【正文】 當(dāng)誠(chéng)信不再是稀缺的資源，當(dāng)誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的時(shí)候，我們離成功就不遠(yuǎn)了。我們無(wú)須埋怨世態(tài)炎涼，人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?。同時(shí)，信用被破壞，社會(huì)就不能很好的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)不能正常的增長(zhǎng)，個(gè)人也難以順利的達(dá)到成功。因?yàn)闆](méi)有安全感，每個(gè)人不得不耗費(fèi)大量的人力物力以防止被欺騙。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在新的制度和規(guī)范尚未確守的情況下，一些人不惜拋棄了遵守幾千年的誠(chéng)信原則，為了眼前的利益，挖空心思以假亂真，人家招聘高學(xué)歷的人才，他就拿出假文憑；人家需要寫(xiě)作能力強(qiáng)的，他就說(shuō)自己是業(yè)余作家；人家需要高科技的產(chǎn)品，哪怕僅有一個(gè)手工作坊，他也會(huì)拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題……一個(gè)人不講信用損害的不僅僅是個(gè)人的信譽(yù)，還會(huì)破壞整個(gè)社會(huì)的信用機(jī)制，使人與人之間缺乏最起碼的信任。不講誠(chéng)信最終只能是害人害己。你很放心地把錢(qián)借給個(gè)急需用錢(qián)的朋友，因?yàn)槟阆嘈潘娴男枰獛椭?，相信他?huì)如期歸還……只要細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活井然有序，是因?yàn)槲覀兩钤谡\(chéng)信的空氣里。走進(jìn)一家從未走進(jìn)過(guò)的陌生餐館，就可以放心地享用美味，因?yàn)槟阆嘈挪宛^是講信譽(yù)的。不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，社會(huì)其實(shí)就是由大大小小的誠(chéng)信構(gòu)成的。誠(chéng)信能為成功提供良好的社會(huì)環(huán)境。人們只有相信了你，才會(huì)去相信你的觀點(diǎn)、思想或產(chǎn)品。盡管你有滿腔成功的熱望和滿腹的才華，若失去了別人的信賴，你就再也沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)。當(dāng)別人知道你不可靠時(shí)，你的機(jī)會(huì)就消失殆盡。守信是人格確立的重要途徑，也是人與人之間交往得以繼續(xù)的前提。要取信于人，就要真心誠(chéng)意，表里如一，毫無(wú)矯揉造作地待人處事。他說(shuō)，“人而無(wú)信，不知其可也”。我們不必去崇拜別人的成功，也不用去畏懼自己的失敗，只要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，我們就能最大程度地把握自己的命運(yùn)。擁有誠(chéng)信品質(zhì)的人總能看到他人看不到的事實(shí)，總能達(dá)到別人達(dá)不到的成功。這樣的人往往會(huì)在別人驚奇的目光中從小成功走向大成功。對(duì)自己的情況了然于心，就已經(jīng)成功了一半。這樣的人能全面客觀的審視自我，既不妄自尊大、自欺欺人，也不妄自菲薄、自我貶低。因此，誠(chéng)信能為個(gè)體在社會(huì)中獲得成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信于心，才有言行一致?！罢\(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”是指守信，合起來(lái)的意思是說(shuō)，誠(chéng)實(shí)正直，言而有信。從這一意義上說(shuō)，誠(chéng)信是走向成功的重要條件。事實(shí)上，獲得他人的幫助、支持和理解，是成功路上的必然經(jīng)歷。一個(gè)人的成功需要知識(shí)，需要勤奮，需要機(jī)遇，而我認(rèn)為非常重要的是，需要誠(chéng)信的品質(zhì)。為明天撐起一片綠蔭，用行動(dòng)溫暖人心！第五篇：新聞采訪誠(chéng)信等于成功沒(méi)有人愿意在碌碌無(wú)為中度過(guò)一生，我們希望自己成為博學(xué)的教授，偉大的科學(xué)家，知名的企業(yè)家或者政治精英……我們渴望在社會(huì)的高度認(rèn)可中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們渴望成功。陽(yáng)光不止來(lái)自太陽(yáng)，也來(lái)自我們的內(nèi)心。靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。通過(guò)這件事我們看到，楊燁同學(xué)在用自己的行動(dòng)告訴我們，那一刻，她拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，送還的，是一顆至純至美的心。經(jīng)常和同學(xué)們一起出去逛逛，喜歡樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)上的弱小群體。