【正文】 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。二、德育工作積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經驗，使今后的工作更加完善。只要班主任的工作做好了，學生安心的學習，才可能會取得好成績。在新的素質教育下，學生的學習任務好似輕松了，但是我作為班主任不能放松。加強學科平衡。(三)班級考核評選加強常規(guī)檢查評選班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。第一，幫助班干部樹立威信。指導班干部培養(yǎng)班干部是班主任的左右手。(3)讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(2)布置教室環(huán)境。(二)加強班風建設營造向上氛圍根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。新目標，新立場。第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。“思想道德的分水嶺，學習成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”。教室內應保持安靜，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展?？记谥卫恚簢澜麩o故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。學習積極性高，能主動的學習，有70%的同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。二、工作要點(一)、了解、熟悉、認識全班我班學生情況較為復雜，目前共有學生50人，男生25人，女生25人。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。初二班主任德育工作計劃2作為一名班主任，上要對學校領導負責，下要對學生和學生家長負責，感覺責任真的很重大。加強安全教育和心理疏導。提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。大力表揚先進，弘揚正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。進行學習方法交流，幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣。以“班級特色建設”為契機，大力加強文明禮儀教育，狠抓課堂紀律、課間文明。，提高整體競爭力。，文明做人。二、本學期目標：，學會感恩，學會關愛他人，形成健全的人格。以下是小編整理初二班主任德育工作計劃，希望對大家有幫助！初二班主任德育工作計劃1一、指導思想：堅持“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，認真落實德育處的要求，大力進行班級特色教育，引導學生“學會學習、學會生活、學會相處”，力求形成良好的班風、學風。作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面 提高學生素質。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活 動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。(三)學風建設:經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。（2）適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作（1）針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。四、本學期具體目標：進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健 康發(fā)展的活動。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們 認識到自己的價值。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。三、德育工作貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。在初二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。第三篇：初二班主任德育工作計劃班主任德育工作計劃張維一中鄭慶軍班主任德育工作計劃新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期德育工作計劃如下。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，就能達到德育、智育的雙重教育目的。在思想品德課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”，這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。（六）密切學校和家庭的聯(lián)系做好家訪工作，了解學生的實際情況。（五）利用活動和其他形式進行德育教育德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。（四）在教學過程中進行德育滲透教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。（三）充分利用教材挖掘德育素材認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。教師的板書設計、語言表達能力、教師的儀表等都可以在無形中給學生帶來美的感染，從而陶冶學生的情操。（二）充分發(fā)揮教師的人格魅力德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。引導學生規(guī)范自己的行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。因此在思想品德學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。二、培養(yǎng)目標新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。初二班主任德育工作計劃12生活在二十一世紀，各種信息充斥著我們的生活空間，堅持道德底線做出正確的選擇顯得尤為重要。以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。學習、紀律、衛(wèi)生方面根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。二、班級奮斗目標：本學期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。學生集體榮譽感強。一、班級概況：班級現(xiàn)有人數(shù)57人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。初二班主任德育工作計劃11八年級是向初三中考沖刺的過渡階段，這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的重要階段，根據(jù)《中學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。做好后進生轉化工作。(三)學風建設：經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。二、德育工作積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。(8)結合教材的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，滲透愛國主義，集體主義觀的教育培訓，培養(yǎng)學生的團結合作意識。(7)每教完一章，進行一次測試，以便發(fā)揮學生才能，鼓勵學生的點滴進步，激勵學更努力學習，確立更高的學習目標。(5)嚴格要求，嚴格訓練，要求學生認真整潔地書寫作業(yè)，解題進行檢查，從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從而進一步激勵學生為國家富強，人民富裕而刻苦鉆研努力學習。(3)通過相似形、正多邊形、圓等的教學，培養(yǎng)學生觀察、實驗、比較、分析、綜合、概括的能力，以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理、論證、闡述自己的思想和觀點，用學校課程中的概念原理、思想方法辯明學校課程關系，從而形成良好的思維品質。(2)初二學校課程的教學，使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。三、基本做法(1)以啟發(fā)式教學為手段，弄清各章節(jié)的概念、法則、性質、公式、公理、定理以及其內容所反映出來的教學思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質、公式、公理、定理計算有關題目，推導有關題目，使學生領悟學校課程來源于實踐，又返過來作用于實踐。因此為了搞好學校的德育工作，圓滿的完成學校德育任務，提高學生的思想素質，特制定了學校課程學科的德育工作計劃如下：一、指導思想以當前的教育方針為指導，以初二學校課程教科書為內容，對初二級學生進行素質教育，努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學校輸送品德高尚的，基礎知識合格的初中學生。同志們，新學期的工作擺在我們面前，讓我們以更高的工作熱情、更強的敬業(yè)精神、更實的工作作風，做好自己本職工作，開創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績而努力奮斗?？h無輟班評選學期結束的各類評優(yōu)工作。學生會工作交流會。繼續(xù)強化學生管理、加強對學生安全教育。召開初一初二家長座談會。強化學生管理，對學生進行安全教育。初三家長座談會。25全國中小學安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動，學生預防春季傳艷染病衛(wèi)生知識答卷。召開主題班會、開展學雷鋒活動和控輟保學活動“環(huán)保我能行”植樹節(jié)宣傳周活動。升旗手的培訓工作。(三)工作細則：各月主要工作安排：二月：弘揚傳統(tǒng)文化月班主任作會議。通過學生干部會議、知識講座培訓等方式，打造學生干部隊伍：班級學生干部隊伍。學校團隊通過活動充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班主任工作管理考核細則》，逐步完善對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，進一步強化共青團、學生會的作用。開展“典型示范班級”、“優(yōu)秀班主任”無輟班評選活動。使班主任養(yǎng)成少說多干的良好習慣。定期舉行班主任工作例會，堅持教育理論學習。有務實的品德，把職業(yè)當事業(yè)得敬業(yè)精神。各班要發(fā)揮安全信息員的作用，班主任老師要對問題學生做重點檢查，防止管制刀具等危險品進校園，努力爭創(chuàng)“平安學?！?，為學生營造一個健康安全的成長環(huán)境。全校師生必須樹立“學校多一份管理，學生多一份平安，社會多一份和諧”的思想。進一步做好安全工作安全工作，警鐘常鳴。三月份召開初三家長座談會，四月召開初一、初二家長座談會不斷擴大我校德育工作的影響力，把控輟保學工作真正落到實處。繼續(xù)辦好家長學校。通過營造教室文化，讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志，最終促進學生的全面發(fā)展。四月學英雄活動，學校要開展征文展，五月熱愛勞動活動在校園內開展美好、凈化校園的勞