【正文】 施工機(jī)具檢查圓盤鋸、手持電動(dòng)工具、電焊機(jī)、潛水泵等施工機(jī)具均做到保護(hù)接零和漏電保護(hù)，鋼筋機(jī)械、攪拌機(jī)等均安裝驗(yàn)收合格，有機(jī)械操作規(guī)程，機(jī)械操作人員均有進(jìn)行安全技術(shù)交底和持證上崗。塔吊安全檢查塔吊安裝和拆卸有施工方案，并經(jīng)監(jiān)理單位審批實(shí)施，塔吊安裝驗(yàn)收和檢測(cè)均合格，經(jīng)建設(shè)局備案同意使用，塔吊的操作人員和指揮人員均有上崗證，并定期對(duì)塔吊進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，對(duì)存在的問題及時(shí)整改到位。模板工程安全檢查模板工程有專項(xiàng)施工方案，經(jīng)監(jiān)理單位審批實(shí)施。施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌五牌一圖齊全，安全警示標(biāo)語按總平面布局正確、齊全，有宣傳欄、讀報(bào)欄。施工場(chǎng)地和材料堆放檢查工地道路部分做了硬化處理，道路排水暢通，有沖水設(shè)施和沉渣池，施工場(chǎng)地做硬化處理，建筑材料、構(gòu)件、料具按總平面布局堆放整齊，料堆掛名稱、品種、規(guī)格等標(biāo)牌。三、施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查現(xiàn)場(chǎng)圍檔，封閉管理檢查圍檔的材料堅(jiān)固、穩(wěn)定、整潔，沿工地四周連續(xù)設(shè)置，符合施工圍墻統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。安全文明施工措施費(fèi)和安全防護(hù)用具的使用及配備情況有安全措施費(fèi)投入使用記錄、憑證和使用計(jì)劃，按照要求配備齊全、合格的安全防護(hù)用具并正確使用，按照規(guī)范和要求進(jìn)行臨邊洞口、卸料平臺(tái)、外腳手架的安全防護(hù)。安全標(biāo)志設(shè)計(jì)了施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)場(chǎng)布置總平面圖，并按安全標(biāo)志總平面圖設(shè)置安全標(biāo)志。安全教育及安全知識(shí)培訓(xùn)情況制定了安全教育制度，對(duì)新入場(chǎng)工人進(jìn)行了三級(jí)安全教育，施工管理人員按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)，專職安全員按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)考核合格。交底人及接受交底班組或員工已簽名。起重機(jī)械設(shè)備的安拆單位及人員具備相應(yīng)的資質(zhì)。(6)、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹建設(shè)部JGJ59—99標(biāo)準(zhǔn)，確保本建設(shè)工程項(xiàng)目達(dá)到安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化施工現(xiàn)場(chǎng)。(4)、加大安全管理力度，有計(jì)劃、有步驟地改善作業(yè)環(huán)境和作業(yè)條件，杜絕和減少職業(yè)病、職業(yè)中毒事故的發(fā)生。(2)、減少輕傷事故， ‰。目標(biāo)管理制定了安全管理目標(biāo)，并進(jìn)行安全責(zé)任目標(biāo)分解。各工種安全技術(shù)操作規(guī)程齊全、內(nèi)容完整，各級(jí)各部門已按要求執(zhí)行，管理人員責(zé)任考核合格。施工用電從甲方提供的配電箱引出，配電箱距本施工場(chǎng)地約50米。自檢自查領(lǐng)導(dǎo)小組及成員 組 長： XXXX 副組長： XXXX 成 員： XXXXXXXXXX檢查小組對(duì)以下建筑施工安全進(jìn)行了檢查一、工程概況XXXX項(xiàng)目工程為高層住宅。為了更好的完成各項(xiàng)工作，我們進(jìn)一步細(xì)化，針對(duì)小的隱患給予及時(shí)糾正。7．為了安全，不經(jīng)批準(zhǔn)，不帶學(xué)員外出。5．學(xué)?；灸軣o明火；能做到人走水電關(guān)閉。3．防火通道暢通，應(yīng)急狀態(tài)佳。為了安全，均由學(xué)員自備。年初我校主要領(lǐng)導(dǎo)參加了公安系統(tǒng)的防火和安全培訓(xùn)班，對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。目前，我校進(jìn)一步完善了安全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)職責(zé)，責(zé)任到人。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按縣教育局的有關(guān)精神，把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)持久、扎實(shí)地開展下去，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力樹立教師新形象，推動(dòng)教育事業(yè)快速、健康地發(fā)展。多渠道，全方位創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。針對(duì)這些問題，我校將把古詩文誦讀做為我校的一項(xiàng)教學(xué)特色來抓，讓學(xué)生體會(huì)古詩人的情感，走進(jìn)古人的精神世界。缺乏學(xué)校的管理文化。規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。在學(xué)校組織的“說講評(píng)”活動(dòng)中，教師們能夠積極參與，許多青年教師求真務(wù)實(shí)，不斷進(jìn)取，教學(xué)效果十分明顯。五、師德師風(fēng)建設(shè)效果顯著通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高了教師的教書育人水平，端正了教學(xué)思想。做到對(duì)教師的先進(jìn)事跡和違法行為隨時(shí)記錄，作為教師職業(yè)道德評(píng)估考核、晉級(jí)、評(píng)模、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)，對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評(píng)優(yōu)工作中給予照顧。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。