【正文】 （4）句：這句中的“重要”與“要”語意重復(fù)，可以將“重要”刪去。要明白，一個(gè)否定性動詞在句中運(yùn)用就是一重否定。（2）句：毛病在于詞序不當(dāng)，應(yīng)該是“一個(gè)天然的海水浴場”，不是“天然的一個(gè)海水浴場”。（4）將“重要”刪去。（2）應(yīng)該是“一個(gè)天然的海水浴場”，不是“天然的一個(gè)海水浴場”。④濫用遞進(jìn)關(guān)系詞“并且”，“生產(chǎn)”和“生活”是并列的，不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)用表并列關(guān)系的詞或標(biāo)點(diǎn)符號。②句語義重復(fù)，“大約”、“左右”表達(dá)的是同一個(gè)意思，應(yīng)刪掉其中一個(gè)。④“生產(chǎn)”和“生活”是并列的，不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)將“并且”改為“和”或者改為頓號。②“大約”與“左右”重復(fù)，刪掉其中一個(gè)。濫用否定詞，修飾語位置不當(dāng)都是產(chǎn)生病句的主要原因?！坝行А睉?yīng)修飾“治療疾病的方法”，而不能修飾“尋找”。應(yīng)刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。④將“有效的”調(diào)到“尋找”后面。不理解成語的意思，濫用成語；不注意主動句和被動句的句式特點(diǎn)和用法，是造成這種病句的主要原因。第二句的后一分句“在全市作文比賽中把它評為一等獎(jiǎng)”，主語不能承前省，沒有主語，不能為主動句，而應(yīng)改為被動句。解析：第一句“喜聞樂見”用詞不當(dāng)，這個(gè)成語的意思是喜歡聽，樂意看。：⑴將“喜聞樂見”改為“喜愛”。前面的條件是“能否保持”，后面結(jié)果也應(yīng)是“能否??”。解析：第一句語義重復(fù)，“忍俊不禁”本來就有“笑”的意思，后面沒有必要再加“笑”了?？扇サ羝渲械囊粋€(gè)。改為“而有些基建單位卻擅自動工，導(dǎo)致破壞性挖掘，這種狀態(tài)令人擔(dān)憂”，或“而令人擔(dān)憂的是有些基建單位擅自動工，導(dǎo)致破壞性挖掘”。②句存在句式雜糅的問題。解析：①句成分殘缺，缺必要的賓語。⑷福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。⑵平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場。22.（2002年福州，3）改正下面報(bào)刊上和同學(xué)作文中出現(xiàn)的病句。此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。②近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。第一句，修改意見：第二句，修改意見：17.（2004年廣東，2）下面一段話中劃線的句子均有語病或錯(cuò)別字，請?jiān)谠纳细恼＂塾行┘议L沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。⑵齊暉的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，在全市作文比賽中把它評為一等獎(jiǎng)。15.（2004年河南，2）修改下面的病句。⑴大家看了趙本山的小品，往往會忍俊不禁地笑。③目前，余杭區(qū)的文物保護(hù)規(guī)劃已經(jīng)正在制定中，以后文物保護(hù)就有了更為有力的措施。①出于保護(hù)文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。（參見勵(lì)耘精品系列叢書《無敵中考》（浙江文藝出版社出版）p73）三、練習(xí)鞏固216?？忌芎玫亟獯鸫祟愵}目，應(yīng)重在找出其相對應(yīng)的對應(yīng)點(diǎn)。“崎嶇不平的路”與“美麗的草坪”對應(yīng)。D．你卻要開墾美麗的草坪；你卻要尋找溫暖的陽光；你卻要尋找豐盛的食品。B．你卻要開墾美麗的草坪；你卻要尋找豐盛的食品；你卻要尋找溫暖的陽光。（參見勵(lì)耘精品系列叢書《無敵中考》（浙江文藝出版社出版）p72）例2：從上下文連貫來看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）苦難的殘疾人告訴我：“命運(yùn)給了你一條崎嶇不平的路，；給了你一個(gè)碗，；給了你永恒的夜晚，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！它比什么都珍貴。A選項(xiàng)中，句子前面是肯定的，句子后面是肯定否定的，致使前后不一致，修改時(shí)只要前后改成一致即可。解答此類題目要掌握病句的類型，在這個(gè)基礎(chǔ)上對句子進(jìn)行分析。D．克里競選美國總統(tǒng)的另一張王牌，就是他越戰(zhàn)中出生入死的經(jīng)歷，人們認(rèn)為他是一位完美的軍人。B．要唱好一首歌，必須理解歌詞的內(nèi)涵，這個(gè)理解的過程需要文化的功底。”當(dāng)明月高照時(shí)不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應(yīng)是“明朗星稀”。即現(xiàn)實(shí)生活不存在的事物或現(xiàn)象。所以應(yīng)把“才”改為“就”。如“只要你說得對，我們才改正。” 10）關(guān)聯(lián)詞誤用?！睉?yīng)改為“他的家鄉(xiāng)在福建省福州市。把兩句話的意思合在一句里說?！薄皩Α迸e(cuò)了對象，應(yīng)改為“我們對仿生學(xué)這個(gè)詞??”。8）用詞不當(dāng)。如“學(xué)校里出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮?！