【正文】 三、采取的措施（一）在“控輟保學(xué)”方面：一是建立家庭與學(xué)校溝通的平臺，利用電話保障聯(lián)系暢通，適時掌握學(xué)生思想動向，及時采取措施進行補救，盡量將易輟學(xué)學(xué)生思想撲滅在萌芽。（6）、校園文化建設(shè)引起了足夠重視。今年，嚴(yán)格按照《開陽縣教育局關(guān)于開展“師德專項教育年”活動實施意見的通知》要求，扎扎實實地開展了（5）、重視學(xué)生管理。（4）、加強師資隊伍管理。（3）、強化教學(xué)管理。（2）、重視學(xué)校日常管理。規(guī)范管理：（1）、我校堅持把“兩基”工作擺到學(xué)校工作的首位，把“兩基”迎國檢工作放到壓倒一切工作的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《教師法》和《貴州省教師條例》，尊重教師人格，維護教師權(quán)利，對取得突出成績的教師都給予了表彰或獎勵。教師全員參加了“三新一德”的培訓(xùn)，素質(zhì)教育取得了較好的成效。職教就讀學(xué)生41人，尚差12人。體育達標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達95%；畢業(yè)率達90%以上。（4）、認(rèn)真落實“兩免一補”政策。（2）、教職工工資實行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行“直達”的管理體制，教師工資能按月足額發(fā)放。（4）、學(xué)生人人有標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，學(xué)校已達到“五化三園”的要求。（3）、理化生實驗室各一間，實驗儀器配備基本達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實驗開出率已達普實標(biāo)準(zhǔn)，即：演示實驗為95%以上、學(xué)生分組實驗開出率達90%以上。辦學(xué)條件：（1）、學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積15000平方米，生均9﹒18平方米，校園校舍面積達標(biāo)。（4）、xx年新增教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。我們將努力做好本職工作，充分落實學(xué)校的工作意見，把教務(wù)處工作做得更好。從測試結(jié)果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準(zhǔn)備不足，部分教師心理上有畏懼感等。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進行文化測試，旨在促進全體教師自覺進行有效的教學(xué)研究，使得教師能時刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況，有利于青年教師的成長。外出聽課1次，通過這些活動，有利于教師了解目前教學(xué)的動態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材。本學(xué)期外出各類活動很多，有外出聽課，有外出開會，有外出培訓(xùn)，有外出研討等等。今后有待于完善該項工作，使之成為一項常規(guī)工作。本學(xué)期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課，總體是好的，但是存在不少問題，有待于今后改進。本學(xué)期共進行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次，共設(shè)考場464個，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考試的正常進行。5．嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期始，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處確定聽課對象，進行聽課和評課，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。全校共52節(jié)。3．教研活動。各備課組做到了有活動有記載，有活動內(nèi)容，有主講人。今后有待于進一步激活校內(nèi)調(diào)研機制，完善校內(nèi)調(diào)研的管理。開學(xué)初對高一、高二年級進行了教學(xué)調(diào)研，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎1名；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎2名；昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項基本功比賽一等獎1名；論文評比有1人獲江蘇省三等獎，1人獲蘇州市一等獎，3人獲蘇州市二等獎，3人獲蘇州市三等獎。學(xué)生獲獎有：XX年全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎3人，二等獎7人，三等獎11人；“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎1人，江蘇省三等獎1人；XX江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎5人；XX年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?人，全國三等獎1人，蘇州市一等獎2人，蘇州市二等獎4人，蘇州市三等獎4人；XX年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人；XX年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎13人，蘇州市二等獎16人，蘇州市三等獎12人；XX年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎13人，江蘇省三等獎8人。4．學(xué)科競賽。3．全體高二學(xué)生參加了省級理化生實驗操作考試，全部通過。單科平均分均列昆山市第一。高三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績，高三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎學(xué)金；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名；包攬了昆山市前十名。