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正文內(nèi)容

測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書專題(參考版)

2024-10-28 12:09本頁(yè)面
  

【正文】 。我現(xiàn)在只是一名普普通通的本科大學(xué)生,自己還有很多路要走,我到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)過(guò)任何實(shí)用性的技能,還不能為自己的生計(jì)出力,我要學(xué)的東西實(shí)在是太多了。實(shí)習(xí)的最后兩天,我們大家都是呆在宿舍,有人負(fù)責(zé)計(jì)算,有人負(fù)責(zé)整理資料,有人負(fù)責(zé)繪圖,大家分工合作,合理安排。最終,我們花了兩個(gè)多小時(shí),把接下來(lái)的兩個(gè)點(diǎn)都測(cè)完了,歷時(shí)15個(gè)小時(shí)的碎步測(cè)量正式宣布結(jié)束了,我們真的好感動(dòng)啊,每個(gè)人的臉上都帶著幸福的微笑,終于可以回宿舍了。我們明顯感到天越來(lái)越冷了,而且很多小組都已經(jīng)測(cè)完收工了,我們的壓力更大了,一定要趕在天黑之前測(cè)完,真的不能再拖了。不僅如此,還很害怕儀器被風(fēng)吹倒,所以更要時(shí)刻守在旁邊,保護(hù)好儀器。休息了一個(gè)上午之后,我們得知一班有一個(gè)小組已經(jīng)測(cè)完所有的點(diǎn)了,這就意味著我們有儀器可以進(jìn)行測(cè)量了,我們決定下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)工。很快地,12月8號(hào),周四了,今天是一班進(jìn)行測(cè)量,我們班沒(méi)有戶外的測(cè)量任務(wù)。但是晚上這種條件又測(cè)不了,不但效率低,而且誤差也大??墒?,遇上了一個(gè)大難題,一開(kāi)始以為用手電筒打光可以勉強(qiáng)看得到,但實(shí)際操作卻發(fā)現(xiàn),不但很難找到放置棱鏡的碎步點(diǎn),即使找到了,也是一片模糊,看不清楚十字絲,根本無(wú)法繼續(xù)觀測(cè)。我們從早上七點(diǎn)測(cè)到晚上六點(diǎn),此時(shí),天已經(jīng)全黑了,但是點(diǎn)還沒(méi)測(cè)完,我們打算吃過(guò)飯后繼續(xù)測(cè),于是回宿舍拿手電筒臺(tái)燈等照明工具,準(zhǔn)備接著奮斗。今天一整天,我們都在進(jìn)行碎步測(cè)量,因?yàn)闆](méi)測(cè)完一個(gè)點(diǎn),儀器就不可以搬離,所以要一直在那里守著。我發(fā)現(xiàn)要使圓水準(zhǔn)氣泡對(duì)中不是一件簡(jiǎn)單的事,我連呼吸都小心翼翼,因?yàn)橐粋€(gè)小小的顫動(dòng),圓水準(zhǔn)氣泡就會(huì)偏移中心點(diǎn),那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢,只想著不能動(dòng),等那邊快點(diǎn)讀完數(shù)才可以。我們小組每個(gè)人都交換著熟悉每一個(gè)測(cè)量的工作,這一次,我也嘗試著去立桿,才發(fā)現(xiàn),一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單的立桿工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),居然是一個(gè)這么大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,休息時(shí)間我們也沒(méi)閑著,坐在一起討論接下來(lái)的測(cè)量工作和繪制地形圖。不幸中的大幸,學(xué)校外面沒(méi)有停電,我們算是解了燃眉之急。可是,就在這個(gè)時(shí)候,我們的電池又沒(méi)電了,這還是昨晚充了一整晚的電池,卻也只維持了兩個(gè)多小時(shí)。這是十點(diǎn)了,譚老師也從海珠校區(qū)趕過(guò)來(lái)了,他跟我們說(shuō)了實(shí)驗(yàn)時(shí)該注意的一些問(wèn)題,還說(shuō)了有些等距的點(diǎn)不需要全測(cè),可以用鋼尺拉距離就好了。所謂團(tuán)結(jié)就是力量,我們小組四個(gè)人齊心協(xié)力,都想著今天之內(nèi)要把所有的碎步點(diǎn)測(cè)完,那樣我們才能早一天展開(kāi)繪圖。我們迅速展開(kāi)測(cè)量,首先,對(duì)中整平,后視方位角設(shè)置,然后就開(kāi)始碎步測(cè)量。早上,我們還是七點(diǎn)鐘就開(kāi)始了測(cè)量任務(wù),由于在第一個(gè)站點(diǎn)周圍測(cè)的人比較多,為了不影響測(cè)量時(shí)候的通視,我們小組決定先從第二個(gè)點(diǎn)測(cè)起。我們組的兩個(gè)男生已經(jīng)提前去現(xiàn)場(chǎng)勘察,找尋并確定碎步點(diǎn),為第二天的測(cè)量做準(zhǔn)備。還好,最后計(jì)算出來(lái)的結(jié)果是我們的數(shù)據(jù)都在誤差范圍內(nèi),不用重測(cè)了,這真的是最大的安慰,算出結(jié)果的那一刻,真的是無(wú)比激動(dòng)。