【正文】 四、重大節(jié)日三月份助人為樂日：3月5日中國青年志愿者服務(wù)日感恩日：3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)師生捐款日：3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日安全教育日：3月最后一個(gè)星期一四月份捐書日：4月2日國際兒童圖書日校園無紙屑簽字日：4月7日世界衛(wèi)生日疾病預(yù)防日：4月25日全國預(yù)防接種宣傳日安全反思日：4月30日全國交通安全反思日五月份熱愛勞動(dòng)日：5月1日國際勞動(dòng)節(jié)傳統(tǒng)教育日：5月4日中國青年節(jié)，五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日感恩日：5月20日全**乳喂養(yǎng)宣傳日，5月第二個(gè)星期日母親節(jié)捐助日：5月第三個(gè)星期日全國助殘日戒煙日：5月31日世界無煙日六月份慶祝日：6月1日國際兒童節(jié)環(huán)保日：6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，6月17日世界防止荒漠化和干旱日護(hù)眼日：6月6日全國愛眼日獻(xiàn)血日：6月14日世界獻(xiàn)血日捐獻(xiàn)日：6月22日中國兒童慈善活動(dòng)日禁毒日：6月26日國際禁毒日感恩日：6月第三個(gè)星期日父親節(jié)七月份慶祝日：7月1日中國共產(chǎn)黨誕生日，香港回歸紀(jì)念日人口日：7月11日世界（50億1987年）人口日八月份8月1日建軍節(jié)九月份掃盲日：9月8日國際掃盲日教師節(jié)：9月10日教師節(jié)衛(wèi)生日：9月14日世界清潔地球日環(huán)保日：9月17日國際保護(hù)臭氧層日，9月27日世界旅游日愛牙日：9月20日中國“愛牙日”（1989）助殘日：9月28日國際聾人日十月份國慶節(jié)：10月1日中華人民共和國國慶節(jié)（1949），國際音樂日1980），國際老人節(jié)（1991）保護(hù)動(dòng)物日：10月4日世界動(dòng)物日少先隊(duì)建隊(duì)日：10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日（1949）愛護(hù)糧食日：10月16日世界糧食日節(jié)約日：10月31日世界勤儉日，10月份第一個(gè)星期三國際減災(zāi)日 十一月份11月10日世界青年節(jié)11月17日國際大學(xué)生節(jié)十二月份12月1日世界艾滋病日12月3日國際殘疾人日12月8日國際兒童電視日12月9日世界足球日12月10日世界人權(quán)日12月21日國際藍(lán)球日12月25日圣誕節(jié)（。它能夠提高家教水平，能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想，是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。三是家長學(xué)校。二是大課間操。打造三個(gè)窗口形象一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā)，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有效地加強(qiáng)心理健康教育。運(yùn)用各種形式，通過多種途徑開展愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢(shì)教育、社會(huì)實(shí)踐教育。二是抓好時(shí)機(jī)，堅(jiān)持正面教育。認(rèn)真落實(shí)值日、值周、升旗、廣播站制度，發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。抓好三個(gè)重點(diǎn)管理一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng)；利用櫥窗、板報(bào)、名人名言等激勵(lì)師生“為國增光，為校添彩”的責(zé)任意識(shí)。任教教師要以國家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī)，恰當(dāng)運(yùn)用教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開展德育工作。（二）以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容小學(xué)階段的德育目標(biāo)是：倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德理念，教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感；樹立基本的是非觀念、法制意識(shí)和集體意識(shí)；初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。抓好班主任的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。對(duì)待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師；對(duì)待學(xué)生要做“愛心型”教師；面對(duì)挑戰(zhàn)敢為“競爭型”教師；教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師；師生關(guān)系成為“伙伴型”教師；自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。校長任組長，班主任和任課教師為成員。三、工作重點(diǎn)（一）以德治校，強(qiáng)化德育育人功能健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機(jī)制，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法，形成全員參與的德育管理體系。二、工作目標(biāo)充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。辦好家長學(xué)校，做好家訪工作，發(fā)揮家庭教育的作用。六、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力積極推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的“三結(jié)合”，主動(dòng)跟家庭社會(huì)做好溝通工作，開展各類校外教育活動(dòng)。五、豐富德育活動(dòng)，拓寬德育渠道根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，努力辦好各種活動(dòng)，豐富校園文化生活。開展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。要讓學(xué)生懂得珍惜，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，享受生命的充實(shí)和快樂，體會(huì)生命的價(jià)值和美好，培養(yǎng)完美的人格。牢固樹立“安全第一”的思想，經(jīng)常性地開展學(xué)校安全工作普查活動(dòng)，及時(shí)清除事故隱患，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。建立后進(jìn)生幫教制，杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。特別對(duì)各班的常規(guī)情況進(jìn)行量化考核，每天公布檢查分?jǐn)?shù)，每周進(jìn)行小結(jié)。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)和分工要進(jìn)一步細(xì)化，將責(zé)任落實(shí)到位，讓學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，使校園真正成為育人的土壤。三、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，通過上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等有效方式，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班主任工作的積極性。激勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷成長。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育，健全日常監(jiān)督制度。組 長：***組 員：*二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。學(xué)校成立由黨支部書記任組長，副校長任副組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開學(xué)校德育工作會(huì)議，建立、完善檔案，確保實(shí)效。讓家長了解孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活，拉近家長與 孩子的距離，做到相互尊重，相互關(guān)愛。學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。積極開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評(píng)選活動(dòng)，用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。開展優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我教育作用。健全學(xué)校共青團(tuán)組織，完善組織機(jī)構(gòu)。建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，努力提高廣大德育工作者的積極性。開展學(xué)生“給老師寫封信”、“教師給學(xué)生回信”活動(dòng)，設(shè)立 “師生心語信箱”，拉近師生的心理距離。認(rèn)真落實(shí)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問題學(xué)生檔案，為他們解決實(shí)際困難，實(shí)施特別跟蹤教育。特別是“特殊家庭子女”和“問題學(xué)生”的教育管理，實(shí)行“一對(duì)一”幫教措施，做好教育轉(zhuǎn)化工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮教師主人翁精神，及時(shí)召開教代會(huì)、學(xué)代會(huì)、班會(huì)，及時(shí)答復(fù)師生建議構(gòu)建全 校師生和諧的人際關(guān)系。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，做到全校師生人人熟知并自覺遵守。（四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。開展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動(dòng)，積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型，為他們樹立良好的榜樣。定期舉行各類活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。抓常規(guī)管理，積極進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律教育。開展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。（三）抓好行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好