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正文內(nèi)容

公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文選題指南(參考版)

2024-10-25 16:20本頁面
  

【正文】 充分利用學(xué)校的圖書館及電子資源。以上提供的是論文選題方向,實際選題時,范圍盡量小,內(nèi)容盡量具體,要“大做小題”。經(jīng)過征求各位教師對所擬指導(dǎo)論文研究選題的意見,現(xiàn)將論文指導(dǎo)教師及其擬指導(dǎo)論文選題公布如下:趙強(一):國際比較實證(二):省區(qū)實證(三):城市實證:系統(tǒng)動力學(xué)分析:系統(tǒng)動力學(xué)分析:系統(tǒng)動力學(xué)分析:系統(tǒng)動力學(xué)分析朱廣忠(以下只是選題范圍)、民主化問題研究金志云(如社保、義務(wù)教育、環(huán)境保護等)的理論與實證研究(合作、競爭)吳文?。ㄈ芜x以下主題:基層自治問題、公共教育問題、公共衛(wèi)生與醫(yī)藥及環(huán)境問題、就業(yè)與失業(yè)問題、貧困與社會保障問題、農(nóng)民工進城和移民問題、住房問題、市政問題等)(任選以下主題:基層自治問題、公共教育問題、公共衛(wèi)生與醫(yī)藥及環(huán)境問題、土地問題、貧困與社會保障問題、住房問題、進城務(wù)工和移民問題等)3.“國進民退”與我國社會主義建設(shè)的發(fā)展(鎮(zhèn))化過程中的失地農(nóng)民(狀況、保障、安置)研究、利弊及改革方向(市)為例(市)為例(市)為例——以某縣(市)為例——某小區(qū)的個案研究——以某鄉(xiāng)為例的研究——以某社區(qū)為例的研究——以某社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)人直選為例的分析、成因及對策——以某市為例的研究阮愛鶯:以XX為例:以XX為例:以XX為例張麗芳——以某住宅小區(qū)為例——以某住宅小區(qū)為例王永生1.論社會轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與我國行政協(xié)調(diào)機制的變革2.政府行為失范及其約束機制建立3.公共責(zé)任監(jiān)督機制研究4.公共管理學(xué)視野下的現(xiàn)代社會分層5.社會主義市場經(jīng)濟條件下擴大公民政治參與的思考6.國家公務(wù)員考試制度存在的誤區(qū)及對策7.高校公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況與影響因素分析8.我國村民自治組織管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢9.我國村民委員會換屆選舉的程序分析10.淺析農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的現(xiàn)狀、問題與對策11.淺談集體上訪的原因及對策12.農(nóng)民利益表達(dá)機制的構(gòu)建13.城市“低保”政策過程中的社會排斥14.社區(qū)業(yè)主委員會的發(fā)展與城市社區(qū)自治15.論社區(qū)自組織在社區(qū)管理中的角色歸類及自治功能請同學(xué)們認(rèn)真進行論文論題的選擇,并在論文選題確定后積極與所選擇的指導(dǎo)教師見面,按時按質(zhì)完成畢業(yè)論文,為我院交上一份滿意的答卷。第三篇:公共事業(yè)管理專業(yè)2006屆本科畢業(yè)論文選題指南公共事業(yè)管理專業(yè)2007級本科畢業(yè)論文選題指南根據(jù)學(xué)校和學(xué)院對于2007級本科畢業(yè)論文的統(tǒng)一安排和規(guī)定,2007級本科畢業(yè)論文的選題工作現(xiàn)已開始。至少是一份復(fù)雜的心情:目睹一個幼弱團隊成長的興奮與心酸;與好友相識相知的愉快和即將別離的不舍。不舍,也無奈。這也是團隊特別是草根團隊運營的一大難點。我們捧著那顆心,訴說著心中的或是不舍,或是悔恨,或是感動??8月初,我們送走了第一批志愿者,迎來了新的一批同樣熱情的志愿者。她手握著一個桃子,代表著一顆心,飽含著她參加團隊的種種記憶和感情,然后逐個傳遞到我們志愿者手中。會后開了總結(jié)會。對于一向馬大哈的自己來說確實是不小的挑戰(zhàn)。沒有經(jīng)驗,只有無知。由南都基金會注資,真愛教育服務(wù)機構(gòu)司監(jiān)督并作為校方和基金會的聯(lián)系人?!罢鎼邸弊鳛槁?lián)系馬各莊京華希望學(xué)校和南都基金會的紐帶,籌辦“北京朝陽區(qū)第二新公民學(xué)校董事會第一次會議”??吹搅舜蠹艺鎿吹牧粞?,心中有說不出的感動,至今仍回味無窮。在大信封里我們寫下了給彼此的祝福。7月底機構(gòu)還組織全體志愿者參加了夏令營。課程由北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)老師陳老師負(fù)責(zé)。在工作組里不存在著指示與執(zhí)行的問題——我們是身份平行的工作團隊的成員。我自加入當(dāng)天起就明顯感覺到這一點了。條件十分艱苦。這樣一個草根團隊運營起來十分不容易。因為自己所學(xué)專業(yè)——公共事業(yè)管理的關(guān)系,加之對團隊的運作及其行動力等有濃厚的興趣,于是把簡歷投給了這樣的一個團隊。如果被動地等待,最終是沒有什么結(jié)果的。后來我總結(jié)之所以覺得無所事事的原因:一是對機構(gòu)的事務(wù)本身還是不熟悉;二是缺乏主動探尋發(fā)掘的精神,仍是處在等待指示的狀況中。開始的時候?qū)ぷ髅恢^緒,坐在辦公室的時候覺得無所事事。對我來說是的確是很大的考驗,最后卻是咬咬牙就過去了。從昌平到宣武區(qū)路途遙遠(yuǎn),每天都必須早起,往往很難安穩(wěn)地吃上早餐(學(xué)校食堂7點鐘才開放,而我的出發(fā)時間是6:40)。7月16日,也是我的生日那天,我正式加入團隊成為其中一員。休息時段,我很拘謹(jǐn)?shù)刈隽俗晕医榻B,面對3位老師和其他志愿者。畢竟給別人留下了不好的初次印象,心中很是惶恐。機構(gòu)遠(yuǎn)在宣武區(qū),并且辦公地點很是偏僻,加之我對交通狀況的估計不足,那天一路磕磕碰碰遲到了半個多小時才到達(dá)??荚嚱Y(jié)束后就立馬投遞了自己的簡歷。研究內(nèi)容不在選題指南條目范圍內(nèi)的,學(xué)生也可自行擬定題目,但必須經(jīng)由指導(dǎo)教師同意。第一篇:公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文選題指南公共事業(yè)管理專業(yè)2008級本科畢業(yè)論文選題指南一、本選題指南共有60個選題條目,學(xué)生可根據(jù)各自所掌握的資料和研究興趣自行
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