下午我們沒(méi)有測(cè)量任務(wù)了,要的就是回去計(jì)算并好好準(zhǔn)備接下來(lái)的碎步測(cè)量,那才是重頭戲。本來(lái)想趕在十點(diǎn)前上體育課之前搞定,但是看來(lái)不可能了,我們抓緊時(shí)間,還是差了兩個(gè)點(diǎn)。開(kāi)始研究怎樣計(jì)算誤差就花了不少時(shí)間,然后擺儀器,觀測(cè),讀數(shù),算視距,結(jié)果發(fā)現(xiàn)視距差太大了,所以要重新選擇站點(diǎn)位置。本來(lái)想著挺簡(jiǎn)單的,應(yīng)該很快可以完成,但是實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如擺放儀器的位置就要反復(fù)觀測(cè),找到一個(gè)前后視距大概相等的站點(diǎn)才能開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量。12月6號(hào),第二天的實(shí)習(xí)從早上七點(diǎn)鐘就開(kāi)始了,六點(diǎn)多起床的時(shí)候,天還沒(méi)全亮,真的有種上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué),一群人浩浩蕩蕩地拿著儀器就出發(fā)了,今天的測(cè)量任務(wù)——高程控制測(cè)量。因此我們掌握了訣竅,提高速度,迅速地開(kāi)始新一輪的觀測(cè),到了最后一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,所以觀測(cè)時(shí)一片漆黑,根本無(wú)法繼續(xù),還好在這時(shí),教學(xué)樓的燈亮了,我們的點(diǎn)又剛好在那下面,真的是黑暗中的一道曙光啊!我們終于成功地完成這個(gè)艱巨的測(cè)量任務(wù),更值得高興的是,數(shù)據(jù)在誤差允許范圍內(nèi)。但是,不服輸?shù)奈覀冏罱K還是決定繼續(xù)測(cè),好在,這一次儀器沒(méi)有再開(kāi)我們的玩笑了,我們完成了第一個(gè)測(cè)站的測(cè)量,那種欣喜難以言表。換了電池之后,我們繼續(xù)觀測(cè),因?yàn)楹ε轮暗臄?shù)據(jù)沒(méi)有保存,我們又重新照準(zhǔn),同樣悲催的事情又一次發(fā)生了,還是電池沒(méi)電,還是自動(dòng)關(guān)機(jī),所以我們還要再來(lái)一次,看著別的組都已經(jīng)遷移到第二個(gè)點(diǎn)了,我們有點(diǎn)緊張了,深知要加快速度了。開(kāi)始測(cè)第一個(gè)點(diǎn)了,我們小心翼翼而又全神貫注,堅(jiān)信好的開(kāi)始就是成功的一半,所以我們從全站儀的對(duì)中、整平到后視方位角的觀測(cè)等,都緩慢而認(rèn)真地進(jìn)行著,但是,讓我們意想不到的是,那塊電池的電都是虛電,看起來(lái)是滿的,但是用了不到一會(huì)兒,電量就耗盡了。但是,我們組拿到的儀器是比較落后的,不但沒(méi)數(shù)字鍵盤,而且電池還很不耐用。當(dāng)然,我們還娛樂(lè)于其中,好好享受實(shí)習(xí)的過(guò)程,每個(gè)點(diǎn)我們都畫上自己精心設(shè)計(jì)的圖案,作為我們小組特有的標(biāo)志。我們小組還特意買了一樣的手表,作為我們組的標(biāo)志,也借機(jī)提醒自己時(shí)間的重要性,要好好把握時(shí)間,特別是測(cè)量期間。我們過(guò)去的時(shí)候,我們組的男生已經(jīng)去搬儀器了。四、收獲與體會(huì)這一周是十五周,也是我們測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)周,一個(gè)星期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,因?yàn)殡m然有五天,但是每天都有不同的任務(wù)要完成,所以每一天都要按部就班。每個(gè)點(diǎn)我們都進(jìn)行了50個(gè)碎步點(diǎn)以上的測(cè)量,盡可能將通視良好的碎步點(diǎn)在誤差允許范圍內(nèi)測(cè)出來(lái)。平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量,這是我們繪制地形圖的第一步,根據(jù)我們先前選好的控制點(diǎn),使用測(cè)量?jī)x器和工具,有全站儀、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、鋼尺等等,通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,算出他們的x、y、H三維坐標(biāo)。5)導(dǎo)線應(yīng)均勻分布在測(cè)區(qū),便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。3)點(diǎn)位上視野應(yīng)開(kāi)闊,便于測(cè)繪周圍的地物和地貌。選點(diǎn),說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單,有許多具體的要求和注意事項(xiàng):1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好,以便于角度測(cè)量和距離測(cè)量。