幼兒園“世界勤儉日”活動(dòng)簡訊(參考版)
2024-10-28 12:15本頁面
【正文】 ?！懊咳饲趦€一小步，社會(huì)文明一大步”。活動(dòng)中，教師們通過故事、圖片等方式向孩子們講解各種資源的寶貴性和浪費(fèi)的嚴(yán)重后果，與幼兒一起觀看視頻《一粒米的旅行》，讓孩子了解勤儉節(jié)約的含義和養(yǎng)成節(jié)約的意識，鼓勵(lì)孩子們能從身邊的小事做起，做勤儉節(jié)約的小使者。世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)810月31日是世界勤儉日。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。幾位主講人有的從現(xiàn)實(shí)的例子入手，為大家介紹了如今資源的匱乏程度，講述了勤儉的必要性；有的放了吸引人的視頻和采訪，從品德方面談起，引經(jīng)據(jù)典地為大家建立了勤儉節(jié)約的意識；也有的采用了幽默詼諧的演講方式，把氣氛推向高潮，在玩笑中說明了問題。在世界各國，節(jié)約已經(jīng)成為一種潮流，一些國家保護(hù)資源的意識已經(jīng)融入每個(gè)人生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。主持人的妙語連珠引起了同學(xué)們極大的興趣，同時(shí)也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日?？傊?，加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要，我園認(rèn)真貫徹教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅(jiān)持、并不斷完善，因?yàn)榍趦€節(jié)約是一個(gè)永恒的話題。各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會(huì)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定了“節(jié)約”承諾書。以節(jié)約主題教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。（4）教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，在幼兒身上得到體現(xiàn)，效果顯著的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。如隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇等。把教師日常節(jié)約行為習(xí)慣養(yǎng)成情況納入績效考核。教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園黑板報(bào)進(jìn)行展示。開展“節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了世界勤儉日，知道從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，諸如從小要愛護(hù)公物，尊老愛幼等。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對世界勤儉日的認(rèn)識。10月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。此次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵，還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個(gè)學(xué)生心中。不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。重復(fù)利用草稿紙，節(jié)約每張紙。積極做到擰緊水籠頭，節(jié)約每滴水。倡議書中列舉了同學(xué)們在生活中一些鋪張浪費(fèi)的事例，要求同學(xué)們學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，科學(xué)合理地安排好自己的零用錢。世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)410月31日是“世界勤儉日”。每班評選出“節(jié)約之星”二名。加強(qiáng)常規(guī)督查，大興節(jié)約之風(fēng)，讓學(xué)生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動(dòng)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。幼兒園召開專題會(huì)議，研究當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定《土臺附設(shè)幼兒園節(jié)約制度》，張貼各班。（3）收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。（2）日常活動(dòng)中能推行勤儉節(jié)約好點(diǎn)子的。1）日?；顒?dòng)中養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習(xí)慣的。開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動(dòng)。通過征集金點(diǎn)子活動(dòng)，選擇適合幼兒園采納的金點(diǎn)子8條，編排幼兒園節(jié)
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