【正文】 ”學(xué)會學(xué)習(xí)是通向認識、生存和發(fā)展的途徑，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。要做一個會學(xué)習(xí)的人。父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí)。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背了下來。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。自古以來，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙。在學(xué)習(xí)上，“沒有最好，只有更好!”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地激勵自己。但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時，可以丟棄。歷史在發(fā)展，社會在進步，時代在前進，我們已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟的新時代?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。韓愈曾言：“業(yè)精于勤荒于嬉”，也曾有人說：“沒有天份，只有勤奮”。學(xué)習(xí)本身是一種態(tài)度，一種品格，學(xué)習(xí)需要堅強的意志，勤奮的態(tài)度?？茖W(xué)家牛頓說過：“如果你問一個善于溜冰的人如何學(xué)得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來，便會成功。面對一次接一次的挫折，愛迪生沒有屈服，更沒有沉淪，于是他成功了。運動場上，我們需要拼搏和領(lǐng)跑，學(xué)習(xí)上，我們同樣需要拼搏和領(lǐng)跑，可一年到頭，有多少人會遙遙領(lǐng)先，多少人還停留在起跑線不遠?是誰以勤奮當(dāng)馬，以意志作鞭，與時間賽跑，向困難挑戰(zhàn)?是誰走在中間，看看走走，走走看看，一如走馬看花?又是誰落在了后邊，總把自己、別人和生活埋怨?同學(xué)們，想一想，我們該如何去經(jīng)歷這漫漫求學(xué)路?學(xué)習(xí)的征途不僅是一條充滿了艱辛的路，更是一條漫長而曲折的路，有歡笑，也有眼淚，有激奮，也有沉寂??“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈時，為了找到一種合適的燈絲材料，兩年中先后試驗了1600多種材料。”是的，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。英國科學(xué)家道爾頓12歲時就開始一邊替別人干農(nóng)活維持生計，一邊毫不松懈地自學(xué)大量的書籍和進行科學(xué)研究，后來終于摘取了成功的碩果，創(chuàng)立了科學(xué)原子論。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過一切學(xué)習(xí)的機會，抓緊一切可以利用的時間讀了許多書，有時甚至因為讀書兩三天忘記了吃飯而昏倒。同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!勤奮學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿(二)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：縱觀古今中外歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。對于八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。下面就是小編給大家整理的勤奮學(xué)習(xí)主題國旗下講話稿，僅供參考。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習(xí)方法。那么，我們怎樣做到勤奮學(xué)習(xí)、追求上進呢？我認為，在學(xué)習(xí)上要做到以下幾點：課前準(zhǔn)備：要對照課程表、按照老師要求做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)：不管哪個學(xué)科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結(jié)；課外提升：作業(yè)要按時保質(zhì)保量完成，書寫要工整。自幼受父親影響，善于斷案，主動學(xué)習(xí)律法刑理知識的包拯，長大以后斷案如神，成為百姓愛戴的包青天。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是因為勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；所以，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。翻開史冊，古今中外，凡是事業(yè)成功者，對人類有所作為者，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的詞匯：勤奮。同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。早歲哪知世事艱，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。一個關(guān)于一分鐘時間的故事。一分鐘？一分鐘青年人若有所思地說，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：可是，我，我還沒向您請教呢。說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片