師徒結(jié)對活動報道(參考版)
2024-10-25 20:29本頁面
【正文】 今天的“結(jié)對子”儀式至此結(jié)束。最后祝愿我?！敖Y(jié)對子”工程通過開展扎扎實實活動，通過各位師傅的示范引領，取得破布成果。第六項：請張校長發(fā)言。發(fā)言，言簡意概，表達了對學校領導和師傅的感激之情。在此讓我們再一次用熱烈的掌聲向師傅們表達我們的敬意。第四項：請師傅代表 發(fā)言。第三項：請師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字。第一項：我宣布本學期師徒結(jié)對子名單第二項：請張校長和李主任為師傅們頒發(fā)聘書。今天，我們在這里召開全體教職工大會，舉行“結(jié)對子”，拜師儀式，通過結(jié)對子這個儀式，其目的是發(fā)揮骨干教師教育教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促進新教師的快速成長。我校一向重視教師隊伍建設，特別重視對新教師的培養(yǎng)?！鞍萃浇Y(jié)對”儀式標志著學校的青年教師培養(yǎng)工程、名師鍛造工程拉開了序幕，今后，學校還要搭建各種平臺，為教師的成長成才創(chuàng)造條件，為學校的可持續(xù)發(fā)展積蓄動力。“師徒結(jié)對”儀式由教務處主持，3對師徒在“結(jié)對”協(xié)議書上簽了字?！皫煛眮碜员拘５睦辖處?，“徒”是上崗未滿三年的青年教師們。師徒結(jié)對的活動是一個很好的舞臺，師徒結(jié)對讓我在工作期得到了很多經(jīng)驗，也得到了很好的鍛煉，希望能更快的成長，盡快成為一名合格的教師。五、學習教學類書籍。年級統(tǒng)一考試、集體閱讀、各自分析、共同討論如何攻破難點。因為我是新參加工作的老師，還不是很清楚作業(yè)的要求，兩位老師給了我很多的幫助，展示了兩個班的優(yōu)秀作業(yè)，在班中展示優(yōu)秀作業(yè)范本。通過上課、聽課，在課堂教學方面教態(tài)、教學語言等等細節(jié)也收獲良多。其中，我們共同討論備課的有《植樹問題》、《相遇問題》，大家認真研讀教材和課程標準的基礎上，也查閱了大量相關教學設計，又制作了精美的課件，在不同的班級上課、修改、在上課、在修改。課例研討。一、二、三、四、研讀教材。作為一名新教師，我能感受到師傅對我的諸多幫助，提醒我每項 事物，知道我的教學，讓我在工作中不斷地成長，我一定會認真學習師傅的經(jīng)驗，使自己在班級管理和教學設計方面有所提高。同意考試，集體閱卷，認真進行試卷分析，研究討論重難點的鞏固復習。作業(yè)展示。課例研討。二、實施措施：研讀教參和教材，確定每一課的重難點。
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