通過(guò)采訪，我們了解到，楊燁同學(xué)在平時(shí)喜歡在看一些雜志報(bào)刊，特別關(guān)注一些見(jiàn)義勇為、愛(ài)心奉獻(xiàn)的社會(huì)事例。劉先生想打電話讓徐州日?qǐng)?bào)的記者前來(lái)報(bào)道這位拾金不昧的少女時(shí)，也被楊燁婉言謝絕。幸運(yùn)的是，她們?cè)阱X(qián)包里發(fā)現(xiàn)了一張酒宴的票據(jù)，憑著里面的電話號(hào)碼聯(lián)系到了失主——?jiǎng)⑾壬?，并約定在云龍區(qū)見(jiàn)面。當(dāng)時(shí)這兩個(gè)小姑娘也驚呆了，后來(lái)心想：如果把錢(qián)包交給司機(jī)師傅，也許不一定會(huì)轉(zhuǎn)交到失主的手上，或者會(huì)拖延時(shí)間耽誤了重要的事情。這天下午，楊燁同學(xué)和表姐一起在打車(chē)回學(xué)校的途中，在出租車(chē)的后座上意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男士的錢(qián)包，當(dāng)她打開(kāi)錢(qián)包時(shí)，十分的驚訝。五月，透藍(lán)的天空，懸著溫暖又似火的太陽(yáng)，我們迎來(lái)了“五一”小長(zhǎng)假的到來(lái)。在采訪結(jié)束后，我懷著興奮之情回味著老人說(shuō)的每一個(gè)字。我:謝謝您配合我的采訪，我會(huì)牢記您說(shuō)的話。我:從長(zhǎng)輩的角度出發(fā)，能給我一些建議嗎？張爺爺:作為新時(shí)代的中國(guó)人，你們要多關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，并力所能及地做一些事，為自己，為國(guó)家，國(guó)家需要你們這一代的新鮮力量。而大學(xué)，你肯定能找到與你志同道合的人。不能交損友，他們不僅不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫你一把，反而會(huì)拖累你的。而在外奮斗，就是要有朋友。俗話說(shuō)，在家靠父母，在外靠朋友。您認(rèn)為在社會(huì)中哪些能力是最為重要且必須具備的? 張爺爺:交人是非常重要的。這樣才能走向成功。不能荒廢，幾乎天天練，直到現(xiàn)在，我一有靈感，也會(huì)找個(gè)時(shí)間，把它畫(huà)下來(lái)。當(dāng)然還要持之以恒的耐心。組織廠里里的一些文體活動(dòng)，這使我有機(jī)會(huì)接觸到一些文化，同時(shí)也用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，練習(xí)繪畫(huà)，編個(gè)小品什么的。我:恩，是興趣是一方面，花功夫和時(shí)間也是必須的，相必您在學(xué)校和工廠時(shí)都很努力吧？張爺爺:是，小時(shí)候的經(jīng)濟(jì)條件不允許，因此很珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然小學(xué)之后也沒(méi)有再上學(xué)，但是我在工廠叔也是利用一切閑暇時(shí)間通過(guò)各種渠道，來(lái)學(xué)習(xí)。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。我小時(shí)候便對(duì)文化感興趣，常常抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文化，個(gè)人喜歡安靜與閑適。我作為一名共青團(tuán)員，更有責(zé)任去多關(guān)注國(guó)家新聞，為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)政，便注定了他關(guān)系國(guó)家的責(zé)任。由于當(dāng)時(shí)的家境條件不允許，他只接受過(guò)小學(xué)教育便不得不外出打工，十七八歲便進(jìn)入我們當(dāng)?shù)氐乃鄰S工作，出于對(duì)文化的熱愛(ài)，張爺爺沒(méi)有放棄一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作之余學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還當(dāng)時(shí)了工廠的工會(huì)主席，時(shí)不時(shí)的組織一些文化活動(dòng)，知道九十年代退休回到家里，他繼續(xù)他的畫(huà)畫(huà)，技藝也更加?jì)故?，他把?huà)畫(huà)作為一種養(yǎng)生方法來(lái)鍛煉自己至今。那么，我懷著好奇敬佩之情，想要去和他去交談，他是我爺爺一輩的人，肯定有著豐富的閱歷，我從他那也肯定能夠?qū)W到許多知識(shí)。深受大家的尊重；同時(shí)，他還有一絕，那便是他的畫(huà)筆，惟妙惟肖。板書(shū)設(shè)計(jì)新聞采訪與寫(xiě)作一、什么是新聞采訪二、什么是新聞寫(xiě)作三、采訪與寫(xiě)作的關(guān)系四、采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)第三篇：新聞采訪稿從老人身上學(xué)到的…….在我的家鄉(xiāng)，有這么一位老人，他在我的家鄉(xiāng)小有名氣。所有老師能積極配合學(xué)校，做好監(jiān)考，閱卷，試卷分析等相關(guān)事宜。本次考試采取班級(jí)混搭的方式，每場(chǎng)考試都配備巡考老師，保證考試真實(shí)有效。