀與思考這是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心,我明天專門來(lái)講這個(gè)東西??晌覀冎袊?guó)呢,由于是還是第三世界國(guó)家,發(fā)展中國(guó)家,對(duì)語(yǔ)文重視不夠,這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué):比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷,所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。形成大的語(yǔ)文觀。紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”和“為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”。我們高中語(yǔ)
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