【正文】 或許，海的聲音就不算最美，但它在我心中的曲譜上譜下了完美的音符……昨日一過，今朝的海面又有了少女的輕柔和平靜，真想再今夜繼續(xù)聽那海的聲音。這給我了很大的觸動——海的寬容，我們不能相比。我想，現(xiàn)在的海一定是灰色的，因?yàn)楹Ｔ诳奁?。忽然，我看見海面涌起了一小波海浪，向海岸推進(jìn)，前前后后，又涌起了幾波高低不一的海浪——大海憤怒了，我的心潮也變的澎湃！短短幾分鐘里，海浪的心情卻有如此大的變化。乎然，天空的月亮，不見了，海也不再那么平靜。“嘩、嘩……”原來，那是海的聲音。“海日生殘夜”說的是此景嗎？風(fēng)，把海面的涼氣吹到我的身旁，幾縷頭發(fā)隨風(fēng)起舞。平靜的夜出現(xiàn)在最后一絲太陽消失的時(shí)候。聽的聲音作文 篇3清晨，在微風(fēng)的催促下，我漫步到了大海邊。是什么時(shí)候，花兒顫巍巍地探出頭來，小心翼翼地舒展了身子？它們默默地守在我們前行的路旁，姹紫嫣紅點(diǎn)亮了一整個春。站起身時(shí)，我抬起頭，微瞇了雙眼，只覺得陽光鋪天蓋地地傾瀉下來，籠罩了我的全身。父親仍然注視著我，目光如溫暖的陽光般洞徹了我的心扉。雖然身后并沒有隨行的腳步聲，但我感覺到一抹視線時(shí)時(shí)膠著在我背后。在平靜的海面下，卻又暗暗涌動著什么――我知道，那是深沉的父愛，那是無言的父愛，那是不易察覺的父愛。他顯得有些猶豫不決，想邁步上前和我說幾句話，卻又礙于我們正處于冷戰(zhàn)時(shí)期，只能訕訕地釘在原地，用目光描繪著我的輪廓。我們像棋盤上遙相對峙的兩方，楚河漢界分得清清楚楚。那天，母親出差了，去輔導(dǎo)班的路途遙遠(yuǎn)，父親猶豫再三，還是決定推掉工作送我。我鐵青著臉回了房，甩上了門。我心中有些不快：身為大人應(yīng)該給孩子做個好榜樣才是，怎么能做出這種事？難道就這么愛面子，這么怕輸嗎？于是我怒氣沖沖地質(zhì)問父親：你怎么能悔棋呢？父親訕訕地摸了摸后腦勺：怎么能是悔棋呢呢？我的棋子還沒有落下去呢。一天和父親下棋，我超常發(fā)揮，竟和父親不分高下。父愛是不易被察覺的。我從爺爺手掌里拿過杜秋，輕輕地放回院子角落的泥土里，心想，以后我們每天都能聽到爺爺童年的聲音了。”爺爺感慨地說。”于是，那杜秋仿佛是一把鑰匙，打開了爺爺?shù)脑捪蛔樱翰逖矸N稻時(shí)遇到螞蟥，在田里摸泥鰍黃鱔被扎了腳，上樹偷摘楊梅刮破了衣服，“雙搶”時(shí)偷喝喂老牛的黃酒被父親痛打……隨著聲音的娓娓傳遞，童年的往事在空氣中流淌著溫暖的回憶，爺爺好像穿越了時(shí)光，回到了五十年前。當(dāng)‘小荷才露尖尖角’的時(shí)候，杜秋就已經(jīng)由蝌蚪長成大蛙，從泥里爬出來了?！斑@就是杜秋，學(xué)名叫澤陸蛙。”邊說邊起身向院子的角落走去，那里種著許多薔薇，聲音就是從那里發(fā)出來的。聽的聲音作文 篇1暑假的一天晚飯后，我們一家人在院子里納涼聊天。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里，越攢越多，水洼里的水漸漸溢了出來，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多么清脆，多么動聽??！閉上眼，讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧！第五篇：聽的聲音作文精選聽的聲音作文3篇無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。在樹頭，你會看到蜜蜂窩，當(dāng)蜜蜂飛出來時(shí)，你若細(xì)心，便會聽到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會覺得那是一首有催眠效果的音樂。在樹上，你偶爾會看到啄木鳥的身影。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí)，那聲音充滿力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。它指揮著大自然中的事物，它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨(dú)特的音樂。秋的聲音，在每一粒綻開的谷粒上，在每一顆晶瑩的汗珠中，只要我們凝神側(cè)耳，認(rèn)真去聽，一定會感受到秋天那獨(dú)特的美。