【正文】 不僅使我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時(shí)還使我們學(xué)到了很多有益的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)在此，我謹(jǐn)向他們表示最衷心的感謝。我也希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)?shí)踐，去充實(shí)自己。這個(gè)機(jī)會(huì)既讓我們學(xué)習(xí)鞏固了知識(shí)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。以后自己還要多動(dòng)手編寫一些程序。這次實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得自己不僅學(xué)到了很多軟件設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，也讓我鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)以及看到了自己以前學(xué)習(xí)中的不足之處。通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和vb語(yǔ)言掌握的并不牢，有的知識(shí)點(diǎn)根本就不懂。這次是對(duì)我們掌握所學(xué)知識(shí)的一次考核。測(cè)試修改密碼信息的正確性。測(cè)試借書(shū)信息查詢的正確性。測(cè)試書(shū)籍掛失信息的正確性。 書(shū)籍管理測(cè)試進(jìn)度安排：測(cè)試新書(shū)入庫(kù)信息的正確性。測(cè)試查詢借閱卡信息的正確性，包括輸入的讀者信息等。刷新新書(shū)列表With = adStateClosed .RequeryEnd WithAddListNewCase 1 39。 ”是否要執(zhí)行保存操作？“, vbCritical + vbYesNo, ”圖書(shū)典藏管理“)= vbYes Then = 1 = TrueEnd IfEnd IfUnload Me End Sub 39。 ”是否要執(zhí)行保存操作？“, vbCritical + vbYesNo, ”圖書(shū)典藏管理“)= vbYes Then = 0 = TrueEnd IfElseIf LstIn(1).ListCount 0 ThenIf MsgBox(”你選定了部分新書(shū)準(zhǔn)備入庫(kù)，但沒(méi)執(zhí)行保存操作“ amp。選擇當(dāng)前條碼ListItem_Add lstPre(Index), LstIn(Index), Index, False End Sub Private Sub cmdExit_Click()If LstIn(0).ListCount 0 ThenIf MsgBox(”你選定了部分新書(shū)準(zhǔn)備入庫(kù)，但沒(méi)執(zhí)行保存操作“ amp。保存記錄MsgBox ”數(shù)據(jù)保存成功！“, vbInformation, ”圖書(shū)征訂管理“ = True: = True = True: = TrueisAdding = False: = TrueEnd If End Sub Dim objcopy As Recordset Private Sub cmbOut_Click()AddListOutEnd Sub Private Sub cmdAddAll_Click(Index As Integer)39。 ”已被使用，請(qǐng)選擇其他編號(hào)！“, vbCritical, ”系統(tǒng)用戶管理“ = 0 = Len(txtNum)Exit SubElse39。 ”“If ThenMsgBox ”編號(hào):“ amp。對(duì)錯(cuò)？With objcopy 0 Then.MoveFirst.Find ”編號(hào)“ amp。 ”不是系統(tǒng)用戶，請(qǐng)檢查輸入！“, vbCritical, ”登錄驗(yàn)證“txtLog(0).SetFocustxtLog(0).SelStart = 0txtLog(0).SelLength = Len(txtLog(0))(”口令“) Trim(txtLog(1))ThenMsgBox ”口令錯(cuò)誤，請(qǐng)檢查輸入口令！“, vbCritical, ”登錄驗(yàn)證“txtLog(1).SetFocus: txtLog(1)= ”“ElseCurrentUserNum =.Fields(編號(hào))CurrentUserPassword =.Fields(”口令“)CurrentUserStatus =.Fields(”權(quán)限“)MsgBox ”歡迎使用常州信息學(xué)院管理系統(tǒng)！“, vbInformation, ”登陸成功！“Unload MeEnd IfEnd If.CloseEnd WithEnd If End Sub Private Sub Form_Load() = RGB(192, 210, 270)End Sub（2）用戶管理窗體界面圖52 用戶管理窗體用戶管理窗體代碼 39。 Trim(txtLog(0))amp。:若添加成功，則輸出提示新書(shū)添加成功界面；若沒(méi)有添加成功，輸出提示未成功原因界面。:對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢是否已存在此書(shū)，若存在則將此書(shū)數(shù)量加一，提示添加成功；若沒(méi)有此書(shū)，則將此書(shū)的基本信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)，并提示添加書(shū)籍成功。