【摘要】?#?1、什么是向量?2、向量的長度又叫做什么?3、向量有幾種表示方法?4、兩個什么樣的向量叫做相等的向量?5、兩個什么樣的向量叫做互為相反的向量?6、兩個什么樣的向量叫做平行的向量?回顧?#?...上海香港臺北BCA求兩個向量的和向量的運算
2024-12-11 13:41
【摘要】向量加法運算及其幾何意義復習引入向量的定義及有關概念:(1)向量是既有大小又有方向的量.(2)大小相等、方向相同的向量相等.與起點位置無關。中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版問題:數(shù)可進行加法運算,例如:
2024-12-11 22:17
【摘要】?#?ABCD如圖:在平行四邊形ABCD中,聯(lián)結對角線BD,則:_________;=BD+DC(2)_________;=AD+BA(1)BDBCDCBD?回顧?#?(2)平面向量的加法?#?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?#?
【摘要】中小學課件網(wǎng)平行向量:方向相同或相反的向量叫平行向量?相等向量:長度相等且方向相同的向量叫相等向量。?相反向量:長度相等且方向相反的向量叫相反向量。中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)
【摘要】中小學課件網(wǎng)首尾相接首尾連溫故而知新幾個向量相加的多邊形法則①將這幾個向量順次首尾相接②和向量是以第一個向量的起點為起點;最后一個向量的終點為終點的向量ABCDEFBC+CD+AB+DE+EFAF=中小學課件網(wǎng)向量的減法是向量的加法的逆運算類比
2024-12-11 13:50
【摘要】,平面向量的加減法一、選擇題1、下列說法中不正確的是()2、?a的負向量是()?a方向相反的向量a符號相反的向量?a反向且大小相等的向量
2024-12-02 13:27
【摘要】平面向量一、選擇題,不是向量的是()B.風速C.位移2.下列說法中正確的是()A.相反向量是平行向量B.平行向量是相等向量3.下列說法中錯誤的是()A.如果向量b與向量a平行,那么存在唯一的實數(shù)
2024-12-02 10:39
【摘要】北東BCA北東定義:求兩個向量的和向量的運算,叫做向量的加法一艘漁船從碼頭A處出發(fā),向正東方向航行20海里到達B處,再改變航向,又向正北方向航行了20海里到達C處時,機器發(fā)生故障不能繼續(xù)航行了。船長馬上向碼頭A處的值班人員求救
2024-12-04 15:15
【摘要】中小學課件網(wǎng)(2)事件的概率中小學課件網(wǎng)必然事件(一定發(fā)生)發(fā)生的可能性最大很可能發(fā)生可能發(fā)生不太可能發(fā)生不可能事件(一定不會發(fā)生)發(fā)生的可能性最小事件隨機事件“一定不會發(fā)生”“不太可能發(fā)生”“可能發(fā)生”“很可能發(fā)生”“一定發(fā)生”用來表示某事件發(fā)生
2024-11-30 19:03
【摘要】中小學課件網(wǎng)可化為一元二次方程的分式方程中小學課件網(wǎng)1、解分式方程的一般步驟是什么?(1)化為整式方程(同乘最簡公分母)(2)解整式方程(3)檢驗(代入最簡公分母;結合實際意義)(4)寫出原方程的根中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)2、找出
2024-12-11 22:13
【摘要】功的原理做功的兩個必要因素是什么?作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離簡單機械的作用是什么??????改變力的方向省距離省力使用簡單機械的作用使用簡單機械可以省力,或者省距離,能省功嗎?要把這個物體運到高處,有哪些方法?用手直接把物體提上去.用杠桿把物體提
2024-11-21 22:39
【摘要】第五章熱與能內(nèi)能Internalenergy活動從擴散實驗中,我們可以得到什么結論?問題:分子運動的劇烈程度跟物體的溫度有關,溫度越高,分子運動就越劇烈。實驗表明:冷水熱水在盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的杯中分別倒入硫酸銅溶液。分子因為熱運動而具有的
2024-12-11 15:35
【摘要】中小學課件網(wǎng)思考:投骰子游戲骰子朝上一面數(shù)字是6,是什么事件?骰子朝上一面數(shù)字不是6,是什么事件?如果我們將一枚骰子向上拋起,然后讓它自然下落到地面上。若骰子朝上一面的數(shù)字是6,則同學得10分;若骰子朝上一面的數(shù)字不是6,則老師得10分。誰先得到100分,誰就獲勝。這個游戲規(guī)則公平嗎?事件發(fā)生的可能性
【摘要】課題梯形教學目標1、熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理;2、熟練應用梯形的性質(zhì)定理和判定定理;重點、難點重點:熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理;難點:熟練應用梯形的性質(zhì)定理和判定定理;教學內(nèi)容一、課前檢測1.在下列語句中,正確的是。①只有一組對邊平行的四邊形是梯形;
2024-11-23 15:40
【摘要】課題無理方程教學目標1、掌握無理方程的解法;2、掌握二元二次方程組的解法;重點、難點重點:無理方程一定要驗根;難點:掌握二元二次方程組的解法;教學內(nèi)容一、課前檢測1.方程20x??的解是()A、2x?B、4x?C、2x??D、0x