【正文】 參考文獻(xiàn)：[1]朱永平王亞楠 當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)觀念與戀愛(ài)心理探析 浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào) [2]郭亨杰，宋月麗 心理學(xué)教程 南京師范大學(xué)出版社 1995 [3]桑志芹 大學(xué)生心理健康教程 江蘇人民出版社 1999 [4]肖友琴 大學(xué)生失戀應(yīng)對(duì)方式及其戀愛(ài)價(jià)值觀的研究 西南大學(xué) 。個(gè)別大學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)與處理男女生之間的友誼與愛(ài)情的關(guān)系，過(guò)分相信自己的感覺(jué)，錯(cuò)把友誼當(dāng)愛(ài)情，自尋苦惱，既影響自己的學(xué)習(xí)與生活，有阻礙了同學(xué)之間的正常交往。大學(xué)生要能正確區(qū)分友誼與愛(ài)情。異性吸引不等于愛(ài)情。談戀愛(ài)，首先要了解愛(ài)、懂得愛(ài)、具有愛(ài)的能力。（3）培養(yǎng)愛(ài)的能力。是大學(xué)生理解，今天的學(xué)習(xí)與未來(lái)的事業(yè)息息相關(guān)，也是今后愛(ài)情婚姻生活的完美的基礎(chǔ)。（2）擺正戀愛(ài)的位置。大學(xué)生一般從學(xué)校到學(xué)校，沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)，人生觀、世界觀還沒(méi)有完全形成，個(gè)人的觀察能力、氣質(zhì)、性格、興趣、愛(ài)好等都在急劇變化，難以掌握好選擇配偶的標(biāo)準(zhǔn)。3．大學(xué)生戀愛(ài)觀的塑造及對(duì)策思考當(dāng)前，許多高校通過(guò)多種途徑對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的戀愛(ài)觀教育和心理衛(wèi)生指導(dǎo)，對(duì)于幫助他們健康成長(zhǎng)和順利成才，有其現(xiàn)實(shí)的必要性和重要性。但仍有一部分學(xué)生擺脫不了“情感危機(jī)”，有的一蹶不振，沉淪自棄，認(rèn)為一切都失去了意義，以至于悲觀厭世；有的是對(duì)方如仇人，肆意誹謗，甚至做出極端行為傷害對(duì)方。大學(xué)生中級(jí)熱戀者多，畢竟“終成眷屬”者少，這樣就自然不斷地產(chǎn)生失戀者?？梢?jiàn)，擺正學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，是大學(xué)生難以控制又必須正確處理的重要問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)中，真正在客觀上、行為上能正確處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情關(guān)系的為數(shù)不多?？傊?，他們大都想把學(xué)業(yè)放在首要的位置。目前，絕大多數(shù)學(xué)生能夠正確看待學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系。（2）主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上。但是，多數(shù)學(xué)生是把戀愛(ài)的冬季只想戀愛(ài)過(guò)程的“體驗(yàn)愛(ài)情幸福”和“充實(shí)大學(xué)階段生活”，只是少學(xué)生吧戀愛(ài)冬季指向婚姻。當(dāng)今大學(xué)生的戀愛(ài)觀念可以歸納為以下幾點(diǎn)：（1）、注重戀愛(ài)過(guò)程，請(qǐng)示戀愛(ài)結(jié)果。當(dāng)然，這種沖突本身也是雙方的再認(rèn)識(shí)與磨合過(guò)程。連續(xù)一段時(shí)間的熱戀，相互都有了較深的了解，談?wù)摰脑掝}也從海闊天空回到了現(xiàn)實(shí)。通過(guò)日益深入的交往與了解，雙方積極的情緒體驗(yàn)迅速升溫，關(guān)系愈加密切，從而進(jìn)入熱戀期。從初戀到熱戀是愛(ài)情升華的階段。初戀始于偶像確立的基礎(chǔ)上，在交往過(guò)程中感到某一異性與自己心中的偶像相吻合，便產(chǎn)生明顯的愛(ài)慕之情。初戀具有兩方面的含義：一方面指人生第一次涉足愛(ài)河。