為推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，中心校領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了細(xì)致的具體分工。成立了以校長為組長，副校長為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在集中學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行深刻剖析，提出自己的整改措施并付諸于行動(dòng)。在思想上至重視知識(shí)的傳授，不注重學(xué)生道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，即教書不育人。二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾提高認(rèn)識(shí)通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要求全體教師從思想上和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。做到堅(jiān)持每周二集中學(xué)習(xí)，其余時(shí)間個(gè)人自學(xué)。在師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾階段，我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作?？傊?，我們按照文件要求，對(duì)各項(xiàng)工作做了詳細(xì)檢查，全院上下齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格清理無證行醫(yī)等不正之風(fēng)，確保大型設(shè)備使用安全可靠，規(guī)范服務(wù)，是的醫(yī)療工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，保持二級(jí)醫(yī)院的工作成果，為促進(jìn)醫(yī)療體制改革，為東部山區(qū)的百姓健康作出貢獻(xiàn)！自檢自查工作總結(jié)15師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。20xx年，經(jīng)營口市衛(wèi)生局組織專家組評(píng)審，第三醫(yī)院被確定為二級(jí)綜合性醫(yī)院，承擔(dān)臨床醫(yī)療、預(yù)防保健及國家基本公共衛(wèi)生職能。無出租承包科室，診療范圍、項(xiàng)目均按照國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，為發(fā)生超范圍、超能力服務(wù)，服務(wù)項(xiàng)目均經(jīng)市衛(wèi)生局批準(zhǔn)開展。四、規(guī)范診療技術(shù)，設(shè)置科室符合標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)重點(diǎn)科室：手術(shù)室、供應(yīng)室、新生兒室制定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照院內(nèi)感染控制的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行管理。三、加強(qiáng)重點(diǎn)科室管理，杜絕院內(nèi)感染的39。醫(yī)院在崗醫(yī)生總計(jì)30人，其中執(zhí)業(yè)醫(yī)生18名，執(zhí)業(yè)助理2名，副主任醫(yī)師2名，主治醫(yī)師8人，在崗護(hù)士49名，其中主管護(hù)師4名，護(hù)師7名，護(hù)士38名。成立醫(yī)院人員、設(shè)備、服務(wù)技術(shù)要素清理檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組 長：林紀(jì)鵬 院長副組長：高振喜 副院長成 員：代福君 副院長崔丕昌 副院長李士凡 副院長梁永維 醫(yī)務(wù)科長溫秀云 護(hù)理部主任杜 金 醫(yī)務(wù)科干事責(zé)任明確，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，認(rèn)真負(fù)責(zé)管轄區(qū)工作?？傊约阂材車?yán)格按照公司要求做好自我批評(píng)，但對(duì)照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，強(qiáng)化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準(zhǔn)繩，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高潔身自好意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，更加努力提高自身的專業(yè)知識(shí)和平時(shí)的生活作風(fēng)。在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把“嚴(yán)于律已”當(dāng)成自己的人生信條。(四)進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。開展誠懇的、深刻地自我批評(píng)，即是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。(三)求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想符合時(shí)代要求，就大膽干，為此，自己首先要勇于剖析自己，嚴(yán)格按照工作作風(fēng)的要求，對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉。工作中，自己始終要圍繞專業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。三、努力的方向及整改措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在的專業(yè)內(nèi)容，并且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的專業(yè)知識(shí)。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給公司添亂子，也就問心無愧。(三)思維局限，認(rèn)識(shí)落后。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，其實(shí)，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，由于大局意識(shí)不夠，往住只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，對(duì)工作的熱情不夠。