高三年級：，列昆山市第一，600分以上人數(shù)為130人，%；，列昆山市第一，600分以上人數(shù)為68人，%。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心。4．學(xué)生測評。%，%，%。3．在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進行了檢查。2．堅持以“五認(rèn)真”工作為重點的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，實施教學(xué)全過程的管理。強化高考工作，完善復(fù)習(xí)計劃，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率；精心研究高考和學(xué)生情況，高度重視高考信息的收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心，繼續(xù)強化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項措施落實到位，保證了各項質(zhì)量指標(biāo)全面完成。更何況，今天我在這里說的只是教務(wù)部門這一年的回顧，沒講什么成績因為可能還沒做出什么成績，只是講些感受，我想，我能做的和我要做的就是在以后的長途跋涉中歸真返璞，踏踏實實地做好每一件事、服務(wù)好每一位老師、為教好我們每一位學(xué)生而努力。招生季打了不下400個電話，教務(wù)處王老師、周老師、季老師、彭老師犧牲自己的休息時間不厭其煩地一遍遍地電話家長，我們還找來姚、朱、陶、李老師一起電話，大家都未曾有過怨言；招生季跑小學(xué)時，所有處室的干部，放下手上的工作，一所所學(xué)校的跑；瓢潑大雨時，季老師陪著我跑了6所小學(xué)送材料；積分入學(xué)公示的第二天，殷老師午飯都沒吃，就開著車陪著我跑了三所學(xué)校，一直到一點多才吃上午飯；前幾天打印素質(zhì)報告書的時候，處室里的同事們一起上網(wǎng)查資料解決技術(shù)問題；我忙的沒時間吃飯的時候，沈老師送來了咖啡；情緒低落時，初二年級組的班主任們給我打氣；在教學(xué)工作上考慮不周到的時候，教研組長們給我提出有效的建議；初二年級組的老師為了提高教學(xué)質(zhì)量，不計個人得失，不分彼此，做好分層走班的補短課程；小顧老師周六印了整整一天的暑期作業(yè)；尤老師在初二幾位班主任接連病假時隨時頂上幫著管理班級……所謂，陪伴是最長情的告白，所以，在這里非常感謝大家的陪伴和鼓勵，我想這就是與子同袍吧，大家的陪伴也是我努力的動力。學(xué)校的任何工作，都不是一個人單干就可以完成的，需要的是團隊的努力。但是，在這一年又一年的不要臉的招生宣傳中，我看到越來越多的小學(xué)老師對我們學(xué)校的認(rèn)同，看到越來越多的家長開始了解前進中的十二中，我們的努力總會換來大家的尊重。是的，每年5月份，我們不僅要處理好日常的教學(xué)工作，還要出去宣傳和招生。畢竟，我們的目的都是為了教好每一位學(xué)生。教務(wù)處的工作，對內(nèi)，可能是一個招人厭的部門，所以很多老師開玩笑地說最最不想看到的就是我。2015年，雖然全職在教務(wù)處擔(dān)任副主任，但是，手頭上的工作卻只增無減，季老師做起事情來更是事無巨細，28號，初二年級利用未來教室首次進行了校園直播的專家講座和家長會，季老師負(fù)責(zé)這項工作，瓢潑大雨中，她反復(fù)穿梭在班級和未來教室之間，指導(dǎo)俞茜老師調(diào)整音響和機位，讓每一個教室的直播效果達到最好；季老師在組織活動過程中，一直是親力親為面對面地將工作落實到人落實到位，往往都是一個辦公室一個辦公室的跑，一個人一個人地通知，這份認(rèn)真的精神也是非常值得我學(xué)習(xí)的。2014年開始，季老師就和我一起搭檔，在教務(wù)處擔(dān)任管理工作。彭老師今年剛剛來到教務(wù)處，就挑起了大數(shù)據(jù)分析的工作，可以說，彭老師是掌握十二中核心機密的第一人。周老師是學(xué)校進出口的把關(guān)員，每年300多位新生共計3000多個信息，周老師都要一一核對錄入；每年300多位畢業(yè)生的中考報名、填報志愿、補考試卷的裝訂、畢業(yè)信息的核定都需要周老師零失誤的完成；我校學(xué)生流動性大，為了保證學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的規(guī)范，在外借讀的學(xué)生能準(zhǔn)時參加各級各類考試，周老師經(jīng)常與家長電話聯(lián)系、和外地學(xué)校的教務(wù)部門溝通協(xié)調(diào)。王老師每年準(zhǔn)確無誤地排出學(xué)校近千節(jié)課，協(xié)調(diào)近百位老師的課務(wù)，每周調(diào)課多則上百節(jié)，少則幾十節(jié)，更有很多時候，早上7點半一來就要處理突發(fā)的調(diào)課工作，連水都來不及喝一口；遇到期中期末考試的考務(wù)工作，更要協(xié)調(diào)方方面面，均衡地分配監(jiān)考任務(wù)，在監(jiān)考時間的安排上，每位老師的監(jiān)考時間均衡到20分鐘以內(nèi)的差異，遇到老師請假，還要自己頂上，如果大家細心的話，王老師一直是監(jiān)考時間最多的一位。耐得住的寂寞。就這樣磕磕跘跘走過了一輪又一輪。六、初招宣傳、報考、錄取工作。6．教師心理健康培訓(xùn)工作。面對日新月異的知識經(jīng)濟，面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進的課程改革，不進是退，慢進也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。平時經(jīng)常對教師的聽課本、備課本、學(xué)生作業(yè)進行不定期檢查。七、今后的工作思路行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)加強聽課，每周至少1節(jié)。（95%的是外來務(wù)工子女）2．教師缺乏對外來務(wù)工子女教學(xué)模式探究的熱情。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成會考的考點布臵及考務(wù)工作?？荚嚬芾碚J(rèn)真組織期中、期末考試，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布臵考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。