在這個(gè)階段，大學(xué)生心目中對(duì)理想對(duì)象的幻想色彩最為濃厚。絕大多數(shù)學(xué)生考上大學(xué)后有一種輕松感，中學(xué)時(shí)代那種朦朧的幻想逐漸變得清晰。（1）偶像勾勒期。盡管大學(xué)生存在著個(gè)體的差異，戀愛(ài)的經(jīng)理與方式也不甚相同，但總的看來(lái)具有一定的規(guī)律。為此，我選修了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)《愛(ài)情心理學(xué)》的課程，而且也感觸到了很多。正確分析和探討大學(xué)生的戀愛(ài)觀念和戀愛(ài)心理對(duì)于指導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)大學(xué)生成才，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。年少的我們將從這里出發(fā)，從年少走向青年，從父母溫暖的翅膀下走向獨(dú)立的人生?！皭?ài)情”總是從“甜”開始，經(jīng)過(guò)“酸”“辣”“苦”，最終才真正懂得愛(ài)情，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。為什么？就因?yàn)樗麄兓ハ嗟恼垓v他們的愛(ài)情，才走向這個(gè)無(wú)盡的深淵！所以，身為愛(ài)情的主導(dǎo)者的我們，應(yīng)該用心的去呵護(hù)它，不要讓它出現(xiàn)一丁點(diǎn)的破損！“愛(ài)情”，是建立在理解與信任的基礎(chǔ)上，要知道每一個(gè)人都希望擁有自己的秘密空間，就算男（女）朋友也不想讓他（她）知道。“鋒芝戀”是一個(gè)很好的實(shí)例。然后，擁有愛(ài)情的我們，應(yīng)該也必須擁有理想，擁有理想，才會(huì)有讓對(duì)方更幸?？鞓?lè)的可能?？梢?jiàn)，性愛(ài)對(duì)愛(ài)情是極其重要的。但如何才能找到一個(gè)心動(dòng)的他（她）？所以，我們更應(yīng)該擁有一個(gè)正確的愛(ài)情價(jià)值觀，這樣才能找到一個(gè)美麗而合適的他（她）。沖過(guò)硝煙彌漫的高三的我們，跨進(jìn)了繞著神圣和浪漫的象牙塔的大學(xué)，成為了被家人和朋友寄予厚望的“天之驕子”。也許在交往過(guò)程中，吵架的頻率一天比一天多，若是一直這樣的狀態(tài)，有何必繼續(xù)痛苦雙方呢？還不如祝對(duì)方以后幸福，“分手快樂(lè)”，這樣對(duì)雙方都好！“愛(ài)情”是一個(gè)永恒不老的話題。自古以來(lái)，在愛(ài)情的道路上，早已布滿了荊棘，一個(gè)不小心就會(huì)導(dǎo)致雙方的不開心。首先，小說(shuō)里的面的愛(ài)情是很難達(dá)到的，僅僅是用來(lái)騙我們這些不懂世事的少男少女們而已。而且，我很難接受分手，什么“我們分手吧”之類的話語(yǔ)也難以接受。在我的愛(ài)情幻想中，希望自己的愛(ài)情能像小說(shuō)那樣的轟轟烈烈、刻骨銘心。的確，“執(zhí)子之手，與子偕老”是每個(gè)人都向往的境界，但是愛(ài)情也是有風(fēng)險(xiǎn)的，充滿了曲折與陷阱。描寫出“愛(ài)情”是多么的美好。但又看似十分復(fù)雜，其間包夾著酸甜苦辣：當(dāng)你看到他（她）和異性聊得十分開心時(shí)，心里一陣酸溜溜的；而當(dāng)自己和他（她）甜言蜜語(yǔ)時(shí)，心里感覺(jué)像吃了蜂蜜一樣的甜蜜蜜；而當(dāng)雙方吵架而不理對(duì)方時(shí)，心里又感覺(jué)十分的難受與憋屈，感覺(jué)很不爽！所以，“愛(ài)情”十分復(fù)雜，夾雜著你與他（她）的千絲萬(wàn)縷，牽動(dòng)著你與他（她）那翻滾熱騰的心。既然走上這條相信愛(ài)情的路，就要清楚，這段單行道需要你放棄一些事情。有些時(shí)候你會(huì)想，掉頭回去算了。你已經(jīng)走上了這條單行道，回頭就是違規(guī)。最后，大學(xué)時(shí)期也是大學(xué)生鍛煉自己的社交能力，為將來(lái)走向社會(huì)打基礎(chǔ)的時(shí)期。大學(xué)生都是20左右的年輕人，血?dú)夥絼?，?duì)性充滿了好奇，而由于社會(huì)傳統(tǒng)的隱晦，對(duì)性知識(shí)了解又明顯不足（多指女性）。送禮送花、看電影玩游戲，哪一樣不需要經(jīng)濟(jì)的支援？若再加上虛榮攀比之風(fēng)，這無(wú)疑會(huì)給一些不太富裕的家庭帶來(lái)壓力。