不只如此,一周的實(shí)習(xí),同時(shí)也更好地培養(yǎng)我們獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。加油吧、奮斗吧同學(xué)們,為了我們的勝利。學(xué)生報(bào)告網(wǎng)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在我們第二次放樣是成功的得出了正確結(jié)果,而且誤差控制在一千分之一之內(nèi),因此,我們組成功的圓滿的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),為本次實(shí)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后的這一周我們幾乎都是在弄碎步測(cè)量,整個(gè)南華廣場(chǎng)及周邊大概大大小小的測(cè)了300多個(gè)點(diǎn),還要記錄數(shù)據(jù)整理計(jì)算數(shù)據(jù),高差,高程,視距,水平角,豎直角,都是我們要記錄的,還有一些要經(jīng)過(guò)精確的計(jì)算才能得出正確的結(jié)果,碎步測(cè)量的展會(huì)是一項(xiàng)非常的繁瑣的事情,要非常細(xì)心的展會(huì),而且這也可以說(shuō)是我們這兩周實(shí)習(xí)的一項(xiàng)最重要的任務(wù),因?yàn)槲覀冎白龅乃械氖虑槎际菫榱苏箷?huì)而做鋪墊的,所有的數(shù)據(jù)都能反映到這張紙上。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。所以我們總結(jié)了一些方法,首先,我們必須嚴(yán)格按照老師的要求去做,從正測(cè)到反測(cè)。導(dǎo)線測(cè)量時(shí)就更要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過(guò)限差,必須重測(cè)。記錄人員在記錄之前應(yīng)該再重復(fù)一遍數(shù)據(jù),與讀數(shù)人無(wú)異議再記錄,這樣不會(huì)記錯(cuò)數(shù)據(jù),對(duì)后面的整理數(shù)據(jù)和繪圖帶來(lái)方便。如果記錯(cuò)可以用橫線劃掉,將正確的數(shù)字寫在上方。記錄的數(shù)據(jù)始終由要由兩個(gè)以上的人來(lái)完成,這樣可以互相討論,避免記錄數(shù)據(jù)時(shí)候,出現(xiàn)沒(méi)有必要的錯(cuò)誤,實(shí)習(xí)總結(jié)《測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)》。這次實(shí)習(xí)不但使我們加強(qiáng)了對(duì)測(cè)量學(xué)的理論知識(shí)的理解,更重要的是加強(qiáng)了我們對(duì)實(shí)踐內(nèi)容的技巧的掌握,這也是本次實(shí)習(xí)的目的所在。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)會(huì)使我們?cè)谝院笳嬲墓ぷ髦懈幼屑?xì)更加認(rèn)真的對(duì)待工作,更認(rèn)真的處理每一個(gè)數(shù)據(jù),每一個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。不過(guò)在實(shí)習(xí)時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身很多的缺點(diǎn),比如粗心大意,不過(guò)我會(huì)盡力去改正的,希望我們能繼續(xù)努力,做得更好!第四篇:測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)兩周緊張而又辛苦的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),于2010年1月12號(hào)結(jié)束了,依稀可見(jiàn)我們?cè)趫D書館測(cè)量的身影,在圖書館這個(gè)不算太大的地方上,灑滿了我們的汗水,經(jīng)過(guò)兩周緊張而又辛苦的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),今天結(jié)束了,留下了我們的足跡,大大小小的幾百個(gè)點(diǎn),分布在圖書館以及周邊的每一個(gè)角落,這里也布滿了我們的足跡,我們組通過(guò)集體的合作和努力圓滿的完成了這兩周應(yīng)該完成的讓任務(wù),測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)。經(jīng)過(guò)大家的努力,圖終于畫好了,我們也從中學(xué)到了很多的東西,感謝譚老師徐老師這幾天的指導(dǎo),他給了我們小組很大的指導(dǎo)以及幫助,讓我們很好的明白了實(shí)際測(cè)量中的各種操作和注意事項(xiàng),讓我們更好的學(xué)習(xí)到測(cè)量的各種
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