初中朗讀者觀后感最新[范文大全](參考版)
2024-10-25 16:12本頁面
【正文】 總的來說，《朗讀者》是一部看完后讓人深思的一部電影，你或許為漢娜和邁克的感情惋惜，或許為漢娜的所作所為感到不可理喻，或許會為邁克的最后的絕情感到失望，但是我想說的是它無關(guān)善惡，有關(guān)愛情。在音樂背景的使用上，導(dǎo)演選擇的是一些很舒緩的音樂，不僅和本片主題相契合，更是將觀眾帶入到一個剪不斷，理還亂的惆悵氛圍中。本片在拍攝技巧上，并沒有使用什么花哨的鏡頭語言，全片都是以一種很樸實(shí)的敘述性鏡頭來進(jìn)行。如果若干年后的邁克還能記起，不知是怎樣地感嘆。而這句話的出現(xiàn)剛好是在邁克詢問漢娜名字的時候，這或許有意無意的地想向我們傳達(dá)什么，而這句話也暗示了兩人今后的命運(yùn)。然而好景不常，邁克后來再也沒有寄給漢娜磁帶，而她無數(shù)次地詢問都石沉大海，漢娜也放棄繼續(xù)下去的希望，或許她和邁克都知道他們都已經(jīng)回不去那個夏天了，這輩子他們只能注定相愛，不能廝守。但是那熟悉的聲音卻又將兩個人連在了一起。行到后段，邁克開始給漢娜寄出他所朗讀的作品磁帶，當(dāng)邁克那熟悉而又陌生的聲音從錄音機(jī)中緩緩流淌出來的時候，不光是漢娜我也是雙眼噙著淚水，這一刻過去與現(xiàn)在的時光重合到了一起。而多年后，邁克冷漠的態(tài)度讓漢娜覺得自己關(guān)于邁克還一直愛著自己想法是那樣的可笑，覺得邁克寄給自己他朗讀的磁帶給自己帶來的感動是那樣的不真實(shí)，她選擇用自己的生命維護(hù)著那殘留的自尊。溫斯萊特扮演的漢娜。戰(zhàn)爭不光摧毀著物質(zhì)，更可怕的是他摧毀了人的心靈。因?yàn)閼?zhàn)爭，漢娜成為了無情的女看守；因?yàn)閼?zhàn)爭，漢娜把在毒氣室和焚尸室每天不間斷的殺戮看成了生活中很平常的一件事，就如同每個人每天要吃飯睡覺一樣。當(dāng)漢娜坦然的承認(rèn)她做過這一切的時候，她顯得是那樣的可怕。人性都是善良的，然而戰(zhàn)爭會扭曲這一切。在漢娜終于特例獲釋時，長大的邁克再也沒有當(dāng)年的激情。而邁克再一次看見漢娜是在對二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的審判席上。相愛容易，相處太難。邁克有一次在路上病發(fā)，漢娜將他送回家，兩人開始漸漸交談起來。”是的，在物欲橫流、人心冷漠無情的現(xiàn)實(shí)社會，難尋那份值得珍惜的“初心”。董卿的解釋是。??可貴的是這其中不僅有娛樂、商業(yè)、藝術(shù)各界的名人，還有著平凡普通人。接著是聯(lián)想集團(tuán)的柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》，“我榮幸地有機(jī)會給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”的開場白，表達(dá)了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪，想看到“創(chuàng)業(yè)帝國”那一天的到來的結(jié)尾，表達(dá)了企業(yè)大咖對自己兒子子承父業(yè)、創(chuàng)造輝煌的期盼。第一個出場的是愛心大使濮存昕，他朗讀了老舍先生的《宗月大師》，獻(xiàn)給給治好了他的瘸腿病讓他走上人生坦途的恩人榮國威大夫，來表達(dá)自己對榮大夫的感恩之情。第一期的主題是“遇見”，正如董卿的開場白所說，今天是《朗讀者》節(jié)目第一次和大家見面，所以我們第一期節(jié)目的主題詞也特意選擇了‘遇見’。盡管真到我們覺得他們呆呆傻傻，卻依然無法唾棄那種呆傻的天真與美麗！第四篇：《朗讀者》觀后感朗讀者觀后感這些天應(yīng)學(xué)校要求，上網(wǎng)看了幾集《朗讀者》這個節(jié)目。戰(zhàn)爭之中的愛情沒有褪色，戰(zhàn)爭也從來沒有污染到世界上最為純真的眼神。我不知道怎么去面對那種無邪的眼神背后的冷漠。他們的小手在最后一刻緊緊握在一起，手牽手走向天堂。認(rèn)識了施穆爾后，他更是希望能夠翻越屏障去為唯一一位同齡伙伴找失蹤的爸爸。是啊，一個8歲的孩子能夠懂什么？在他的眼中，天永遠(yuǎn)是澄澈的藍(lán)，水永遠(yuǎn)是見底的清，父親永遠(yuǎn)是偉大的，母親永遠(yuǎn)是慈愛的。一部童話般的電影，從孩子的角度去看集中營。穿條紋睡衣的男孩很早就在《讀者》上讀過一篇文章《維以不憂傷》，也是這部電影的影評，卻因?yàn)橥诘牧硪黄恼隆杜隳愕阶詈蟆范]有讓我加以過多的關(guān)注。但，毋庸置疑的是，漢娜終歸太善良，也許正是這份善良到有點(diǎn)愚昧的品質(zhì)，結(jié)束了她的一生。終于在他們最后一次見面后，漢娜結(jié)束了自己。他打開了錄音機(jī)，開始一部一部的為漢娜讀書，一箱一箱的向監(jiān)獄寄錄音帶。這終歸不是一部描寫負(fù)心漢地劇。米歇爾是了解這一切的，卻在猶豫不決中，放棄了為她洗刷罪名的機(jī)會。她一直都沒有意識到，她所面對的指控是多么的罪孽深重。面對法官的咄咄逼人，面對同為被告的陷害，她終歸太善良的什么也不懂。她以為那些被派遣回去的人只是結(jié)束了這里的勞動，換個地方勞動而已，她以為那些回去的人可以幸福美好的生活下去，她以為她有責(zé)任讓這些人安穩(wěn)的存在于這個世界，她以為看守的職責(zé)就是維持秩序。但，當(dāng)我看到漢娜坐在法庭的被告席，成為了戰(zhàn)后被審判的一員時，我終于明白了這部電影被叫好的原因。我想，就是從那個時候開始，他們出現(xiàn)了靈魂上的交融。他們之間，或許我不得不承認(rèn)，首先是出現(xiàn)了身體上的碰撞。他們在一個雨天相遇，漢娜幫助了當(dāng)時生病的米歇爾。盡管如此，這兩部同樣是以納粹為背景的電影，依然帶給了我深深地震撼。我們總是不斷地呼吁停止戰(zhàn)爭，不斷的追求和平。第三篇：朗讀者 觀后感《朗讀者》及《穿條紋睡衣的男孩》看過這兩部電影已經(jīng)很久了，一直覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么。溫斯萊特的演技在此片中我覺得勝于《泰坦尼克號》，與她年輕時亮麗的容顏相比，一個日漸衰老的女人更難演，一個女人曾經(jīng)擁有過少年的愛，少年雙目灼灼地看著摯愛的女人，而此后他的人生，一直有余音裊裊，在余
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