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正文內(nèi)容

工傷等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(參考版)

2024-10-28 12:36本頁(yè)面
  

【正文】 要考察一個(gè)老師的素質(zhì),從她的一言一行,孩子的發(fā)展水平,教師和孩子之間的互動(dòng)都能很好地體現(xiàn)出來(lái)。爸媽困惑:現(xiàn)在幼兒園都搞“二期課改”,學(xué)的東西和以前大不一樣,不知道怎么樣能看出一個(gè)老師的好壞呢?專家揭密:隨著教育觀念的改變,家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也越來(lái)越高,教師的好壞,不僅要看學(xué)歷和技能技巧,還要看她的實(shí)踐能力和科研水平。爸媽困惑:我們家的寶寶體檢的時(shí)候,查出屬于肥胖,不知道一般的幼兒園里是否會(huì)有特殊照顧?專家揭密:諸如肥胖兒童、貧血兒童、視力有問(wèn)題的兒童,一些優(yōu)秀的幼兒園里的保健老師都會(huì)根據(jù)進(jìn)園的體檢報(bào)告,一一制定“特別配餐”,并且要求矯治率達(dá)到100%。教室里采光良好,窗簾調(diào)節(jié)適宜,有固定的養(yǎng)植角。收費(fèi)不一定要高,一切以孩子為重一般民辦的幼兒園收費(fèi)總是要略高些,但是在生活環(huán)境、活動(dòng)環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境各個(gè)方面,每所幼兒園都要符合一定的標(biāo)準(zhǔn),比如室內(nèi)要求空氣流通,地板平坦安全,窗戶有護(hù)欄。爸媽困惑:現(xiàn)在許多民辦的幼兒園硬件設(shè)施都很好,又大又漂亮,但是收費(fèi)很高,和一些公辦的一類園相比,究竟選條件還是選等級(jí)呢?專家揭密:硬件設(shè)施不要最好,但要豐富多彩很多家長(zhǎng)第一次參觀幼兒園,首先看的就是硬件設(shè)施,有沒(méi)有寬大的活動(dòng)場(chǎng)地,有沒(méi)有明亮的教室,有沒(méi)有溫馨的餐廳、臥室,有沒(méi)有多樣的活動(dòng)室……其實(shí),硬件設(shè)施固然要看,但不是最主要的,只要老師能因地制宜,把有限的空間布置得豐富多彩,每個(gè)角落都可以讓孩子感受到幼兒園的快樂(lè)。左看右看 如何評(píng)定大家看內(nèi)行看門(mén)道,外行看熱鬧,幼兒園的等級(jí)從基礎(chǔ)性和發(fā)展性兩個(gè)方面來(lái)評(píng)定。等級(jí)是由有關(guān)專家來(lái)評(píng)定,滿分為100,一般達(dá)到85分,就評(píng)定為二類幼兒園,達(dá)到90分,才能評(píng)定為一類幼兒園。上比下比 等級(jí)分類大不同爸媽困惑:園長(zhǎng)說(shuō)他們的幼兒園是一類園,這是不是最好的幼兒園?專家揭密:幼兒園的等級(jí)分為四種,排名第一的是示范園,其次是一類園,再者是二類園,最后是三類園。多重殘疾分級(jí)按所屬殘疾中最重類別殘疾分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分級(jí)。七、多重殘疾存在兩種或兩種以上殘疾為多重殘疾。精神殘疾四級(jí):WHODASⅡ值在52~95分之間,適應(yīng)行為輕度障礙;生活上基本自理,但自理能力比一般人差,有時(shí)忽略個(gè)人衛(wèi)生。能獨(dú)立從事簡(jiǎn)單勞動(dòng),能學(xué)習(xí)新事物,但學(xué)習(xí)能力明顯比一般人差。能表達(dá)自己的基本需求,偶爾被動(dòng)參與社交活動(dòng);需要環(huán)境提供廣泛的支持,大部分生活仍需他人照料。精神殘疾二級(jí):WHODASⅡ值在106~115分之間,適應(yīng)行為重度障礙;生活大部分不能自理,基本不與人交往,只與照顧者簡(jiǎn)單交往,能理解照顧者的簡(jiǎn)單指令,有一定學(xué)習(xí)能力。不與人交往,無(wú)法從事工作,不能學(xué)習(xí)新事物。(二)智力殘疾的分級(jí)級(jí)別分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展商(DQ)0~6歲智商(IQ)7歲及以上適應(yīng)性行為(AB)WHODASⅡ分值18歲以上一級(jí)≤25<20極重度≥116分二級(jí)26~3920~34重度106~115分三級(jí)40~54 35~49 中度96~105分四級(jí)55~7550~69輕度52~95分六、精神殘疾標(biāo)準(zhǔn)(一)精神殘疾的定義精神殘疾,是指各類精神障礙持續(xù)一年以上未痊愈,由于存在認(rèn)知、情感和行為障礙,以致影響其日常生活和社會(huì)參與。此類殘疾是由于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能障礙,使個(gè)體活動(dòng)和參與受到限制,需要環(huán)境提供全面、廣泛、有限和間歇的支持。;,差距在5厘米以上(含5厘米);(僵)直;,駝背畸形大于70度或側(cè)凸大于45度;;;;;(身高不超過(guò)130厘米的成年人);;。;;;;(除外二級(jí)中的情況);。,殘肢保留少許功能(不能獨(dú)立行走);;;;;(除外一級(jí)中的情況);。:四肢運(yùn)動(dòng)功能重度喪失;:雙下肢運(yùn)動(dòng)功能完全喪失;:一側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)功能完全喪失;;;(或單小腿)缺失;;;。肢體殘疾包括:、病或發(fā)育異常所致的缺失、畸形或功能障礙;、病或發(fā)育異常所致的畸形或功能障礙;、周圍神經(jīng)因傷、病或發(fā)育異常造成軀干或四肢的功能障礙。語(yǔ)音清晰度在46%~65%之間,言語(yǔ)表達(dá)能力等級(jí)測(cè)試未達(dá)到四級(jí)測(cè)試水平。語(yǔ)音清晰度在26%~45%之間,言語(yǔ)表達(dá)能力等級(jí)測(cè)試未達(dá)到三級(jí)測(cè)試水平。語(yǔ)音清晰度在11%~25%之間,言語(yǔ)表達(dá)能力等級(jí)測(cè)試未達(dá)到二級(jí)測(cè)試水平。(二)言語(yǔ)殘疾的分級(jí)言語(yǔ)殘疾一級(jí):
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