【正文】 它要求學(xué)生有豐。六、對對聯(lián)。上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂下聯(lián)：此題要求學(xué)生對聯(lián)的內(nèi)容必須與課文《岳陽樓記》有關(guān)，并運(yùn)用對偶的知識擬出下聯(lián)。如2002年吉林中考題：《醉翁亭記》語言形式優(yōu)美，尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語言的美感。參考答案有“瑯琊山蔚然深秀”、“岳陽樓壯美雄奇”“桃花源和平寧靜”等。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。五、柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。（）③四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小奚足算哉。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的詩文，在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡：①黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋。（）（）這是2002年四川省中考試題，本題雖與對聯(lián)有關(guān)，可嚴(yán)格來講，它考查的只是文學(xué)常識，如1小題，根據(jù)“寫鬼寫妖”和“刺貪刺虐”可知所指作家是蒲松齡，其作品集是《聊齋志異》；2小題可由“唐”、“新樂府”、“蘇州”得出其為白居易，作品集可填《新樂府》、《秦中吟》或《白氏長慶集》。寫鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入木三分（）（）唐代論詩人，李杜以遠(yuǎn)，惟有幾篇新樂府。從難度上看也是較容易的。三、分析對聯(lián)，排列順序下邊是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序打亂了，請重新排列。不少地名還可以組成比較工整又非常有趣的對子。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深地印痕，浸染出濃濃的意蘊(yùn)。二、.閱讀下面的一段文字，回答文后問題。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒改后：上聯(lián)：下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒 這種形式的對聯(lián)題是比較簡單的一種，考生只要知道對偶的有關(guān)知識，再根據(jù)下聯(lián)把上聯(lián)做一點(diǎn)壓縮就可以了。綜合起來有如下幾種形式。其中對聯(lián)試題越來越引起人們的興趣，成為中考試題風(fēng)景線中的一個亮點(diǎn)。就像劃船需要船槳，就像獵手需要獵槍。（2）人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。要生動地闡明本體，句式與畫線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字?jǐn)?shù)不超過12個。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，它給予每一個人的饋贈不多也不少；時間如同流水，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的快樂。答：略。選擇了，你也就選擇了。例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷。；尊嚴(yán)是飛翔。2在橫線上補(bǔ)充完內(nèi)容。（5分）童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。2請以“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會”為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個句子。一個讀書人，是一個有機(jī)會擁有超乎個人生命體驗的幸運(yùn)人。（6分）人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。知識，是山中的清泉，如果你截斷源泉，就會變質(zhì)干涸。（5分）時間，是海綿里的水，只要你勤奮地擠，總會有所收獲。2請從“知識”、“興趣”中任選一個為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個句子。如果沒有理想，人生就像__________________________________________________如果沒有理想，人生就像___________________________________________________2如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。2青山綠水，在他讀來是大自然書寫的美妙絕倫的山水詩2如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；如果你是_______________，那快樂就是__ ___________________，如果你是_____________，那快樂就是________ ____________。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。2如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河。沒見過大漠的廣袤；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇2人需要祝福，需要快樂，需要思念。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。1一篇樂章；這篇樂章上跳動的音符.。1藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn) ； 大地?zé)o語，卻展示出廣博。1太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；___________, _______________________。水的靈魂如少女一般韻味十足，如_____________________________________________________。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機(jī)。1補(bǔ)充句子。例句：一本書，是一把智慧的鑰匙；智慧的鑰匙，為成功打開大門。時間___________________________________________________1時間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。仿照例句，以“時間”為話題寫一段話。1母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。__________________，___________________________________________________________。1仿照例句，續(xù)寫句子。_____________,______________。金錢能買來花朵，買不來友誼；金錢能買來禮物，買不來真情。1友誼要靠真誠去播種，要用理解去培育，要用熱情去澆灌。例：成功要靠理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；。，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光_，_____________________________。，再寫一個句子。示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。；海洋的博大。：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留連忘返。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標(biāo)燈。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。另寫一句。這儲蓄，是患難中的傾情相助，____________，_____________，是錯誤道路上的逆耳忠言。：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，__________，_________________________。