：輸入書(shū)籍ID和借閱IDN數(shù)據(jù)庫(kù)是否打開(kāi)YN借閱卡ID是否存在YN提示不存在該書(shū)籍關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回提示不存在該借閱者關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)連接失敗返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中是否存在書(shū)籍IDY將借閱者的借書(shū)數(shù)量減1將書(shū)籍的數(shù)量加1提示還書(shū)成功關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回 圖45圖書(shū)歸還模塊：此程序用戶對(duì)新進(jìn)圖書(shū)的入口登記處理。將借閱者借閱的數(shù)量減一，將數(shù)據(jù)庫(kù)中此書(shū)數(shù)量加一，同時(shí)提醒借閱歸還，然后返回。：首先驗(yàn)證借閱者輸入的借閱ID是否存在，若存在進(jìn)行下一步；若不存在則返回。輸入書(shū)籍ID和借閱IDN數(shù)據(jù)庫(kù)是否打開(kāi)YN借閱卡ID是否存在YY判斷借閱ID是否借書(shū)超出4本提示超出最大借書(shū)數(shù)量關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回提示不存在該借閱者關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)連接失敗返回NN數(shù)據(jù)庫(kù)中是否存在書(shū)籍IDY將借閱者的借書(shū)數(shù)量加1提示不存在該書(shū)籍關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回將書(shū)籍的數(shù)量減1提示借書(shū)成功關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回 圖44圖書(shū)借閱模塊：此程序用于圖書(shū)的歸還，用戶在登錄自己的ID之后，用戶可以對(duì)需要?dú)w還的圖書(shū)進(jìn)行操作，如果符合歸還要求，則可以將圖書(shū)歸還。將借閱者借閱的數(shù)量増一，將數(shù)據(jù)庫(kù)中此書(shū)數(shù)量減一，同時(shí)提醒借閱成功，然后返回。，則檢查此借閱ID是否借閱書(shū)籍超出4本，若超出則提示超出借閱數(shù)目，返回；若沒(méi)有超出，則進(jìn)行下一操作。：實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)的書(shū)籍借閱功能。：若輸入的圖書(shū)存在即輸出圖書(shū)詳細(xì)信息界面；若輸入的圖書(shū)不存在則顯示圖書(shū)不存在界面。：對(duì)進(jìn)行想要查詢的書(shū)籍進(jìn)行搜索，若存在此書(shū)則顯示該書(shū)的詳細(xì)信息；若不存在此書(shū)，則提示沒(méi)有此書(shū)并返回。用戶通過(guò)輸入相應(yīng)的圖書(shū)信息來(lái)查詢，數(shù)據(jù)庫(kù)根據(jù)用戶提供的信息來(lái)搜索，最后給出客戶相應(yīng)的圖書(shū)信息。:若添加成功，則輸出提示用戶注冊(cè)成功界面；若未成功，則提示輸出未成功原因界面。:查詢新用戶的用戶名是否存在，若存在則停止添加返還數(shù)據(jù)庫(kù)；若用戶不存在，則進(jìn)行添加，并進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)成功后返回。流程邏輯如圖所示：輸入用戶名和密碼N數(shù)據(jù)庫(kù)是否打開(kāi)Y連接失敗返回N用戶名和密碼是否正確Y輸入次數(shù)是否超過(guò)5次YN重新輸入密碼關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)返回登陸成功進(jìn)入主界面圖41用戶登錄流程邏輯:此程序用于添加新的用戶，用戶通過(guò)向數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)輸入必要的信息來(lái)注冊(cè)成為新的用戶，才通過(guò)一系列的驗(yàn)證之后，即注冊(cè)成為真正的用戶。:實(shí)現(xiàn)用戶的登錄功能:用戶通過(guò)輸入用戶ID,用戶名和密碼進(jìn)行用戶登陸，通過(guò)認(rèn)證后，用戶即可進(jìn)入用戶界面。退出功能：各個(gè)功能模塊和主窗體都設(shè)有關(guān)閉命令按鈕，可方便地退出各模 塊或系統(tǒng)。維護(hù)功能：為普通管理員提供查詢及相應(yīng)的修改，刪除功能，為高級(jí)管理提 供對(duì)所有信息的修改刪除功能。錄入功能：為普通管理員提供相應(yīng)的錄入功能，為高級(jí)管理員提供對(duì)所有信息的錄入功能。（2）系統(tǒng)功能分析權(quán)限功能：權(quán)限功能設(shè)置的對(duì)象為高級(jí)管理員、普通管理員、讀者。系統(tǒng)用戶管理：包括系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)的錄入、修改與刪除等功能。圖書(shū)典藏：包括新書(shū)分配、庫(kù)室調(diào)配等功能。 