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小學(xué)學(xué)生家長代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-25 16:15本頁面
  

【正文】 人的一生,童年時代是極其重要的一個階段,是一個人性格、志向、品行萌芽生長的時期,如果這個階段被忽視,不能被很好地引導(dǎo),那么人生的小樹就會長歪。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。在此,我代表家長同志們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著孩子們,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。很幸運(yùn)孩子們生活在六(1)這樣一個優(yōu)秀的班集體中,三位老師學(xué)高業(yè)精,各有特色,為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著,再次向各位老師表示感謝!最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo),潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步,健康快樂成長。在家里我們面對的只是一個,有時都感到難言的疲憊和焦慮,而老師們面對的卻是幾十個,且每個孩子都存在著個體差異,其壓力之重,難度之大不難想象。當(dāng)今的教育體制,說實(shí)話:孩子苦,家長苦,老師更辛苦。老師是孩子們的知識傳授者,道路指引者。這是我們?yōu)槿烁改葛佡浗o孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。這是我們家長必須明曉的。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)?!痹诖朔浅8兄x董老師陶老師給予了孩子及時的疏導(dǎo)和關(guān)懷,孩子在師長的鼓勵中重拾信心,慢慢回到以前的狀態(tài)。爸爸媽媽不責(zé)怪你,但你自己一定要吸取教訓(xùn),一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱,一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。看到孩子眉頭緊蹙,我克制著自己。本學(xué)期開始,她的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了破天荒的下滑。作為一名普通的孩子,她同樣會為考試失利而煩惱,為遭遇挫折而氣餒。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述,我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文,寫作文時還算得心應(yīng)手,一氣呵成。事兒,凝神傾聽,共享美文。當(dāng)她能完全自主閱讀后,家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕:我們正在忙活,她激動地跑過來說:“媽媽,我讀到一篇很好的文章,我讀給你們聽。等她稍大后,我改變家長講述孩子聽的單一形式,我們進(jìn)行故事表演,孩子通過情境表演和角色對話,對閱讀的興趣日益濃厚。”所以,孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣。孩子是父母的第二生命,每個父母都希望自己的孩子健康聰明,每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā),有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的,我深感榮幸。其次,請?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!前段時間,學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色,效果顯著。而錯誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)校內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會整理自我的物品,做事又快又好等等……各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)!多謝大家!小學(xué)學(xué)生家長代表發(fā)言稿15尊敬的各位老師,家長朋友們:大家好!我是何筱晗的家長。最終,祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!多謝!(鞠躬)小學(xué)學(xué)生家長代表發(fā)言稿14敬愛的叔叔、阿姨,大家午時好!我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每周媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。他總說:“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,異常在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,讓我計(jì)算時要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。對英語,我十分的喜歡,每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發(fā)音很好聽,我也很自豪。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,對我要求嚴(yán)格,她常說,“要想語文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學(xué)過的39。三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。我對待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時都能認(rèn)真完成,一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。我認(rèn)為,進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課,進(jìn)取動腦,也使我越來越自信與大膽。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達(dá)自我的意見。我們班是一個優(yōu)秀的團(tuán)體,那里有無私奉獻(xiàn)的教師,有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長。小學(xué)學(xué)生家長代表發(fā)言稿13尊敬的教師、叔叔、阿姨們:大家上午好!我叫__,是四年級六班的學(xué)生。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會,如有不當(dāng)之處見請諒解。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶,你在媽媽的肚子里由一個細(xì)胞慢慢長大,直到媽媽的肚子再也裝不下你了,你也想出來看看外面精彩的世界,于是媽媽就允許你出來了。這會打擊孩子的好奇心,會抑制他好問的習(xí)慣。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題。引導(dǎo)是孩子成長必須的條件,好的引導(dǎo)會給孩子一雙翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。這樣給他一個獨(dú)立完成作業(yè)的時間和空間,讓他養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。但是在孩子做作業(yè)的時候,沒必要陪在他身邊,你可以做家務(wù)事,看報紙等,在作業(yè)沒完成之前不要來找我。你會發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時間是你最幸福的時刻。其實(shí)我們真正陪伴孩子的時間并不多,希望孩子陪伴的時間也不多。陪他耍玩具,做游戲,甚至一起做家務(wù),在他做得忘形的時候,你再問,可能他就會一一道出。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況。放學(xué)后第一件事就跟孩子擁抱,用肢體語言傳達(dá)出對孩子滿滿的愛。交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。我們可以一起來做試驗(yàn)解決這個問題等等。你可以反問他,關(guān)于這件事,這個現(xiàn)象你有什么看法。孩子常常會好奇的問這問那,我們家長一定要不厭其煩的傾聽,解釋,讓他正確客觀的面對事物,并且對于他的想法要時時給以贊賞。例子三:孩子的心靈是純凈的39。孩子不論大小都有榮辱感,作為家長要時時引導(dǎo)和贊賞。每個孩子都有其自己的優(yōu)點(diǎn),作為家長要盡量發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。孩子不論大小都有認(rèn)可感,作為家長要站在他的角度想想,給予肯定,那就必須理解他。孩子不論大小都有自尊心,作為家長要保護(hù)他的自尊心,那就必須尊重他。下面就我自己的一點(diǎn)體會跟大家說說:我主要從對孩子的態(tài)度和做法上兩個方面來談?wù)?。孩子健康快樂的成長,學(xué)知識,強(qiáng)本領(lǐng),有出息是我們每個父母最大的心愿。爸爸媽媽們請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!小學(xué)學(xué)生家長代表發(fā)言稿12各位老師、各位家長:您們好!我是李金航的家長,感謝梁老師給我這個機(jī)會,就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞€小,免不了會貪玩、偷懶。家長可以在我們放學(xué)回家后,用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣,有沒有什么煩心事。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。為我們建立自信心。如在考試后,應(yīng)多鼓勵我們,不論我們考的好與壞。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們總是認(rèn)為自己是對的,憑自己的主觀意愿來教育我們,還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。小孩子們需要你的正確引導(dǎo),不是你每次都說的“是”。小孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離。要做好一個合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。關(guān)心小孩子的成長,不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)。小孩子現(xiàn)在的成績不好,不是大問
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