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的39。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式比較少。二是理想信念淡化。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，主要表現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。截至目前，我鄉(xiāng)共檢查44個(gè)行政村，企業(yè)、門店150余家，共排查出企業(yè)安全隱患8處(要求企業(yè)整改當(dāng)中)，復(fù)查停產(chǎn)整改企業(yè)兩家。并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，對(duì)本鄉(xiāng)范圍內(nèi)燃油(汽油)燃?xì)獾蠕N售門店等經(jīng)營個(gè)體進(jìn)行摸底排查，并在組織有關(guān)部門進(jìn)行整治。我鄉(xiāng)分六個(gè)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)村莊、門店、企業(yè)、學(xué)校、衛(wèi)生院等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，會(huì)同派出所、工商所、供電所聯(lián)合執(zhí)法。加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督，營造良好的社會(huì)氛圍，形成“橫到邊，縱到底”的防治格局。通過懸掛條幅和粉刷標(biāo)語的方式，大力宣傳開展安全生產(chǎn)大檢查的重要意義和具體要求。加強(qiáng)輿論宣傳，形成安全生產(chǎn)大檢查的濃厚氛圍。我鄉(xiāng)向轄區(qū)6家企業(yè)發(fā)放了告知書，并與各村支部書記、企業(yè)的法人代表、鄉(xiāng)直部門負(fù)責(zé)人簽訂了安全生產(chǎn)大檢查的和責(zé)任狀。傳達(dá)貫徹全縣安全生產(chǎn)大檢查工作的會(huì)議精神，并對(duì)我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)大檢查工作作了詳盡的安排和部署?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：統(tǒng)一部署，確保安全生產(chǎn)大檢查工作扎實(shí)開展。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評(píng)指正。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。放松了對(duì)世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。協(xié)作意識(shí)不夠強(qiáng)烈，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面做得不夠好。二、我存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則?，F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾情況總結(jié)如下：一、職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。自檢自查工作總結(jié)11通過各種途徑的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了更深的認(rèn)識(shí)。教育發(fā)展與改革的全面落實(shí)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面通力合作，共同努力。正確處理“減負(fù)”與“增效”的辯證關(guān)系，提高課堂教學(xué)的有效性，向課堂要質(zhì)量。評(píng)價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生，考分仍是重要依據(jù)。四、存在問題家長的觀念有待轉(zhuǎn)變。1“減負(fù)”見成效。測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析，并通報(bào)家長。1學(xué)校不以任何形式公布學(xué)生及學(xué)?？荚嚪?jǐn)?shù)，不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一、二年級(jí)書面作業(yè)當(dāng)堂課內(nèi)完成，不布置課外作業(yè)；三、四年級(jí)的書面作業(yè)一般應(yīng)在課內(nèi)完成，每天課外作業(yè)完成時(shí)間不超過30分鐘；五年級(jí)每天課外作業(yè)完成時(shí)間不超過45分鐘；六年級(jí)每天課外作業(yè)完成時(shí)間不超過1小時(shí)。制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí)，有“減負(fù)增效”的具體措施要求，有檢查和落實(shí)，有記錄。嚴(yán)禁教師“拖堂”侵占學(xué)生的課間休息、鍛煉和活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校在每天組織學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)開展好廣播體操，大課間等集體體育活動(dòng)，有專人負(fù)責(zé)。課外作業(yè)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間總量，合理安排學(xué)生一日活動(dòng)。一至六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一使用由國家免費(fèi)教科書提供一套配套免費(fèi)練習(xí)冊(cè)，不再統(tǒng)一征訂和使用其它教輔材料。按省、市、縣要求統(tǒng)一選用教材，無選用“用書目錄”以外教材和境外教材的現(xiàn)象發(fā)生，中途沒有隨意更換的現(xiàn)象。三、工作成效全校各班開齊科目，開足課時(shí)，全面落實(shí)課程計(jì)劃的各項(xiàng)要求。全校在校生381人，其中，一年級(jí)一個(gè)班，54人；二年級(jí)一個(gè)班，53人；三年級(jí)一個(gè)班，46人；四年級(jí)兩個(gè)班，73人；五年級(jí)兩個(gè)班，76人；六年級(jí)兩個(gè)班，79人?！皽p負(fù)”工作設(shè)辦公