尊敬的各位老師,各位評委：5篇(參考版)
2024-10-25 17:28本頁面
【正文】 我們就是這個旋律的演奏者，我們以雙手托起淮安，我們用汗水澆灌新家園。教師不能僅僅是蠟燭，照亮別人，燃燒自己，他還應不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì)，讓自己成為一支永遠燃燒的火把。長久以來，我認為自己的“一桶水”足夠拿出“一碗水”來給學生，便不思進取，學習處于停滯狀態(tài)。三、學高為師。但前提是，必須是老師主動去接近、了解他們，與他們平等對話，互相尊重，才能知道學生在想什么，做什么。老師是人類靈魂的工程師，一個教師最偉大的是師德，它是最寶貴的教育資源，更會影響到學生的一生。為淮安培養(yǎng)更多“留得住、用得上、用得好”的人才貢獻自己的力量。在淮安發(fā)展的道路上，只要我們每個人立足崗位，盡心盡力地做好本職工作，就能讓無數(shù)個普通匯聚成就非凡，無數(shù)個平凡集聚成就偉大。建設蘇北重要中心城市，將是淮安肩負著歷史前行、傳承文化、熔鑄古今的“點睛之筆”，這也是再現(xiàn)“運河之都”昔日輝煌、將周恩來總理家鄉(xiāng)建設得更加美好的現(xiàn)實途徑。淮安人民一直以擁有周恩來這位舉世公認和景仰的偉人而感到無尚光榮和自豪。千百年來，博大精深的運河文化哺育了一代代淮安兒女?！拔宕笾行摹奔谝簧?，也確立了淮安作為“運河之都”的歷史地位。梳理城市的發(fā)展脈絡，往昔與今日，有著不可分割的歷史淵源。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年！我的演講完了，謝謝大家!第五篇：尊敬的各位評委尊敬的各位評委、老師們、同學們：下午好！今天，我演講的題目是：《立足本職工作，在平凡中創(chuàng)造輝煌》。大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。因此，世上沒有不受約束的自由。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。這種仿佛身臨其境的感知，會讓學生情不自禁地為灰雀的歸來而高興，為男孩的誠實而高興，在不知不覺中感悟列寧對灰雀的愛，對男孩的愛，從而突破教學的難點。五、說教育技術的應用運用多媒體技術輔助教學，能大大提高教學內(nèi)容的感染力，激發(fā)學生的興趣，促進學生的思維訓練，使學生在情感上和行為上積極參與學習的全過程。1．在列寧真愛的感染下，小男孩把灰雀放回樹林，看，它們又在枝頭歡唱了。（指導讀好“一定會飛回來的！”）教師運用手勢，指導學生加強語氣。4．有誰知道灰雀到底到哪里去了？讀4．8．10段?？捎幸惶?，列寧發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅色的灰雀不見了，它到哪兒去了呢？2．精讀課文，感悟真“愛”自由輕聲讀一讀課文 3－10自然段，哪幾段是列寧說的話？哪幾段是小男孩說的找一找、讀一讀。)瞧!灰
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1