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正文內(nèi)容

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)(參考版)

2024-10-25 16:38本頁(yè)面
  

【正文】 2014年2月12日。進(jìn)一步完善黨務(wù)、政務(wù)和業(yè)務(wù)工作公開(kāi)流程、內(nèi)容、時(shí)限,推進(jìn)權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行;三是制度管控。一是多維監(jiān)管。開(kāi)展科級(jí)以上干部述廉述職報(bào)告等個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。持續(xù)推進(jìn)道德講堂建設(shè),開(kāi)展理想信念教育、職業(yè)道德教育和紀(jì)律法制教育。同時(shí)制定并簽訂干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為強(qiáng)化黨員干部教育,增強(qiáng)黨性原則,提高黨性修養(yǎng)的重要手段。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、政治學(xué)習(xí)等多種形式,組織干部職工學(xué)習(xí)十八精神及中央八項(xiàng)規(guī)定。在2014年,我中心將持之以恒地開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),在以下方面進(jìn)一步弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的行業(yè)精神:一、落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。為確保安全監(jiān)督檢查、重大危險(xiǎn)源備案、監(jiān)管等工作扎實(shí)推進(jìn),我中心制定了《重大危險(xiǎn)源備案制度(試行)》、《重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理實(shí)施意見(jiàn)》、《安全監(jiān)督檢查制度》、《作業(yè)審批流程》、《作業(yè)檢查流程》《事故應(yīng)急預(yù)案工作流程》等,進(jìn)一步細(xì)化行政執(zhí)法自由裁量權(quán),加強(qiáng)港口監(jiān)督,規(guī)范作業(yè)審批。為將干部職工在崗、公出、請(qǐng)假等內(nèi)容時(shí)時(shí)顯示,規(guī)范職工辦公秩序,還制作了中英文去向告知牌,并與績(jī)效工資掛鉤,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,為行風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展奠定了機(jī)制保障。把首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制融入工作之中,注重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范工作紀(jì)律。同時(shí)我中心黨務(wù)欄上公開(kāi)《領(lǐng)導(dǎo)班子崗位廉政承諾書(shū)》、《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境承諾書(shū)》。黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件。為結(jié)合“弘揚(yáng)正氣”活動(dòng),我中心推行了XX、XX等為主要舉措的轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣工作。同時(shí)為履行我中心負(fù)責(zé)XXX等工作職責(zé),為貫徹落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制,我中心開(kāi)展了很多工作,首先下發(fā)紅頭文件宣傳、貫徹上級(jí)各項(xiàng)管理制度,督促企業(yè)在重大節(jié)日、預(yù)警天氣加強(qiáng)管理。同時(shí)通過(guò)依法行政專(zhuān)題教育,促進(jìn)廣大干部、職工正確貫徹執(zhí)行工作有關(guān)法律、法規(guī),切實(shí)履行工作職責(zé),扎實(shí)干好本職工作。同時(shí),形成“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、責(zé)任科室具體抓”的良好局面,使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作切實(shí)做到有部署、有落實(shí)、有檢查、有考核。2013年5月第五篇:政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)總結(jié)2013政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)今年以來(lái),我單位根據(jù)《XX市2013年民主評(píng)議工作方案》、《XX系統(tǒng)2013年民主評(píng)議工作方案》、《ZZ系統(tǒng)2013民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方案》的要求和部署,結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持糾建并舉,建立長(zhǎng)效機(jī)制,深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升整體形象,并取得較好成效。五)評(píng)議考核,全面總結(jié)階段(2013年11月下旬)1、切實(shí)按照《政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》逐條逐項(xiàng)做好準(zhǔn)備。4、按照民主評(píng)議的要求、內(nèi)容開(kāi)展自查并寫(xiě)出自查自糾報(bào)告。4、進(jìn)行自查自糾。3、廣泛征求意見(jiàn)。三)、自查自糾階段(2013年6月上旬11月中旬)1、組織動(dòng)員,全面部署,成立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。給學(xué)校通訊員壓擔(dān)子,健全完善新聞宣傳管理、考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。強(qiáng)化教育宣傳,暢通與群眾溝通的渠道。動(dòng)員全體教職工參加以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學(xué)生。同時(shí),也把學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)校園開(kāi)放日活動(dòng),增進(jìn)他們對(duì)學(xué)校的了解,以便他們對(duì)學(xué)校管理和教師的教育教學(xué)提出合理化的意見(jiàn)和建議?!皟勺哌M(jìn),兩服務(wù)”活動(dòng)。強(qiáng)化主題教育,增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)。運(yùn)用好專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。教育工作者要教書(shū)育人,為人師表,要自覺(jué)遵守職業(yè)道德,按照師德要求規(guī)范從教行為,對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé),對(duì)教育形象負(fù)責(zé),每學(xué)期在期末時(shí),對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià),將結(jié)果作為評(píng)先晉級(jí)的重要條件。校長(zhǎng)為行風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)的為第二責(zé)任人,實(shí)行目標(biāo)管理。規(guī)范教師從教行為由學(xué)校行政負(fù)責(zé)。——明確領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。在學(xué)校門(mén)口顯眼位置設(shè)立征求意見(jiàn)箱和公布舉報(bào)電話(huà),專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、匯總、梳理群眾的意見(jiàn)。制定學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū),組織教師學(xué)習(xí)并簽訂。一是召開(kāi)班子成員會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神。一)制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013年5月)1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神,成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定2013年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方案。是否暢通投訴渠道,對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問(wèn)題的各項(xiàng)制度,取得明顯效果。是否圍繞“廉政文化進(jìn)校園全覆蓋”深化治本抓源頭工作;是否實(shí)行目標(biāo)量化考核,著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,按時(shí)完成反腐敗各項(xiàng)任務(wù);有無(wú)亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)和吃、拿、卡、要、報(bào)現(xiàn)象。是否堅(jiān)持辦人民滿(mǎn)意教育宗旨,為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題;是否深入教師家長(zhǎng)、深入學(xué)校研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,為教師學(xué)生排憂(yōu)解難;是否依據(jù)職責(zé)積極主動(dòng)貫徹執(zhí)行教育重大決策,有無(wú)懈怠、拖延現(xiàn)象。是否圍繞涉及教師切身利益、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題落實(shí)公示制度,規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,創(chuàng)新公開(kāi)載體,接受社會(huì)各界監(jiān)督。是否具有全局意識(shí)和大局觀念,執(zhí)行學(xué)校重大決策雷厲風(fēng)行,按時(shí)完成工作目標(biāo);是否遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德,依法行政、依法治教、依法治校、誠(chéng)實(shí)守信,有無(wú)損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題。是否認(rèn)真規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為;是否切實(shí)解決“小學(xué)生在校時(shí)間”、“以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)”、“有償家教、體罰歧視學(xué)生”等十個(gè)方面問(wèn)題。是否全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程,制定具體措施,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,取得新的明顯成效。學(xué)校通過(guò)多種形式認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng),認(rèn)真整改,建立完善制度。大力開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。針對(duì)行風(fēng)評(píng)議中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校嚴(yán)格遵守公平教育的原則,嚴(yán)格按教育局劃分區(qū)域,實(shí)行“劃片就近免試”入學(xué),不存在重點(diǎn)班、補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有向?qū)W生額外收取費(fèi)用,嚴(yán)格控制班額,實(shí)行公平教育,讓孩子有學(xué)上、上好學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范師德管理,促使教師們不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),努力做到:愛(ài)國(guó)守法,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履
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