薄罢{(diào)查問題”應(yīng)放在“研究問題”之前。6）語序不當(dāng)。5）否定誤用?！笨隙ǖ那疤嵬瞥霾豢隙ǖ慕Y(jié)論。4）前后矛盾。如“商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果。應(yīng)改為“數(shù)量”“增加”。如“這個(gè)公司的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高。2）搭配不當(dāng)。如“在他跑過來時(shí)，抱著一個(gè)球。常見的病句主要有以下幾種：1）成分殘缺?！崩钅日f的這句話表達(dá)的意思是：_______ 法網(wǎng)奪冠只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我的運(yùn)動生涯還很長，今后的路還等著我繼續(xù)前行。6月4日，李娜獲得了2011年法國網(wǎng)球公開賽的冠軍。（2）示例：爸，我到北京了，住在某賓館518房間，你們不用擔(dān)心。小明想起學(xué)過的安全知識，于是禮貌地說：（2）到了北京，小明在某賓館518房間住下?！毙×致犃瞬唤獾卣f：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說：“小同學(xué)，原來你也知道講‘禮’呀！”（1）老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁?？?）如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路？（1）你這個(gè)孩子太不懂禮貌了！（2）“老大爺，請問到畢升公園怎么走？還有多遠(yuǎn)??？”（有禮）貌即可）11中考結(jié)束后，小明乘火車到北京旅游。又要保證足夠的睡眠，顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！廠長（驚喜的）： 廠長（驚喜的）：是嗎？ 顧客：我洗臉時(shí)，那蝴蝶竟撲到我臉上來了！該顧客的言外之意是什么？ 貴廠生產(chǎn)的毛巾脫色，質(zhì)量有問題。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振，懨懨欲睡，課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了。答案 唱戲動口 畫畫動手］ 8離中考的日子越來越近了，老師們的輔導(dǎo)越來越勤了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來越緊張了，大家都在作最后沖刺。”梅蘭芳不解其意，眾賓客也莫名其妙。老師叫醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了‘搖籃曲’？”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：：_____________________ ，你應(yīng)該怎樣自我解嘲？答案 1 你怎么在課堂上睡覺？ 2 我被這優(yōu)美的音樂陶醉了。我今年5歲，沒有小孩，只帶了兩個(gè)大人。”老婦人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們?！狈驄D倆大失所望。5在下文的語境中，假如你是那個(gè)小男孩，該如何禮貌機(jī)智地對老婦人說？一對年輕夫婦帶著一個(gè)5歲的小男孩去租房，他們對房子很滿意。如果你是劉麗同學(xué)，該怎樣說才能使售書的阿姨滿意，并愉快地把錢包還給你呢？請把你應(yīng)該說的話寫在下面。這則告示擬得很好，它提醒游客文明游覽，而且語言委婉得體，4劉麗同學(xué)到書店買書，付款后匆匆地離開了，卻將錢包忘在了柜臺上?！边@則廣告告訴游客的主要內(nèi)容是什么？它擬得好嗎？請說說你的看法。因此，解答時(shí)只要言之有理，得體中聽就可以了。解答這類題目，考生必須根據(jù)設(shè)定的具體情景和人物來發(fā)表意見，必須了解講話的原因、對象，講話人的身份以及講話的具體要求。（2）請以張強(qiáng)的口吻，用得體的語言說服媽媽。媽媽對張強(qiáng)說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游。據(jù)統(tǒng)計(jì)，食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的70%—80%，大部分小作坊衛(wèi)生條件差，生產(chǎn)設(shè)備簡陋，無相應(yīng)，張強(qiáng)接到文學(xué)社長的通知，周末到冠豸山參加國際懸崖跳水比賽的采訪活動。大家掌聲歡迎！十一、讀材料，回答問題。表演：校合唱團(tuán)。（60字左右）（2分）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！今晚華燈璀璨，夜色宜人！我們歡聚一堂，共慶祖國60華誕。（2分）迎國慶，大江南北齊歌唱 六十年風(fēng)雨滄桑，創(chuàng)造人間神話 慶華誕，長城內(nèi)外盡歡顏 幾代人同舟共濟(jì)，譜寫輝煌篇章（2）主持人開場白撰寫。（1）晚會現(xiàn)場布置。（6分）今年我們將迎來祖國60周年大典，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“歌唱祖國60華誕”大型文藝晚會。（比喻不當(dāng)：“梨花”喻“紅潤的臉”不當(dāng)）3歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。（2）江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開辦京劇課。（1）去掉“近”或“余”（2）將“追認(rèn)”改為“追授”，且去掉“為”（3）去掉“聽過”或“使”3下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，并加以改正。