大學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力為未來(lái)打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，如果過(guò)多地用于談戀愛(ài)，必將對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展有所影響。大學(xué)生談戀愛(ài)如果不能用理性控制自己，處理好各種問(wèn)題，弊端更甚。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了，失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。首先，過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)，人才會(huì)真正成熟起來(lái)。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸，在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。首先，戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。大部分因各種理由不去戀愛(ài)的人，對(duì)別人的戀愛(ài)大都持肯定態(tài)度。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛(ài)為羞恥或見(jiàn)不得人的事。真要換做自己，又有幾人樂(lè)于復(fù)制這一場(chǎng)景呢？切莫為之誘導(dǎo)了去，在歧路上越陷越深。少一些浮躁，多一些內(nèi)省，只會(huì)有益而無(wú)害。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹立正確的愛(ài)情觀十分必要。但即便如此，也須明白，自由從來(lái)都是相對(duì)的?？吹侥猩绱恕皦雅e”，有些同學(xué)大聲喊：“你真勇敢??！我佩服你！”還有人用手機(jī)及DV拍下了這一幕。有好多宿舍的人跑到陽(yáng)臺(tái)上看熱鬧，他們會(huì)開始吹口哨起哄。在大學(xué)中經(jīng)?？吹剿奚針窍拢荒猩蛟跇窍麓舐暫爸拔覑?ài)你”，向一位女同學(xué)求愛(ài)，此舉很快驚動(dòng)大家，然后，宿舍樓上的數(shù)千名同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)、窗戶上吶喊助威，直到宿舍樓管將其勸走，吶喊可以持續(xù)了近半個(gè)小時(shí)。做人要有自己的原則，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约盒闹械那槿硕淖冋麄€(gè)自己，應(yīng)該本著“獨(dú)立自主，互相尊重，和睦共處”的原則，站在不同的角度去考慮問(wèn)題，多顧及對(duì)方的感受，盡量避免傷害對(duì)方的自尊心和不讓其感到尷尬?！睕](méi)有什么比生命還重要了，等不著就不等，“你若無(wú)心我便休，各自相忘于江湖”，何必如此離名輕死呢？書中嘲笑尾生這一類的傻家伙，“無(wú)異于磔犬流豕、操瓢而乞者”?！肚f子》中記載著一個(gè)叫尾生的男子，與一女子相約在一個(gè)橋梁下見(jiàn)面，女子沒(méi)有赴約，而河床漲水了，尾生不肯離開，抱著橋梁的柱子淹死了。明確堅(jiān)持學(xué)業(yè)第一的觀點(diǎn)，要使大學(xué)生理解，今天的學(xué)習(xí)與未來(lái)的事業(yè)息息相關(guān)，也是愛(ài)情美滿的基礎(chǔ)。流傳至今的裴多菲的詩(shī)句“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋”，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。愛(ài)情在人生中占有重要地位，沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完美的，但愛(ài)情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只為愛(ài)情而活著是蒼白的。再之，擺正愛(ài)情的位置。唯其如此，才不會(huì)在愛(ài)的路上碰得頭破血流而不知東南西北。只有明白你想要的是怎樣的愛(ài)情，你才會(huì)最大可能的遇到你的愛(ài)情。我們不要期望有貴族式的愛(ài)情，因?yàn)槲覀兪瞧矫瘢晃覀儾灰谕缌鹤Ｒ话愕膼?ài)情，因?yàn)槲覀兩诂F(xiàn)代；我們也不要