英語社團(tuán)活動總結(jié)(參考版)
2024-10-28 12:48本頁面
【正文】 然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后所有同學(xué)來個(gè)大比拼。活動目的：更深的了解中國文化，提高學(xué)生的英語水平活動方式：圍繞其中一個(gè)節(jié)日交流，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員了解節(jié)日文化。（二）、短線活動學(xué)唱英文歌曲活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。四、活動時(shí)間每單周星期四下午4：004：30五、參加對象五、六年級學(xué)生六、活動安排（一）、長線活動活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。三、活動原則主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！2013至2014年下學(xué)期小學(xué)高年級英語社團(tuán)活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的培養(yǎng)結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會與他人的合作與分工。三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。第五篇：英語社團(tuán)活動總結(jié)2013至2014年上學(xué)期小學(xué)高年級英語社團(tuán)活動總結(jié)回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語游離于愛好之外。通過英語課堂上各種活動的展
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