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報(bào)告，使與會人員深受感動。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。（1）”創(chuàng)立“改為”創(chuàng)設(shè)“；（2）將”統(tǒng)一“放到”結(jié)賬“前；（3）刪去”以上“或刪去”大約“3下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。（2）所謂”先診療后結(jié)算“，是指患者在門診診療時(shí)，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。第1句，修改意見：刪去”因?yàn)椤俺煞葙樣?，與”主要原因“重復(fù)第3句，修改意見：將”雖然“改成”即使“或?qū)ⅰ币病案某伞钡恰瓣P(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)3下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒印＃ㄕZ序不當(dāng)：”我“是主語）3材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%?？帷?、”十分“和”懸殊“、”防止“和”不“、”令人“和”堪憂“、”過分“和”溢美“）3新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。（1）關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。（2）在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不強(qiáng)。⑵積極參與長三角地區(qū)合作與交流活動，主動接軌上海，是我們戰(zhàn)略重大的決策。11．（嘉興市，2005）下列句子均有語病，請?jiān)谠渖细恼?。，為祖國建設(shè)服務(wù)。，精力和身體都還很健壯。，使她的自信心增強(qiáng)了。10.（北京市，2005）對下列病句修改不正確的是（），他直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。C．雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。9.（鹽城市，2005）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。C．張明不僅知道這件事，而且全班同學(xué)都知道了。8．（泰州市，2005）下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）Ａ．切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C．經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我喜歡上生物課了。7．（資陽市，2005）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．身處順境，不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，讓贊美聲沖昏頭腦，更不能以自己優(yōu)越條件而玩世不恭。C．在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。6．（南通市，2005）下列各句中，有語病的一句是（）A．為了使我國經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地發(fā)展，黨中央對國民經(jīng)濟(jì)的增長率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。C．聽了李學(xué)生英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間久久不能平靜。5．（溫州市，2005）下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。C．有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一個(gè)優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)之一。4．（隨州市，2005）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．隨州成為地級市以來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展形勢很好，市委希望畫家和文藝工作者深入工廠企業(yè)社區(qū)為全市人民創(chuàng)造出更多更好的作品。C．不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固不壞的，它無時(shí)無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”。3．（荷澤市，2005）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。C 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。2．（湖州市，2005）下列句子沒有語病的一句是（）A 社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。C．在首個(gè)國家濕地公園終于撩開了神秘的面紗。（語序顛倒）1．（浙江省，2005）下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A．我國正考慮在最近的20至30年內(nèi)建造