系統(tǒng)模塊功能解析（1）系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析本圖書(shū)管理系統(tǒng)主要有以下功能: 圖書(shū)征訂：包括圖書(shū)征訂數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除與審校等功能。然后根據(jù)系統(tǒng)功能分析設(shè)計(jì)出需要的數(shù)據(jù)庫(kù)，繪制系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖與總結(jié)數(shù)據(jù)字典、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。圖書(shū)管理系統(tǒng)使用的是SQL Server2000的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和以Visual 。功能分析之后，再根據(jù)各個(gè)崗位、各個(gè)用戶對(duì)數(shù)據(jù)和使用權(quán)限的不同要求作出局部ER圖，然后再把各個(gè)局部ER圖綜合起來(lái)形成統(tǒng)一的整體ER圖。概念設(shè)計(jì)階段主要任務(wù)和目標(biāo)是根據(jù)需求分析的結(jié)果，包括一般聯(lián)系實(shí)體，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的ER圖。數(shù)據(jù)輸出部分：主要是各種統(tǒng)計(jì)查詢，包括：根據(jù)圖書(shū)信息（如書(shū)名、作者、出版社等）查閱圖書(shū)及其借閱信息、統(tǒng)計(jì)輸出圖書(shū)類型比例等。提供較為完善的差錯(cuò)控制與友好的用戶界面，盡量避免誤操作。提供舊書(shū)銷毀功能，對(duì)于淘汰、損壞、丟失的書(shū)目可及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行修改。提供統(tǒng)計(jì)分析功能。提供方便的查詢方法。能夠?qū)D書(shū)進(jìn)行注冊(cè)登記，也就是將圖書(shū)的基本信息（如：書(shū)名、作者、價(jià)格等）預(yù)先存入數(shù)據(jù)庫(kù)中，供以后檢索。退出功能:系統(tǒng)管理員每次離開(kāi)必須進(jìn)行退出功能，確保管理功能不被他人所用，這樣更方便圖書(shū)管理系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，找到責(zé)任人。系統(tǒng)管理員每次登陸前輸入自己的ID與密碼，系統(tǒng)對(duì)其信息進(jìn)行核實(shí)，如基本信息正確，則系統(tǒng)管理員可進(jìn)行系統(tǒng)管理功能，若系統(tǒng)檢查不正確，則系統(tǒng)管理員不可以進(jìn)行相應(yīng)的操作。對(duì)管理員進(jìn)行注冊(cè)，系統(tǒng)生成相應(yīng)信息。讀者獲得新的圖書(shū)借閱卡。若讀者需重新辦理，則重新填寫相關(guān)信息，系統(tǒng)自動(dòng)生成心的借閱卡信息記錄，讀者重新設(shè)置帳號(hào)即密碼，并交納相應(yīng)的費(fèi)用。借閱卡掛失的一般步驟可分為：讀者將掛失情況即時(shí)到圖書(shū)管理員處進(jìn)行登記，并填寫登記單。如果讀者的信息不正確，系統(tǒng)將提示錯(cuò)誤，并且系統(tǒng)設(shè)定，當(dāng)錯(cuò)誤次數(shù)超過(guò)5次時(shí)，系統(tǒng)將不予查詢。讀者要進(jìn)行信息查詢，可以通過(guò)系統(tǒng)將自己的借閱卡賬戶、密碼輸入系統(tǒng)，系統(tǒng)通過(guò)核對(duì)找到讀者的信息。借閱卡信息查詢。讀者在辦理借閱卡時(shí)，必須輸入個(gè)人有關(guān)注冊(cè)信息，包括讀者姓名、性別、出生日期、家庭住址、身份證號(hào)碼、電話號(hào)碼等信息。辦理借閱卡:圖書(shū)館向讀者提供借閱服務(wù)，讀者必須具有有效憑證方可借閱。圖書(shū)管理員將信息記入借閱卡。進(jìn)行書(shū)籍掛失的步驟一般如下：讀者將所丟圖書(shū)信息告訴圖書(shū)管理員并將借閱卡交給圖書(shū)管理員。讀者逾期未歸還圖書(shū)超過(guò)三天，將按照每本每天進(jìn)行一定的罰款。圖書(shū)管理員進(jìn)行登記，同時(shí)把還書(shū)信息記入借閱卡。圖書(shū)管理員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行檢查，看有無(wú)損壞，如果出現(xiàn)圖書(shū)的損壞情況，讀者應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。當(dāng)借閱圖書(shū)的數(shù)量超過(guò)5本或者出現(xiàn)未按期歸還圖書(shū)的情況，則不好進(jìn)行借閱處理。具體的步驟如下：讀者向圖書(shū)管理員提交請(qǐng)求和圖書(shū)借閱卡,圖書(shū)管理員檢查讀者提供的借閱卡，如果該借閱證真實(shí)準(zhǔn)確，讀者已經(jīng)借閱的圖書(shū)并沒(méi)有超過(guò)允許借書(shū)量，而且讀者沒(méi)有逾期未還的圖書(shū)，則允許讀者借書(shū)，否則，讀者不能從圖書(shū)館借書(shū)。借閱圖書(shū)/歸還圖書(shū):圖書(shū)館的基本功能之一就是為讀者提供借閱服務(wù)，讀者通過(guò)借閱這一過(guò)程，可以把圖書(shū)帶出圖書(shū)館，從而使讀者能夠更方便的瀏覽圖書(shū)。對(duì)于新書(shū)，要購(gòu)進(jìn)，供讀者借閱；所以要設(shè)計(jì)到圖書(shū)的批量入庫(kù)。