秋風(fēng)呼呼地唱著歌兒。到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。田野里一片金黃，稻穗早已累得低下了頭。走在那“碎金地毯”上發(fā)出“沙沙”的響聲，如一曲優(yōu)美的“樹葉交響曲。再看那金黃的銀杏葉，如一只只金色的小扇子，微風(fēng)吹過金黃的銀杏葉隨風(fēng)舞動。看楓葉漸漸變成了大紅色?！皳沃鴤阕咴诖蠼稚?，雨水‘吧嗒吧嗒’打在傘上的聲音，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，形成了一首獨(dú)特的“秋雨狂想曲。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚，直恐凝情恐人見。聽聽，秋的聲音，秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優(yōu)美的秋之韻。迷人的菊花在秋天里綻放。這關(guān)乎我們命運(yùn)的事，容不得我們有半點(diǎn)馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！——永遠(yuǎn)的八年級四班，加油！——永遠(yuǎn)的八年級四班，再見！聽的聲音作文 篇7秋，一個瓜果飄香的季節(jié)，又是一個悅耳動聽的季節(jié)，讓我們一起去聆聽秋的聲音。回想我們一起走過的時(shí)光，我的心中像打翻了五味瓶！——one還記得期末結(jié)束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數(shù)人都說我當(dāng)?shù)貌诲e，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正。這就是傾聽生命拔節(jié)的聲音的感受，這就是生命的倔強(qiáng)，生命的堅(jiān)強(qiáng)！在特教孩子們的身上，只有更強(qiáng)烈的回蕩！無論我們在哪里，在什么時(shí)候，都不要忘了傾聽生命拔節(jié)的聲音，聽與不聽永遠(yuǎn)不會一樣……聽的聲音作文 篇6期末考試就這樣結(jié)束了，一年的時(shí)光也就這樣流逝，大家心中都應(yīng)該清楚，待到九年級，彼此都就形同陌路，新的生活也會重新開始，內(nèi)心的不舍讓我們怎么也高興不起來。企業(yè)家、書畫家、志愿者捐贈的物品、作品更是情誼無價(jià)。學(xué)校在喚醒孩子，孩子又何償不是在喚醒社會？在孩子們身上，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，也看到了自信，更看到了責(zé)任；看到了奮斗，也看到了幸福，更看到了希望！不是每個人都能見證這些特殊孩子的成長過程的，那是生命拔節(jié)的別樣聲響。這是一所只有150個學(xué)生的學(xué)校，這又是一所從學(xué)前班到高三13個年級的學(xué)校，這還是一所升學(xué)率極高的學(xué)校，這更是一所震撼心靈的學(xué)校。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起，做著平凡的好事，不求轟轟烈烈，只希望感動自己。世界上，有形形色色的人，有各種各樣的事。我愛著校園，雖不如癡如醉，卻如一朵花開的聲音，細(xì)碎而悠長。青春的花，開在這里，開的艱辛。期待著那顆被埋深的種子破土而出，期待著它能成為參天大樹，聳立于叢林之中。青春的花，開在這里，開得深沉。樟樹挺立，詩墻銘刻著文化的精華。冗長的校道，寂靜而又幽清，它不甘被遺忘，用它的深沉撫平學(xué)子緊皺的眉頭，用它的幽靜打開學(xué)子求知的心。書聲匯成的青春的驕傲，帶著我們赴向更美好的明天。古樹在聆聽著青春的夢想；雕塑在導(dǎo)航著青春的船只，一切都是那么美好而寧靜。青春的花開在這里，開得歡快。后樂亭下石椅上仿佛還能依稀看見那先人映著月光誦讀的身影。洗墨池畔，微風(fēng)蕩漾，柳樹搖曳著它婀娜多姿的身段。清艷的蓮花，孤傲的梅花，燦爛的葵花，都有著自己特別的聲音。漫山遍野，到處隱約著新生命顫動的喜悅?！睘榱诵闹械睦硐?，她甘愿犧牲自己，哪怕淪為一地落紅，也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽光理想的信念之果——香瓜子?！疤煜录覈拢⑷腚p娥翠。