【摘要】動(dòng)物——人類的朋友授課人:范海燕為什么說動(dòng)物是人類的朋友?說一說你最喜歡的一種動(dòng)物,要說出喜歡的理由。仔細(xì)分析這幾段錄象的內(nèi)容,你有何感想?一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕,原生活于印度洋?1799年藍(lán)馬羚滅絕,原生活與南非?1844年大海雀滅絕,原生活于大西洋北部島嶼?1876年
2024-12-11 12:44
【摘要】我國(guó)瀕臨滅絕的動(dòng)物有哪些┉┉┉┉┉(1)我國(guó)瀕危動(dòng)物的現(xiàn)狀┉┉┉┉┉┉┉┉(2)珍稀動(dòng)物瀕危的原因┉┉┉┉┉┉┉┉(3)瀕危動(dòng)物的保護(hù)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(4)介紹幾種我國(guó)的瀕危動(dòng)物┉┉┉┉┉┉(5)保護(hù)動(dòng)物(詩(shī)歌)┉┉┉┉┉┉┉┉┉(23)保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(24)見多識(shí)廣的鼠
2024-12-08 17:55
【摘要】第三章多種多樣的動(dòng)物在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢?探究竟一參照技能卡,觀察魚
2024-12-11 12:38
【摘要】太陽鐘?太陽東升西落,它所照射的物體的影子也會(huì)隨著移動(dòng)。在古代人們通過對(duì)這個(gè)自然現(xiàn)象的觀察,學(xué)會(huì)了計(jì)算時(shí)間發(fā)現(xiàn)了日晷,又稱太陽鐘。原理:?地球自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí),自轉(zhuǎn)的時(shí)候太陽對(duì)于地球上的固定位置是隨時(shí)間改變的。因此陽光照射的直立物體的影子也會(huì)隨時(shí)間改變,而這個(gè)影子可以告訴我們大概的時(shí)間。水平型日晷儀
【摘要】外出觀察時(shí)應(yīng)該注意些什么?1、注意安全:2、不要破壞環(huán)境,更不能傷害土壤中可能存在的動(dòng)植物:3、及時(shí)記下自己的發(fā)現(xiàn),對(duì)不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物,可先照樣子畫下來:4、盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤里有什么。觀察校園綠地一角的土壤要求:1、先觀察表層的土壤(顏色、形狀、濕潤(rùn)度)2、注意土壤中有哪些動(dòng)植物,思考土壤和動(dòng)植物的關(guān)系是什么樣的呢?3
2024-12-08 22:13
【摘要】我們采集的各種各樣的葉片我們采集的各種各樣的葉片葉子的組成:葉脈的種類:葉脈具有支持葉片伸展和輸導(dǎo)水分與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能1、盡量讓自己的小組的分類合理,盡量控制你們分類時(shí)自己所發(fā)出的聲音。2、根據(jù)所收集到的信息,給自己小組采集的葉子分類。3、當(dāng)音樂停止時(shí),請(qǐng)你們收
【摘要】2單元植物的一生2、根和莖根和莖2單元植物的一生2、根和莖各種各樣的根2單元植物的一生2、根和莖2單元植物的一生2、根和莖直根系須根系根的形態(tài)特征中間粗大,周圍的根逐漸變
2024-12-08 17:54
【摘要】第五節(jié)果實(shí)一、果實(shí)的形成與組成二、果實(shí)的類型一、果實(shí)的形成及組成果實(shí)為被子植物特有器官,受精后,雌蕊的子房發(fā)育形成的特殊結(jié)構(gòu)。果實(shí)的形成花柄花被雄蕊群花托雌蕊群花柱頭胎座胚珠花柱子房子房壁果柄
2024-12-08 20:33
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》食用油水蜂蜜實(shí)驗(yàn)方法預(yù)測(cè)結(jié)果原因解釋先放(),再放(),最后放()油水蜂蜜油比水輕,蜂蜜比水重還有一層到哪里去了?加
2024-11-19 04:47
【摘要】動(dòng)物睡眠是為了休息,但又不全是為了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在曠野上空,忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么呢?逮蚊子、夜蛾之類的昆蟲吃??墒牵榷靵砼R,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也沒有了。怎么辦呢?是躺著等死,還是像大雁、燕子那樣,千里迢迢飛到溫暖的南方去?都不是。蝙蝠采取的是“睡眠”的辦法。
2024-11-19 03:59
【摘要】她是我的朋友三年級(jí)下冊(cè)Page2標(biāo)題導(dǎo)語:我們中國(guó)有句古話,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?意思是說,有朋友自遠(yuǎn)方來,難道不是一件令人高興的事嗎?今天,我們要學(xué)習(xí)的一篇課文,寫的就是朋友間的故事。Page3一、兩個(gè)同學(xué)一組朗讀課文(五分鐘時(shí)間)1、現(xiàn)在就請(qǐng)兩個(gè)組的同學(xué)用開火車的形式讀。一個(gè)同學(xué)讀一
2024-12-03 02:23
【摘要】制作人:趙宣宣?怎么使沉在水里的雞蛋浮起來?提出問題→猜想→實(shí)驗(yàn)證明→得出結(jié)論怎樣使雞蛋浮起來??方法1:往水中加鹽,增加溶液的濃度,直到雞蛋浮起來。?方法2:把雞蛋放到小盆里,借助盆子的浮力浮起來。自備材料:橡皮泥、筷子、泡沫板、
2024-12-08 22:17
【摘要】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《有趣的磁鐵》山東省沂水縣諸葛鎮(zhèn)張耿小學(xué)武玉海各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆,同學(xué)們下課繼續(xù)研究吧!觀察磁鐵的外形?1、磁鐵兩端一般為“紅”、“藍(lán)”色,或其他色。標(biāo)注“N”的表示北
2024-12-08 21:39
【摘要】?云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭風(fēng)的形成風(fēng)的種類人造風(fēng):空氣從一個(gè)地方運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)地方,周圍的空氣過來補(bǔ)充。自然風(fēng)空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。猜想:空氣的流動(dòng)可能與什么有關(guān)??熱的地方空氣輕,壓力小;冷的地方空氣重,壓力大。當(dāng)兩地的了熱溫
2024-12-08 21:38
【摘要】今天天氣怎么樣打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱設(shè)計(jì)要求:1.在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計(jì)氣象符號(hào)。(也可自選其它天氣)晴陰晴間多云小雨大雪風(fēng)2.設(shè)計(jì)的符號(hào)必須形象、簡(jiǎn)潔,讓人一看就懂。
2024-12-08 17:56