【正文】 院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2013年9月。各個(gè)社團(tuán)財(cái)務(wù)部應(yīng)整理好本社團(tuán)在此次活動(dòng)中的一切經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及財(cái)務(wù)出納情況，并及時(shí)上報(bào)社聯(lián)財(cái)務(wù)部匯總，然后交院團(tuán)委審閱。（5）社團(tuán)內(nèi)部由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)秘書(shū)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；（6）設(shè)立物品寄存看管點(diǎn)，由專(zhuān)人看護(hù)，避免參加活動(dòng)同學(xué)物品的丟失。（五）劇務(wù)安全預(yù)案（1）為了消防安全，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)勿玩弄明火；（2）晚會(huì)中嚴(yán)禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然；（3）若與會(huì)人員出現(xiàn)意外傷害，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)第一時(shí)間靠前指揮、組織疏導(dǎo)、搶救傷員，并視情況及情節(jié)向公安機(jī)關(guān)、教育局等有關(guān)部門(mén)報(bào)告，爭(zhēng)取支援幫助。分配人員，安排好禮儀部的接待。（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況是，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)完成)（4）攝影組具體任務(wù):對(duì)晚會(huì)表演現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行不間斷的跟進(jìn)拍攝，獲取晚會(huì)活動(dòng)照片。對(duì)外校所贈(zèng)橫幅及錄制音頻，視屏的收集與整理，并及時(shí)掛于人人網(wǎng)上。（由社聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)完成）正式演出：演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、各協(xié)會(huì)演出所需道具統(tǒng)計(jì)整理、確定演出人員到位。本校社團(tuán)文化、表演展示區(qū)，外校嘉賓合影區(qū)(綜合樓園藝協(xié)會(huì)組盆前），外校精品社團(tuán)表演展示區(qū)，禮品兌換區(qū)。十、活動(dòng)當(dāng)天安排主要分兩大塊白天：開(kāi)幕式 文化展示（風(fēng)采展和成果展)風(fēng)采展例如：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的書(shū)畫(huà)展，攝影協(xié)會(huì)的影集展，手工藝協(xié)會(huì)的手工藝品展覽，動(dòng)漫社的cosplay展，動(dòng)漫展等成果展例如:獎(jiǎng)杯，獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，優(yōu)秀活動(dòng)照片，經(jīng)典視頻、音頻，舞蹈秀，武術(shù)秀，球技秀等)晚上：閉幕式 文藝晚會(huì)㈠文化展示區(qū)具體安排：：早上8:00到下午5:00：西苑籃球場(chǎng) 學(xué)院綜合樓前:各社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分配的指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行展示社團(tuán)風(fēng)采和成果以及游戲互動(dòng)。⑶全面布置會(huì)場(chǎng)，并檢查道具。（12月15日)⑴按照晚會(huì)流程，所有節(jié)目組成員及主持人帶妝彩排。⑷統(tǒng)計(jì)各節(jié)目需要的道具、服裝并租用。⑵按照效果對(duì)節(jié)目表順序進(jìn)行修改。⑶對(duì)確定的節(jié)目提出修改意見(jiàn)并加以完善。⑶觀察預(yù)選主持人主持能力。九、晚會(huì)彩排（11月26日)⑴合理安排彩排場(chǎng)地，觀察各節(jié)目質(zhì)量及時(shí)間控制，舞臺(tái)整體效果。③無(wú)安全隱患。（外聯(lián)部）邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表（12月1號(hào)至10日）（主席團(tuán))社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生4．活動(dòng)準(zhǔn)備（主席團(tuán)）①活動(dòng)道具：桌椅帳篷②活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng) 學(xué)院三棟綜合樓的草坪③節(jié)目編排：文化節(jié)閉幕式晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目各高校和生科院各社團(tuán)的節(jié)目（人力資源部）各社團(tuán)的自主游戲要求：①健康向上，如機(jī)智問(wèn)答、專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽、特殊角色體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)臨摹等。③條幅宣傳：（12月1日至15日）大小各一張，分別掛于籃球場(chǎng)。具體邀請(qǐng)嘉賓名單由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)制定并聯(lián)系嘉賓。社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)將表演豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，力圖開(kāi)拓創(chuàng)新，突出社團(tuán)文化特色，展現(xiàn)我院社團(tuán)文化建設(shè)的良好風(fēng)貌。新年的臉紅了，新年的心飛了，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，孩子們，再見(jiàn)！會(huì)議結(jié)束在臨走的時(shí)候大家都可以到會(huì)議室的門(mén)口領(lǐng)取圣誕老人為你精心準(zhǔn)備的禮物哦！配樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》第五篇：社團(tuán)嘉年華活動(dòng)策劃方案社團(tuán)嘉年華活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題“夢(mèng)想接力，一路有你”二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦社團(tuán)嘉年華，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響力。（采訪）拿到我們XX教育為你送出的大獎(jiǎng)，有什么感受可以與大家分享一下，大家掌聲再次送給這位幸運(yùn)的同學(xué)！第五項(xiàng)：課程設(shè)置（10分鐘）老師還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)好消息，我們XX教育連鎖校還開(kāi)設(shè)的有字立方鋼筆字課程，聽(tīng)說(shuō)可以通過(guò)口訣的形式讓大家一睹鋼筆字學(xué)習(xí)的妙招，我們一起來(lái)感受一下吧?。ㄤ摴P字口訣或者某一個(gè)筆畫(huà)的寫(xiě)法及口訣展示）我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽(tīng)得可認(rèn)真啦，希望大家在老師的引領(lǐng)下記住這些口訣字并且可以把字寫(xiě)得越來(lái)越好，都可以寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人！好嗎？ 第六項(xiàng)：頒發(fā)授權(quán)牌XX教育學(xué)校是經(jīng)由XX教育集團(tuán)授權(quán)的三門(mén)峽區(qū)域獨(dú)家加盟連鎖校，接下來(lái)有請(qǐng)XX教育集團(tuán)高級(jí)講師XXX先生為XX教育學(xué)校頒發(fā)授權(quán)牌，大獎(jiǎng)?wù)坡曈姓?qǐng)！同時(shí)有請(qǐng)XX教育集團(tuán)高級(jí)講師XXX先生再次詮釋一下我們的課程理念。從起點(diǎn)到終點(diǎn)大約20米，該組成員手持PC圓管從起點(diǎn)依次排開(kāi)，管對(duì)著管，將乒乓放在第一只管子上，由一位老師喊預(yù)備開(kāi)始的時(shí)候松開(kāi)乒乓球，看哪一組乒乓球最先達(dá)到終點(diǎn)，（球若掉地面，則從起點(diǎn)重新開(kāi)始）最先將球運(yùn)輸終點(diǎn)的隊(duì)伍將獲得勝利！輸?shù)囊魂?duì)接受懲罰。游戲追問(wèn)：依次增加人數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你有什么感受？ 接下來(lái)，活動(dòng)到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)洛陽(yáng)XX教育連鎖校校長(zhǎng)曹會(huì)敏女士為大家抽出今天的三等獎(jiǎng)獲得者（一名），這位孩子獲得的獎(jiǎng)品是由三門(mén)峽XX教育學(xué)校提供的價(jià)值ⅹⅹ元的ⅹⅹⅹ一份。游戲追問(wèn)：讓獲勝組的某一成員談?wù)勛约菏窃趺醋龅?？?dāng)時(shí)心里是怎么想的？（及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）我讓臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)描寫(xiě)一下傳話(huà)人的動(dòng)作？以及當(dāng)時(shí)你有什么感受？通過(guò)這個(gè)游戲，大家明白了什么道理？游戲（二）坐地起身參與人數(shù)：六組家長(zhǎng)游戲規(guī)則：請(qǐng)每組家庭手挽手，背靠背坐在地上，聽(tīng)到我數(shù)到5口令后一下子站起來(lái)。游戲（一）傳話(huà)配樂(lè)《輕音樂(lè)》 參與人數(shù)：20人游戲規(guī)則：老師把同學(xué)分成四組，給每組的第一名同學(xué)說(shuō)一句話(huà)讓第一個(gè)人將聽(tīng)到的內(nèi)容依次往后傳達(dá)，但不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。A、各位家長(zhǎng)們，在座的孩子們，大家晚上好！今天啊王老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題你叫什么名字？在哪上學(xué)？愛(ài)好是什么？你長(zhǎng)得是什么樣子的？有什么優(yōu)點(diǎn)？又有哪些不足？怎么樣，回答完這些問(wèn)題，你把它們串起來(lái)不就是一篇關(guān)于自我介紹的作文了嗎？怎么樣？作文難嗎？注意：獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)參與的同學(xué)，及時(shí)肯定表現(xiàn)較好的同學(xué)（至少5名同學(xué)參于）！B、接下來(lái)王老師想問(wèn)一位家長(zhǎng)，您的家鄉(xiāng)叫什么名字?為什么叫這個(gè)名字？我們這里最好吃的是什么？最好玩的又是什么地方呢？（說(shuō)幾處，具體由老師引導(dǎo)）同學(xué)們，將這段話(huà)穿成一段文字不就是一篇介紹家鄉(xiāng)的說(shuō)明文嗎？注意：不要只提問(wèn)一個(gè)家長(zhǎng)，要顧全大局，最后在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生來(lái)總結(jié)。（建議感謝家長(zhǎng)和孩子的到來(lái)，感謝鄭州XX教育總部老師的支持，感謝洛陽(yáng)XX教育連鎖校的校長(zhǎng)對(duì)我們圣誕嘉年華活動(dòng)的關(guān)注和支持，同時(shí)融入我們的教學(xué)理念，我們的課程規(guī)劃以及我們接下來(lái)將要開(kāi)設(shè)的課程。尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，大家晚上好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我XX教育學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!踏著歡樂(lè)的歌聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)最快樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)！滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)新的一年——馬年！那么，我想問(wèn)一下在座的各位，你知道哪些和馬有關(guān)的成語(yǔ)，比一比，看哪位同學(xué)知道的最多，今天晚上我們的第一份禮品(馬)就將屬于你（8分鐘）！一馬當(dāng)先 萬(wàn)馬奔騰 天馬行空 兵荒馬亂 懸崖勒馬 千軍萬(wàn)馬 汗馬功勞 青梅竹馬 車(chē)水馬龍 馬到成功 塞翁失馬 指鹿為馬 招兵買(mǎi)馬 單槍匹馬有請(qǐng)我們的工作人員為這位孩子送上禮物