當(dāng)百花泣下殘紅，葵花卻結(jié)出一粒粒光明的種子。幾縷清冷暗香，一身？傲骨，讓我們傾聽梅花開放的聲音，感受李清照的節(jié)義。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。梅花瑩瑩白雪，梅花傲霜開放，雪花紛飛寒風(fēng)呼嘯，梅花在冷硬修長的枝椏上兀自開放，暗香自浮，當(dāng)其他的花還做著在春天招蜂逗蝶，的夢時(shí)，梅花正熱烈地傳遞著春天的訊息。杜十娘雖出身煙花，但骨子里卻有蓮花般的清麗，為了愛情，她甘愿舍棄奢華追隨李甲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，只可惜，李甲最終不舍放棄榮華富貴，她最終歸作一縷清高而寂寞的香魂。這讓我想起了杜十糧?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖。蓮花的紅，是一種水紅，不同于牡丹紅的妖嬈，亦不同于朱砂紅的媚俗，它具有蓮花特有的紅。聽，四季的聲音都在耳邊回響——無論春夏與秋冬，讓我們盡情地傾聽，這世界的美妙聲音！聽的聲音作文 篇3“一花一世界，一草一精神。聽，大人們在抱怨這天太冷，小朋友卻很喜歡這有雪的冬天。聽，那是冬天的聲音。小朋友們揪著家長的衣襟，迫切地想過去，大人們只好去陪著他們一起玩水。聽，那是秋天的聲音。聽，那是夏天的聲音。春雨輕輕地下著，嘀嗒嘀嗒?；ㄩ_的聲音永遠(yuǎn)不會寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了，有時(shí)我想留住它，卻只見它遠(yuǎn)去的背景，留下的只是嘆息和無奈。聽到考試會全身一顫，細(xì)細(xì)厚厚的相冊，留住了一段回憶，美好的時(shí)光卻又溜走了。啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中，手捧心愛的隨筆集，在清脆的鳥曲中，在肅瑟的秋風(fēng)中，隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊，寧靜中的激越，豪言中我仿佛見到您，揮筆疾書的博大身影!靜靜地，我在思索，在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾，落葉飄到我肩上“歇個腳”。其實(shí)呀，那是她們在靜思。在這青春時(shí)節(jié)，來傾聽花開的聲音。青春，人生中一個美麗的驛站。聽的聲音作文 篇1告別了昨天的日歷，活出明天的自己，走進(jìn)青春的夢里。第四篇：聽的聲音作文【精選】聽的聲音作文八篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。內(nèi)心縱有千千結(jié)，也無法傳達(dá)我最真摯的思緒，惟有托清風(fēng)，送去我最真情的告白——美好的中國，我為您自豪。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。如今，身在這個物欲橫流的年代，誰不為之感慨萬分？十幾年前，有誰想過？短短數(shù)十年之后，生活竟能發(fā)生如此翻天覆地的變化？又有誰預(yù)料得到，今天我們能坐在這里享受高科技帶來的快感？沒有人想過，也沒有預(yù)料得到。發(fā)出最真誠的吶喊，訴說最真實(shí)的心意?；厥诇婧児帕?，昔日的戰(zhàn)火硝煙，貧苦落后都已成為腦海中潛藏的回憶。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個朝更美好方向發(fā)展的明天。佇立在這片廣寥的土地上，扎根發(fā)芽，然后茁壯成長。仿佛像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽光的照耀下舞動著曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿無限活力。昔日的陋室瓦房都已成為過去，取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈；昔日的泥濘小路已成為一種回憶，爾今呈現(xiàn)在眼前的一是一條條平坦堅(jiān)實(shí)的水泥路；昔日的古道小巷已成為懷舊的標(biāo)記，公園展廳才是人們休閑娛樂的去處；中國，正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進(jìn)。