20xx春魯教版語文九下寫作乘著音樂的翅膀2(參考版)
2024-12-11 13:19本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)的氛圍總是緊張的，它沒有音樂的活力、舒暢與坦然，在忙碌之中，我們需要音樂來慰勞疲憊的自己，我要乘著音樂的翅膀飛向?qū)儆谖业纳钏{(lán)天空，在這里盡情的揮灑，盡情的遨游，盡情的釋放 …… 。用音樂來了解生活，感受悲歡離合；用音樂來表達(dá)熱情，訴說喜怒哀樂，用音樂來感染旁人，發(fā)現(xiàn)生活的美好，感悟生命的真諦。 在五彩繽紛的音樂世界中，那種感情的釋放，總是會勾起人們腦海中的一幅幅畫面，快樂、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往 …… 邁克爾杰克遜，他的音樂之所以備受歡迎，是因?yàn)樗炎约旱母星槿谌氲搅艘魳分?，這種感情在歌聲中得到升華，趨向完美，帶給人們的不僅僅是一種旋律，更多的是心中的那一份感觸。它能把我們的喜怒哀樂一起裝了進(jìn)去，卻又能以不同的音符“發(fā)泄”出來 ?? 請以“乘著音樂的翅膀”為話題， 結(jié)合自己的切身感受，寫一篇不少于 600字的作文，體裁不限。它更像七彩虹橋，祛除人與人間的隔閡，讓愛充滿人間。是吹拉彈唱，是甜言蜜語 ?? 它是世界上最奇妙的東西，無形無聲無色，卻又入耳牽心，移神動(dòng)性，言盡而意無窮。是家禽野獸 。當(dāng)那時(shí) 民族的歌就是心中的歌，那么就用心中的歌詮釋夢想，詮釋生命，詮釋我們的民族。若我們心中需要一首歌。” “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念；詮釋著揚(yáng)帆起航里的堅(jiān)定決心；印證了夢想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)?！? “如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路。凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲 ......美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。 總想為你唱首歌，為你 —生活。感謝你帶給我的美好，感謝你帶給我的感悟，感謝你帶給我的成長。因此。我們埋怨生活帶走了以前充裕的時(shí)間，埋怨生活帶走了以前的優(yōu)越感，埋怨生活 …… 其實(shí)，世界很公平。身邊的人，原來都在不時(shí)地給予我們溫暖。即使我們因?yàn)闊┰甓鴮Ω改负鷣y發(fā)脾氣，即使我們以學(xué)習(xí)為借口而不幫父母分擔(dān)家務(wù)，即使我們與父母的交流越來越少，他們還是會以愛為名包容我們，鼓勵(lì)我們。橘黃色的燈光，暈染著墻壁，映出一份暖暖的關(guān)愛。每每回家，天已全黑。我想這句話不無道理。老師與同學(xué)不僅是師生，更是朋友，是家人。看一朵朵花瓣在淡綠色的茶汁中上下翻飛，看蒸騰的水汽模糊周遭的一切，便想起了你。 老師 在以往的印象之中，老師與學(xué)生永遠(yuǎn)都有些許隔膜，因此，我更慶幸自己來到這樣一個(gè)年級。放假的最后一天時(shí)，會在晚上看到你提醒帶勺的短信。苦學(xué)到深夜時(shí)，會接到你提醒早點(diǎn)睡的短信。但是，每當(dāng)我為成績而難受時(shí)，總會收到你滿是鼓勵(lì)話語的短信。大考過后，總是幾家歡喜幾家愁。 同學(xué) 我們是從各個(gè)班級所征集來的所謂的精英，在別人眼中競爭激烈的實(shí)驗(yàn)班。 習(xí)慣了蹁躚的夜晚，對著桌上那一道空白的習(xí)題發(fā)呆；習(xí)慣了冬日的清晨，拿著面包和英語書追趕公車的狼狽；習(xí)慣了，這樣忙碌的初三。 —題記 總想為你唱首歌，表達(dá)對你的感謝。 【 佳作欣賞 】 總想為你唱首歌 在每個(gè)人的生命中，總會有那么一個(gè)或一群人深深感動(dòng)著你。 一縷稻香，一捧黃澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，這一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？讓我輕輕響起，把幸福與快樂帶到他們的心靈深處，讓這一切在他們的心底悄悄沉淀，直到永遠(yuǎn)。我要響遍整個(gè)田野，響遍整個(gè)角落。沒媽的孩子像根草？不，生活并沒有拋棄你們。
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