小學四年級數(shù)學教師個人工作總結(jié)五篇材料(參考版)
2024-10-27 23:26本頁面
【正文】 。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課 前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。數(shù)學課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應該是貼近學生的生活現(xiàn)實，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系，認識數(shù)學的價值，增進數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心，激起學生親近數(shù)學的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。讓學生在生活情境中親近數(shù)學。⑵課堂上的情況。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。第五篇：小學四年級數(shù)學教師個人工作總結(jié)四年級數(shù)學期末工作總結(jié)一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了把班級的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀等情況，對學生進行安全、衛(wèi)生、思想教育。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象鄭聰、韋寶山等是最調(diào)皮的。在他們的努力下，班務工作能正常開展。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。在副班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作 的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和更多后進生。這學期主要擔任一年級的數(shù)學、美術(shù)、文體的教學工作。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年級數(shù)學教師（2011年秋季期）個人工作總結(jié)覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)沙村學校盧紹輝2010年秋季期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對本學期的工作作總結(jié)。為了把班級的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀等情況，對學生進行安全、衛(wèi)生、思想教育。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象鄭文陸、韋順等是最調(diào)皮的。在他們的努力下，班務工作能正常開展。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。在副班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和更多后進生。這學期主要擔任四年級的數(shù)學、美術(shù)、文
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