一個隨處可得的瓜子，竟能在干澀的沙土中吮吸成為飽含瓊漿玉露的爽口果實 友誼要用真誠去等待，要用真誠去發(fā)現(xiàn)，要用理解去培育。你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷夏里的樹蔭，你是湍流中的踏腳石，你是黑夜中的北極星,你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？ 令人陶醉的西湖,青山,秀水,奇松,怪石,奇山,異水,。二： 人生如一座橋，應(yīng)該多一些（穩(wěn)重的姿勢），少一些（易碎的心態(tài)）。仿句：父愛是 仿句：幸福是什么？幸福是電話里爸媽那一句句情深似海的問候，是地震洪水中那一雙雙八方支援的雙手，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。仿句：友誼七、仿照句子，：我不是出力在廣場中央的高大石像，而是延綿幾千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。仿句：六、仿照例句，以友誼為話題，寫一句話。例句：生命真是一個奇跡。例句：讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人流連忘返。：人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。這儲蓄，是患難中的傾力相助仿句：，是錯誤道路上的忠言逆耳。35春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子；一、仿照下面的句子，另寫一組，：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。(7)井底的蛙！你越身地面時，眼界就寬了。（5）山頂?shù)乃?！你挺直腰桿后，根基就牢了。(3)空中的鳥！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。34（1）山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。32挫折可以截斷怯弱者的前進(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。30一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子。：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。27如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜； ，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。22協(xié)力戰(zhàn)病魔、協(xié)力驅(qū)瘟神 23大功夫嶄露鋒芒，我為聯(lián)界穎才!大人生歷練功夫，我當(dāng)時代強(qiáng)人 24 一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。11.①有時只是微微的一個點(diǎn)頭②微微一個點(diǎn)頭，那是用良心書寫的堂堂契約． ，就是欣賞我們的生命；珍愛自然，就是珍愛我們的生命。水用無形變幻有形的萬物，人間的百態(tài)。；水也是雅魯藏布江的急彎。！你孤芳自賞時，天地就小了。32生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。30．一根羽毛，一根羽毛，或許太平常了，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。25．如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；26．青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；27．如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空； 28.．如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。（莎士比亞）22上聯(lián)：全國人民同心抗“非典”下聯(lián)：白衣天使＿＿＿＿＿＿ 23．對對子小試卷鋪開賽場，誰是語林高手? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿!24．根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。（羅曼（但丁）19．生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。上聯(lián)：站起來當(dāng)傘，給群眾遮風(fēng)擋雨；下聯(lián)：____________，____________?！闭埛抡债嬀€句子的形式，寫出兩個句式相同的句子，構(gòu)成排比?；▋猴h落了，變成了滋潤樹根的肥料；冰雪融化了，匯成了浸潤大地的清流；汗水與心血付出了，一定會結(jié)出豐碩的果實。只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)境。我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象。學(xué)會欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會呵護(hù)別人，就是疼愛自己。11．在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。，雄鷹能夠搏擊長空、翱翔萬里，是因為它在展翅前就有求索天空的雄心； 10 上聯(lián)：讀好書樂趣無窮下聯(lián)：____________。看，嫩柳枝頭那一抹淡綠，是生命； 修竹葉間那一筆翠綠，是生命；_______________________,聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；___________________________； ；：不腳踏實地的，難掩內(nèi)心的空虛。寬容是港灣，供我們的愛心停泊； 水是無形的。）⑵B③C②D④E①2精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅持不懈 鍥而不舍2例：龍飛鳳舞 龍騰虎躍 馬到成功 一馬平川 鼠目寸光 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 牛鬼蛇神等2①人人喊打(提心吊膽)②自身難保 ③一清二白2（1）指自己和母親之間不能溝通、交流（2）指我和母親之間發(fā)生的沖突。參考答案B違反 大肆 以致沿用 考察 提供DDBCA②⑤B1D1D1Ａ1B（“處心積慮”是貶義詞）1D1B；1B1B1⑴B ⑵A ⑶C 推崇 欣賞 稱贊2B2A③ B① C④ D⑤2清醒 謙恭(謙虛、謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站起(站立)2必須 反映 25⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意?！傍櫆稀保骸＃?）幾年前，我與母親之間就有一條無法跨越的“鴻溝”，有時候，我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關(guān)系。28．（紹興市，2005）參照示例，補(bǔ)完整下面的歇后語。執(zhí)著是口口口口，是口口口口，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。①激越 ②淡泊 ③清靜 ④高潔26.（福州市課改區(qū)，2005）根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般 B ；愛它如小橋流水般 C ；愛它如梅蘭竹菊般 D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般 E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏??⑴模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補(bǔ)寫出相似的語句。A。25．（黃岡市課改區(qū)，2005）閱讀下列語段，按要求答題。①節(jié)日期間，道路交通繁忙，駕駛員在行車中（必須 必需）放慢車速。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你；你高傲?xí)r，它呼喚你；你莽撞時，它呼喚你；你跌倒時，它呼喚你。（）23．（黃岡市，2005）讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（）B．洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（）C．你這成天心不在