在沖破層層禁錮之后，在跨越道道鴻溝之后，中國，以一個全新的面貌面向全世界，似一層潔白的淺川，暗藏著深不可測的暗涌。伴隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，在世界矚目的目光中，中國登上了歷史的舞臺，開啟嶄新的一頁。時(shí)間說明了一切。面對亡國的危機(jī)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國人用生命筑起一道道防線。中國，一個曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國逐漸淪陷?！}記那是一段不堪回首，但卻又值得銘記一生的往事。聽，心靈深處愛的聲音！這是世界上最動聽、最美好、最悅耳的聲音。我很羞愧，因?yàn)槲疫€沒有弟弟懂事，懂得為母親著想，照顧一下她的情緒。結(jié)果第二天，弟弟肚子疼得厲害。我的弟弟身體素質(zhì)比較弱?！蔽也恢栏赣H發(fā)這條短信的時(shí)候心情是怎樣的，不過，我卻能想象出,父親那有些黝黑的臉上綻放著燦爛的笑意。我打開一看，提唇笑了笑，臉有些發(fā)燙。猶豫了片刻，終于發(fā)了一條短信過去。望著他有些無奈與焦急的神情，我的心中也很愧疚，可是卻總是無法說出一句“對不起”。這幾年父親在家的時(shí)間很少，每次面對我都有些小心翼翼，說話也有些局促。這樣的日子一晃就是數(shù)年，直到父親又得外出打拼時(shí)，才感覺到心中有些空落落的。也許是心理作用，使得我漸漸地只清晰的記得那些殘酷的畫面，對其它的卻越來越模糊。小時(shí)候的我與父親的接觸時(shí)間不是很多，但是，記憶中卻清晰的保存著父親打我的情景。一直埋藏在心靈深處，在每次的爭吵中埋的得越來越深。聽的聲音作文 篇8是從什么時(shí)候開始的呢？我漸漸的龜縮于自己的一方世界中，青春期的叛逆使我不愿面對父母，不愿與他們交流?？奁袆?，祈盼，祝福，心怦然跳動的聲音，它在說，它在答，它在哭泣。無論怎樣完美的人生也終將會有挫折，短短的話語傳來聲聲問候，不盡的溫暖溢到心外。心與心的距離不再遙遠(yuǎn)，只是都隨著心心相印而互相傳達(dá)著思念與祝福。期待在心的橋梁上傳到遠(yuǎn)方，不再祈盼，已經(jīng)明白，剩下的只是在等待。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠(yuǎn)方召喚，期待有一天還可以再見。曾經(jīng)歡樂的草地上，那顆年邁的黃角樹，上面的黃絲帶已有些掉色。初識的藍(lán)天下我們一起放飛的藍(lán)氣球，它們帶著不變的承諾，暢游世界。四周是那么冷寂，一把牢牢的鎖扣住了我的心，就這樣僵硬了舞姿，心的感覺好冷，原來它在說孤獨(dú)。在那溫馨的紅色天空下我獨(dú)自一人舞著，時(shí)而如驕傲的孔雀，時(shí)而如偏偏歸去的蝴蝶，時(shí)而如綻放的花蕾。原來白云也愛酷，披上了冷冷的灰裝，心的感覺忽然暗淡。風(fēng)吹過，吹走了云縷。心，平凡卻又神奇；心，熱情卻又孤寂；心，冷淡卻又溫馨。6月的聲音，讓我體驗(yàn)到了人生真正璀璨的內(nèi)涵。6月的雨，纏繞著我不盡的信念?；蛟S，當(dāng)竹子蒼老時(shí)，也終不忘將最后一抹綠呈現(xiàn)給世界。當(dāng)彩虹出現(xiàn)，直到稍縱即逝；它雖縱然一現(xiàn)，卻留下一瞬間的燦爛，這一瞬間，是無盡的璀璨和零星的希望與寄托。他們皆愉快的接受了風(fēng)雨的洗禮，將自己又塑造了更為堅(jiān)毅的形象。憶竹之聲在回憶的長廊，不時(shí)踱步徘徊，靜靜地享受周圍的靜謐、思考著。那竹竿一節(jié)一節(jié)的，似乎記錄了時(shí)光的流逝和歲月的滄桑。風(fēng)雨過后，彩虹橫跨天際，稍縱即逝，在最后一秒，它將消失時(shí)，我似乎又明白了些什么：經(jīng)過風(fēng)雨襲擊的竹林，似乎更加挺拔了，像是接受了一份巨大的洗禮，催使它們更加堅(jiān)毅。是清脆叮咚的、清澈的，滴入我心中深處的那汪清潭。醞竹之聲那一剎那，就是雨滴從開始進(jìn)入竹林時(shí)，又一直滑下水面的瞬間。滑到竹葉上，形成一顆細(xì)小晶瑩的水珠，時(shí)不時(shí)的滑下地面。朦朧間，又似乎看到了他們的笑容。秋風(fēng)蕭瑟，凋零了整個季節(jié)，又夾雜著屢屢雨珠。隨之，蕩起一陣陣漣漪，揚(yáng)起一絲絲波紋。聆