【正文】 是的，永遠(yuǎn)不要畏懼未來(lái)，因?yàn)樗?，讓?yáng)光照亮我們未來(lái)的路，用夢(mèng)想，照亮現(xiàn)實(shí)。人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。我們只要自己努力做好自己，失敗一兩次又能怎么樣？一個(gè)容不下失敗的人，也不會(huì)容得下別人?，F(xiàn)在，在社會(huì)上隨手抓一把都是大學(xué)生，我們又有什么東西去證明自己會(huì)比別人好一點(diǎn)呢？我們本不應(yīng)該害怕失敗和挫折。請(qǐng)大家原諒我這種庸俗的想法，我何嘗不想說(shuō)些新的方法來(lái)幫助大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但無(wú)奈，縱觀中華上下五千年，刻苦努力考取功名是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，我們還要有持之以恒的動(dòng)力。我們期待的那個(gè)夢(mèng)想就是未來(lái)。但我知道未來(lái)一定在前面光明的道路上等著我，等著我們大家。從小就聽(tīng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)。00后的孩子擁有最多的也就是自己的夢(mèng)想。大學(xué)的生活是多姿多彩的，它不僅有各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生工作，更體現(xiàn)在它給你一種文化的熏陶、學(xué)術(shù)的浸染以及自由和包容態(tài)度，未來(lái)的理想，我們通過(guò)大學(xué)可以實(shí)現(xiàn)，將來(lái)的生活，我們通過(guò)大學(xué)可以編織，人生的追求，我們通過(guò)大學(xué)可以達(dá)到。第三句話是“放飛夢(mèng)想在大學(xué)”。笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球！”在高考這漫漫征途中，我們需要尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)躍龍門(mén)的精彩一跳。努力自然不可少，不努力一定不會(huì)成功，高考，三分運(yùn)氣，剩下七分仍然靠的是實(shí)力，不管采用何種方法，都要以一個(gè)“勤”字為前提，循序漸進(jìn)、一步一個(gè)腳印才是最有效的方法。第四，我想，實(shí)力還是硬道理，還是要努力，努力，再努力的。好好把握才會(huì)有美麗人生。高考是一個(gè)很重要的十字路口，但卻不是決定人生的唯一途徑。良好心態(tài)還表現(xiàn)在能正確評(píng)價(jià)自己，能夠找到自己合適的定位。很多事情憋在心里會(huì)成為負(fù)擔(dān)，甚至是前進(jìn)道路上的絆腳石，不要擔(dān)心老師或家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪你，所有人都是為你好，都想幫助你進(jìn)步。當(dāng)然，出現(xiàn)這種想法是很正常的，暫時(shí)的情緒低落也未必是件壞事，關(guān)鍵是怎么調(diào)整。可是考得不好的時(shí)候，在心態(tài)上就會(huì)有變化了。在這么多場(chǎng)考試中，總是難免會(huì)有考得好和考得不好的時(shí)候。面對(duì)自己的薄弱點(diǎn)，不要回避，第三，便是要放平自己的心態(tài)，輕松應(yīng)戰(zhàn)。高中三年的學(xué)習(xí)生涯中，比我刻苦的同學(xué)有很多很多，但是他們依然提高不了成績(jī)，我想，和不善于總結(jié)，一個(gè)勁打題海戰(zhàn)術(shù)也有很大的關(guān)系吧。然而善于小結(jié)的同學(xué)卻不會(huì)這樣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中始終保持清醒和客觀，知道自己的不足。其次，善于總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展訓(xùn)練。可以說(shuō)，高中三年的筆記，或許不是我成功的關(guān)鍵，但它一定在我圓夢(mèng)的路上給了我隱形的翅膀，帶我飛，給我后備力量。每過(guò)一段時(shí)間，我們就常常會(huì)將一些公式遺忘，集中記錄在一起，不僅方便了自己查閱，也有利于常常鞏固，溫故知新。不放棄每一個(gè)有價(jià)值的錯(cuò)題，一直是我的原則和底線。數(shù)學(xué)筆記本一直是我的自豪，可以說(shuō)，在高三的全部復(fù)習(xí)中，我把我的筆記本上面的題目從頭到尾做了好幾遍，每一題我都確保知道方法，舉一反三，筆記本上的題目其一是來(lái)自于老師上課的課件，認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師節(jié)奏的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，上課講的題目中很多都是精華，典型，值得我們記錄下來(lái)，掌握它們的方法；第二個(gè)來(lái)源是平時(shí)周周練，或者是每天的練習(xí)中的錯(cuò)題，錯(cuò)題的好處就在于它不僅告訴我們哪里是我們的薄弱點(diǎn)，也給我們一個(gè)信號(hào)，你還有很多不足，所以，我們不能怕錯(cuò)題，而是要在錯(cuò)題中找到自己的盲點(diǎn)，補(bǔ)缺自己的不足。筆記本中的第一個(gè)來(lái)源是課堂記錄：例如語(yǔ)文，我會(huì)分為讀音，錯(cuò)別字，文言常識(shí)，附加題等等類別，這樣以后查閱起來(lái)就不會(huì)那么沒(méi)有頭緒也便于整理，有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)。有了學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。堅(jiān)持一天、三天、一月、三月、半年，在同一個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)同一個(gè)科目，通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射，自動(dòng)提醒去做應(yīng)該做的事情。學(xué)習(xí)計(jì)劃要靈活機(jī)動(dòng)，要能夠與當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況相協(xié)調(diào)，一定要符合自己的實(shí)際情況，而且要按時(shí)完成。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具有短期適用性。雖然說(shuō)訂計(jì)劃是老生常談了，但卻非常必要。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成 ，但是不要放棄，堅(jiān)持不懈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見(jiàn)效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制定的學(xué)習(xí)任務(wù)，距離成功又近了一步。高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具體到每一個(gè)年級(jí)?！边@則寓言說(shuō)明確定目標(biāo)的秘訣就是“明確”?！备赣H最后又問(wèn)三兒子：“你看到了什么？”三兒子回答：“我看到了駱駝。到達(dá)目的地后，父親問(wèn)大兒子，“你看到了什么？”大兒子回答：“我看到了父親、沙漠和駱駝。所以當(dāng)我疲