這次在全市比賽中取得可喜成績(jī)正是對(duì)我們?nèi)w師生的肯定和激勵(lì)。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動(dòng)作，適時(shí)地調(diào)動(dòng)大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。有時(shí)光是入場(chǎng)式就要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)，沒(méi)人有怨言。在做操過(guò)程中，隨著隊(duì)形的變換，圖案充滿動(dòng)感：時(shí)而紅色合抱，似初升的太陽(yáng)冉冉升起；時(shí)而紅色散開(kāi)，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的一致好評(píng)。在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動(dòng)作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，我校喜獲一等獎(jiǎng)。用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績(jī)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢(mèng)想共舞”，將激勵(lì)全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。九、寫(xiě)作素材 素材一金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國(guó)60華誕的喜悅中，我們又迎來(lái)了第五十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這幾句議論，進(jìn)一步深化了閱讀國(guó)學(xué)類(lèi)書(shū)籍的重大意義，進(jìn)而提升了文章的主題。標(biāo)題：點(diǎn)明事件、對(duì)象及結(jié)果。傳承中華優(yōu)秀燦爛的文化，這是我們每個(gè)炎黃子孫的職責(zé)與使命。這就是我們祖國(guó)和民族的希望所在。閱讀介質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在師生閱讀的課外書(shū)籍當(dāng)中，電子書(shū)約占三分之一。這表明了老師們?cè)絹?lái)越重視自我的成長(zhǎng)與專業(yè)素養(yǎng)的提升。主要以專業(yè)書(shū)籍為主，其中還包含了工具書(shū)、哲理類(lèi)書(shū)籍等等。各年級(jí)人均課外閱讀量均高于上一年，課外閱讀總量呈逐年上升趨勢(shì)。據(jù)“閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，我校師生2016年人均課外圖書(shū)閱讀量為9本。它不是必有的，需要與否，當(dāng)根據(jù)具體情況而定。（3）主體，是消息的主干部分，它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，是用充足的、典型的，或者有說(shuō)服力的材料，具體展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)所強(qiáng)調(diào)的核心事件。新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)，大體有四部分：（1）標(biāo)題，往往是一句完整的話，概括了所報(bào)道事件的主要內(nèi)容。所選取的報(bào)道內(nèi)容，必須具有一定的正能量，具有一定的啟發(fā)與教育意義。寫(xiě)完后，組內(nèi)同學(xué)互相交流，修改完善。二、作文題目寫(xiě)一則消息。在此基礎(chǔ)上，可追求具體、生動(dòng)。其中導(dǎo)語(yǔ)是新聞的核心，他是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實(shí)；之后的內(nèi)容是事件的展開(kāi)，事實(shí)的重要性逐漸減弱；如果有關(guān)的背景材料，則放在事實(shí)之后。正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）四部分。其次，要合理安排結(jié)構(gòu)。動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，首先要確定一個(gè)新穎、醒目的標(biāo)題，以吸引讀者的眼球。你可以通過(guò)調(diào)查，了解事情發(fā)生的來(lái)龍去脈；觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)；采訪相關(guān)的人員，了解他們的觀點(diǎn)、感受；收集主要的背景資料等。要寫(xiě)好這樣的事件，你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)讀范例，了解消息寫(xiě)作。（以介紹采訪對(duì)象為主）。五、模擬采訪學(xué)生相互采訪，5分鐘內(nèi)采訪身邊的同學(xué)。（2）整理的內(nèi)容：——整理筆記、整理錄音、核實(shí)材料。（5）記想到的。（3）記錄下采訪對(duì)象的有特點(diǎn)、有個(gè)性的語(yǔ)