師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(參考版)
2024-10-28 12:40本頁面
【正文】 。先進(jìn)性教育活動(dòng)還在深入開展，師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題，還有很多工作要做?，F(xiàn)在全校共有 8 個(gè)國家級科研課題，9個(gè)省級科研課題，3個(gè)校級科研課題，所有黨員教師都參加其中一兩個(gè)課題的研究。要求我們的教師，不能滿足于所謂“燃燒了自己，照亮了別人”的蠟燭精神，不能只滿足于做一名教書匠，而要把教育教學(xué)工作當(dāng)作教育科學(xué)研究工作，不斷有所創(chuàng)新。我們要求每一位黨員教師都爭做科研型的教師，以落實(shí)“科研立?！薄ⅰ翱蒲信d?！薄ⅰ翱蒲袕?qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。作為一名新世紀(jì)的教師，要主動(dòng)思考如何從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)知識的引路人，從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問題的參與人。但是作為一名新世紀(jì)的教師，僅有這些還是不夠的。（四）把更新觀念、努力創(chuàng)新作為師德的新發(fā)展?，F(xiàn)在全校教師人人訂有報(bào)紙、專業(yè)雜志。尤其是在市場經(jīng)濟(jì)、影視、文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，我們特別強(qiáng)調(diào)教師不要被亂花迷人眼，要靜得下心來經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己，給學(xué)生樹立榜樣。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們要求黨員教師在儀表、言談、行為和工作等方面處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。在某種意義上講，教師的人格，就是教育工作的一切。（三）把以身作則、為人師表作為師德的人格力量。我們在黨員教師中開展“兩個(gè)一”活動(dòng)，即每位黨員教師聯(lián)系一班級，協(xié)助班主任工作，每位黨員教師幫助一二個(gè)學(xué)生（學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、紀(jì)律差的或生活上有困難的），主動(dòng)去親近和關(guān)愛他們，使這類學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上有人幫助，生活有人關(guān)心，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛?！痹诩訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們針對我校生源的實(shí)際（有全市最優(yōu)秀的學(xué)生，也有全市最差的學(xué)生），要求黨員教師要牢固地確立“學(xué)生第一”的理念，要熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、循循善誘，誨人不倦，建立民主平等、親密和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的且沒有血緣關(guān)系的愛。（二）把關(guān)愛學(xué)生、教書育人作為師德的核心。全校黨員教師不僅做好本職工作，而且能做到有報(bào)酬的工作認(rèn)真做，沒有報(bào)酬的工作樂于做，臨時(shí)性工作爭著做。語文、數(shù)學(xué)許多老師上三個(gè)班的課，卻毫無怨言。我校是重點(diǎn)高中、示范性高中，升學(xué)壓力非常大。但是黨員教師在先進(jìn)性大討論中認(rèn)為，師德興、則教育興；教育興，則民族興。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)地位等種種人生瑣事都必然對他們產(chǎn)生影響。黨員教師作為教師中的先進(jìn)分子，能否堅(jiān)守教師的道德情操，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，堅(jiān)守三尺講臺，矢志獻(xiàn)身教育事業(yè)，這是對黨員教師的嚴(yán)峻考驗(yàn)。三、把樹立良好的師德，作為黨員教師保持先進(jìn)性和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。要求每位黨員教師要在這方面走在其它教師的前面。每位黨員教師都表示要用淵博的知識和精湛的業(yè)務(wù)水平在教育教學(xué)和各項(xiàng)工作中做出一流成績，成為教職員工的榜樣。全校副主任以上21名干部，有17名是共產(chǎn)黨員，在職的4 名特級教師都是共產(chǎn)黨員，9名國家級A類人才中有7名是共產(chǎn)黨員，學(xué)校的教學(xué)骨干、各學(xué)科帶頭人，也都基本上是共產(chǎn)黨員，他們以過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)成為其它教師的表率。在學(xué)校教學(xué)工作中，教學(xué)是中心。黨員教師不僅要有扎實(shí)的教育理念知識，還要有先進(jìn)的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，要成為名副其實(shí)的骨干教師、學(xué)科帶頭人。要把先進(jìn)的育人理念轉(zhuǎn)化為教育成果，沒有過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)是不行的。二、把提高業(yè)務(wù)能力，作為黨員教師保持先進(jìn)性和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。結(jié)合教師這個(gè)工作崗位，就是要加深對師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，把政治修養(yǎng)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員不可能發(fā)揮先鋒模范作用。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們著重抓三個(gè)方面的工作。認(rèn)真履行教師法賦予的職責(zé)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1