【正文】 。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅決從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項制度，建立學風建設(shè)的長效機制。3）選出優(yōu)秀班級，并予以合理獎勵。1）按照各班記錄的實際情況，并與各班的考試成績相結(jié)合，獎勵學風建設(shè)中的優(yōu)秀班級和個人。3）有特殊情況不能上完自習的同學，須向輔導(dǎo)員請假。1）由班委負責安排一個固定的教室，組織全班同學周一到周四每晚六點到八點半到固定教室上晚自習。3）對于由于電腦使用不當嚴重影響學習并不聽從勸告的同學告知其家長對其進行思想教育。1）班委通過了解掌握對班級整體使用情況，對重點對象（經(jīng)常曠課在宿舍上網(wǎng)、玩游戲或是平時經(jīng)常熬夜上網(wǎng)、玩游戲的同學）進行約談，促其改變自己的行為。4)對于多次違反者，班委、輔導(dǎo)員對其進行思想教育。否則一律按曠課處理。，上課實行實名制度的管理，各班相關(guān)負責人實行不定的的抽查人數(shù)本班人數(shù)，并記錄在案，做到有據(jù)可查，對情節(jié)嚴重者給予相應(yīng)的處分： 1）對于遲到到15分鐘以上者一律按曠課處理，并記錄在案。2.)組長每月須對班委寫一份簡易的學習情況，而在學習小組內(nèi)，盡量以男女搭配的形式。另一方面，學院督促教師聽取學生的合理建議，了解同學的學習動態(tài)，及時做適當改變，以盡力提高學生對課程的興趣，增強學習的主動性和自覺性。．加強學生與任課教師的溝通，提高課程吸引力。上課中手機等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機，或者振動。同樣也鼓勵同學們在不影響正常的學習的條件下參加課外鍛煉，如體育鍛煉等。在宿舍，也可以同學之間互相監(jiān)督、共勉學習。根據(jù)學生實際狀況，做到“督促整體前進，重點在落后個體”；考試前，強調(diào)考風考紀讓學生樹立誠信考試的風氣。進一步加強學風建設(shè)，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強班級同學學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。學風建設(shè)是衡量一所高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。第五篇：學風建設(shè)計劃書關(guān)于學風建設(shè)的計劃書學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風、校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。在學風建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο蟆２⑶以诟傎愔?，團結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學習英語的興趣。二、開展“學風，我最雷”競答、文藝活動使同學更加清晰的明白學生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力，促進同學們的交流與共同進步，主要讓同學們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學們將學風建設(shè)更加貫徹于平時的學習生活中。增進同學之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。形成自主學習，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。引導(dǎo)同學掌握一套適合自己的學習方法，進一步適應(yīng)大學生活的學習。使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。把學生的主要精力引導(dǎo)到學習中去，營造熱愛學習，善于學習的氛圍?？傮w目標：創(chuàng)建學習型班級和學習型寢室。三結(jié)合是指班級學風建設(shè)活動要與團學組織主導(dǎo)的大學生素質(zhì)拓展活動相結(jié)合，活動內(nèi)容可以合二為一；班級的學風建設(shè)活動要堅持本專業(yè)特色活動與“三名”（名畫、名音樂、名電影）共性建設(shè)相結(jié)合；學風建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。一主線是指分院2學年的學風建設(shè)有總體規(guī)劃，大一時要突出專業(yè)特色，先從小型學風活動做起，以學風建設(shè)合作為基本單位，先成立分院級興趣小組，成果在分院展覽；然后將成果擴大，與人文學院“人文之光”特色月活動相結(jié)合，承擔其中一個項目，在學院范圍進行展示，進而成立學院級社團協(xié)會；大二時要突出職業(yè)特點，盡量將學風建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”，申請大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位，充分利用人文學院工作室、大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習單位進行與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐；大三時重心向頂崗實習轉(zhuǎn)化。（四）統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學風建設(shè)合作班人文學院學風建設(shè)合作班活動按照學院要求，要突出學生主體參與的自覺性和創(chuàng)新性，要明確班級工作的方向，要充分挖掘老師、學生在專業(yè)學習和學風建設(shè)方面的潛力。、學生干部的思想帶動和行為示范作用，帶動廣大學生行動起來，積極為學校的學風建設(shè)做貢獻。（三）結(jié)合學生實際情況，切實加強對學生思想教育工作。完善學生考勤制度，從嚴管理。進一步明確教師和班主任的教學任務(wù)和工作職責。（二）健全和完善各項規(guī)章制度，推動學風建設(shè)進程組織人文分院全體學生重溫院系有關(guān)學生學習方面的規(guī)章制度，包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院大學生手冊》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院學分制的實施細則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強人文教育的指導(dǎo)意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于對學生實行職業(yè)技能鑒定的實施意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院課程考核》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院學生考試考場規(guī)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學院學生口試考場規(guī)則》等。學風建設(shè)是一項長期要抓的工作，通過此次學風建設(shè)月活動的開展，我們認為具體到我分院就是力爭做到課堂、晚自習的出勤率100%，違紀率為0%。學風建設(shè)計劃書4一、樹立工作目標學院首先樹立了明確的工作目標。建設(shè)師生橋梁，及時反饋教學意見班長到少每月與各科任老師交流一次，反應(yīng)本班學習動態(tài)，和對老師的意見。穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學習穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。生均借閱至少達30冊/學期。豐富課余知識，培養(yǎng)廣泛興趣圖書管，計算機中心等學習場所，有著富博淵源的資源是學習的基地，我們將注重攝取知識途徑，多渠道、多方式學習。班干應(yīng)廣閱讀，豐滿知識庫。三、加強隊伍建設(shè)，優(yōu)勢班干成員拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子，足見隊伍建設(shè)的重要性，加強班干部隊伍建設(shè)，也是本期工作的重點之一。分科分組，專門功克，針對不同課程不同同學有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象，我們將實行分科分組，專門功克，要學產(chǎn)好的同學與學習上有困難的同學常期接觸，共同進步。二、重實踐，穩(wěn)步前進，積極進取學風建設(shè)重在于理論與實踐相結(jié)合。（2）、全體班干部用心投入學風建設(shè)。計算機二級考試通過率達80%。cet4考試通過率達60%以上。高標準是對本期工作的要求，本期學風建設(shè)的目的為爭取學期考試、考查成績不及格人數(shù)不超過15%。并確定明確的工作目的。在學風校風建設(shè)中，起著重要作?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢學風建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園。（四）在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設(shè)置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施（見附表2）；負責該活動的工