經(jīng)過(guò)圖書(shū)查詢，讀者獲得圖書(shū)館是否有自己想要的圖書(shū)，該圖書(shū)的簡(jiǎn)單信息以及圖書(shū)在圖書(shū)館的借閱位置等信息。例如，讀者可能想借閱某方面的書(shū)，但不知道圖書(shū)館在該方面有哪些圖書(shū)可供借閱，所以需要對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)進(jìn)行查詢；或者，讀者知道想借閱的圖書(shū)信息，但不知道該圖書(shū)館是否有該書(shū)或不知道圖書(shū)在圖書(shū)館的位置、是否被借出、是否可以借閱等信息，這也需要使用圖書(shū)查詢功能。圖書(shū)信息查詢/借書(shū)信息查詢:圖書(shū)館主要向讀者提供圖書(shū)借閱的服務(wù)。大學(xué)圖書(shū)管理系統(tǒng)的使用頻度很高，假如一個(gè)一萬(wàn)人的大學(xué)來(lái)講。用戶可以添加賬戶和修改密碼。用戶可以根據(jù)需要進(jìn)行書(shū)庫(kù)管理。文章詳細(xì)介紹了圖書(shū)管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、組織機(jī)構(gòu)分析、管理職能分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析、數(shù)據(jù)字典、處理描述等等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分列出了幾個(gè)主要的程序框圖，并附帶了一些主要的窗口和程序?！白陨隙碌乜傮w規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開(kāi)發(fā)”的策略開(kāi)發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的過(guò)程。圖書(shū)館的基本功能就是為讀者提供借閱服務(wù)，讀者通過(guò)借閱這一過(guò)程，可以把圖書(shū)帶出圖書(shū)館，從而使讀者能夠更方便的瀏覽圖書(shū)。能夠?qū)κ褂迷摴芾硐到y(tǒng)的用戶進(jìn)行管理，按照不同的工作職能提供不同的功能授權(quán)?？梢哉宫F(xiàn)出圖書(shū)類型比例、庫(kù)存與借出比例。如：以書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間（確切的時(shí)間、時(shí)間段、某一時(shí)間之前、某一時(shí)間之后）等信息進(jìn)行圖書(shū)檢索，并能反映出圖書(shū)的借閱情況；以借閱人編號(hào)對(duì)借閱人信息進(jìn)行檢索；以出版社名稱查詢出版社聯(lián)系方式信息。能夠?qū)栝喨诉M(jìn)行注冊(cè)登記，包括記錄借閱人的姓名、地址、電話等信息。另外本圖書(shū)館管理系統(tǒng)利用軟件工程化思想和方法，總體上是采用結(jié)構(gòu)化生命法進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的，而系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)等步驟則采用了原型法和面對(duì)對(duì)象的方法系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部圖書(shū)借閱管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。對(duì)于前者要求建立數(shù)據(jù)的一致性和完整性，對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能的完備，易用等的特點(diǎn)。在這種形勢(shì)下，書(shū)籍就漸漸地成為人們獲取并增長(zhǎng)知識(shí)的主要途徑，而圖書(shū)館就自然而然地在人們的生活中占據(jù)了一定的位置，如何科學(xué)地管理圖書(shū)館不但關(guān)系到讀者求知的方便程度，也關(guān)系到圖書(shū)館的發(fā)展，因此，開(kāi)發(fā)一套完善的圖書(shū)館管理系統(tǒng)就必不可少了。文章詳細(xì)介紹了圖書(shū)管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、組織機(jī)構(gòu)分析、管理職能分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析、數(shù)據(jù)字典、處理描述等等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分列出了幾個(gè)主要的程序框圖，并附帶了一些主要的窗口和程序。第五篇：圖書(shū)管理系統(tǒng)目錄第一章 緒論.....................................................................................................................................1 第二章 需求分析..............................................................................................................................2........................................................................................................