借助現(xiàn)代教育技術(shù)，加大上課容量，提高上課質(zhì)量?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作和信息技術(shù)的輔導(dǎo)工作，加強對微機室管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校特點，積極參與課件的制作。③要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo)。（2）、體育組①要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量。音樂組要繼續(xù)培養(yǎng)葫蘆絲小組的同學(xué)，發(fā)揮他們的特長。音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好教學(xué)六認(rèn)真檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期期中、期末兩次檢查。備課組活動要定期舉行，每次活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫教案。要積極承擔(dān)課改課題，突出重點，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一歸口，教師病、事假或公差由教務(wù)處統(tǒng)一安排課務(wù)。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。（2）、抓好三表的制定和管理。繼續(xù)開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組。四是“師徒結(jié)對”，提高青年教師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校主要從四方面入手：一是強化激勵機制，多種形式的“競教競技”活動如火如荼開展；二是著力激發(fā)進取熱情。為此，我校注重加強教研組建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)研型教研組，使校本教研有依托、有支撐。這需要教師加強對本學(xué)科先進教育思想的學(xué)習(xí)和研究。自我反思制度：教師教育能力的提升，建立一支具有教科研意識的師資隊伍，自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑，學(xué)校定期組織以專業(yè)為基礎(chǔ)的教研活動，以教法為專題的討論活動，在反思中提高，在反思中成長。同伴互助制度：通過教師之間對話、合作、互動，防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無援，使教師群體得到發(fā)展。使這些科目能有序進行復(fù)習(xí)、考試、閱卷，并取得了好的成績。加強集體備課，做到群策群力，資源共享。利用校訊通，注重家校聯(lián)系，爭取家長積極配合，定期召開家長會。堅持推門聽課制度。堅持教務(wù)處由校長室檢查，教務(wù)處檢查教研組長、備課組長，教研組長、備課組長檢查教師的原則。通過各種教研活動，進一步加強教學(xué)常規(guī)的落實，定期或不定期進行教學(xué)調(diào)研。加強了校內(nèi)調(diào)研活動，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是教師的榮譽和幸福線。初一、初二主要抓新課程改革，組織教師參加培訓(xùn)的同時，改革課程教學(xué)模式，形成沙中“3015”教學(xué)模式?！白深^，促中間”的思想加強指導(dǎo)和管理。1（5）要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研，以新課程理念進行復(fù)習(xí)教學(xué)。教導(dǎo)處經(jīng)常進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，由各教研組規(guī)定好各學(xué)科的作業(yè)形式，內(nèi)容，嚴(yán)格監(jiān)控復(fù)習(xí)資料的使用，提高復(fù)習(xí)資料的價值。（2）多次召開初三畢業(yè)班學(xué)生及學(xué)生家長會議。要求全體初三教師認(rèn)清形勢，發(fā)揚成績，找出差距，苦干、實干加巧干，再上新臺階。教務(wù)處不僅傳達了上級復(fù)習(xí)精神，明確了復(fù)習(xí)要求。平時多次召開了各年級的任課教師會議加強初三畢業(yè)班工作?；仡櫝煽儯虅?wù)處主要做了以下一些工作：本學(xué)期召開了教研組長會議。回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，古達鄉(xiāng) 老師為代表的初三英語備課組老師，注重集體備課，注重精心備好學(xué)案，以學(xué)案為綱組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)、探究活動，注重學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合，在讀讀、做做、議議、想想中提高英語的理論知識和綜合運用能力，初三英語口語考試成績創(chuàng)歷史新高，英語推進率大幅提高??全體任課教師，始終把握教學(xué)“五認(rèn)真”，創(chuàng)造性地將新課程理念與我校的實際相結(jié)合，使課堂教學(xué)富有情趣，充盈著生命的活力。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實處等。五是加強學(xué)校課程建設(shè)，通過各方面的努力，漸漸建設(shè)了學(xué)校課程52門，但由于場地所限，我們只是開設(shè)了29門，我們逐步實現(xiàn)社團自我管理的方式，更加體現(xiàn)學(xué)校特色。四是抓好常態(tài)課質(zhì)量監(jiān)控。師徒之間要經(jīng)常相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同提高。三是開展好師徒結(jié)對工作小組活動。觀察點不宜過多，量表要反復(fù)修正完善，以提高其研究與運用價值。以學(xué)科組、教研組為研究單位，組織好課堂觀察活動，課前會議、課中觀察、課后評點要落實到位，活動時間、參與人員要保證。通過匯報課展示與研討，