【正文】 經(jīng)過自己的努力和同烏俄門和老師的鼓勵我終于得到了第二寧的好成績。老師指教了我?guī)椎胶唵蔚念}就叫我回家練習(xí)了，真不知道該怎么辦。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！? ?第二篇：? ?集體的力量 ?我自從進入 x 年級之后，我們都進入了緊張階段，我們都在題海中游蕩，不知在某一天就會進行各種各樣的比賽，但是今天，我竟然會被老師和同學(xué)選上了參加“陳景申”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競賽“王明，我們覺得你是一個最佳的人選，平時你的學(xué)習(xí)趁機總是在全年級穩(wěn)坐第一把交椅，還有，在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競賽中，你不僅在全校是第一，而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績，你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽。要不是你，回家我可要挨打了！”“沒關(guān)系，那可是我應(yīng)該做的。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說：“??！謝謝，同學(xué)們對我太好了！”?還有一次，付明軒掃地撿了 50 元，他剛想放進自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的數(shù)目呀，丟錢的人肯定非常著急！”于是，他把錢交給了老師。?記得有一次，同學(xué)們正在認真地晨讀外語：“I am a teacher……”突然，王天有點難受，李大為馬上告訴了班長馬亮，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計，一量 度，低燒！馬亮說：“快把他送到醫(yī)務(wù)室吧！”于是，他一邊說，一邊組織同學(xué)把王天送到了醫(yī)務(wù)室。?第五篇：以集體為話題作文第 1 頁 以集體為話題的作文? ?第一篇：? ?我們的班集體 ? ?我們有一個溫暖的班集體，一個關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。? ? ?后記 ? ?當我們理性地去看某一事物時，我們便不再膚淺地一味茍同別人的見解，不再單純地區(qū)分善與惡、美與丑，而當我們將全部的情感投入某一事物時，生命便開始升華。沒有它，心中那份情愫又該向誰傾訴?從樹本身來說，它是獨立的，而我卻是個想尋找情感歸宿的人。也許只有在跟狂風(fēng)暴雨的搏斗中，它的根須才會伸人大地的深處，它才能歷練得更加堅韌和剛強。我不由開始討厭風(fēng)，討厭它的盛氣凌人，殘忍得連一個脆弱的生命都不肯放過。從樓上望過去，小樹更柔弱了，在風(fēng)的肆虐下，它不停地搖晃，似乎在做著極力的反抗。? ?三 ? ?這幾天風(fēng)很大。有時候，我隨意的目光飄出窗外，競也會貪婪地注視著它，卻不想給它以微笑，更談不上“欣賞”。當這一動作重復(fù)了 n+1 次后，我悄悄地戀上了窗外那棵并不是很挺拔的樹。天一直很晴朗，我總不能以心情的暗淡把天描述為死灰。? ?窗外好香。題目自擬，文體自選。第四篇：以“樹”為話題優(yōu)秀作文以“樹”為話題優(yōu)秀作文?話題設(shè)置：樹，在生活中隨處可見，高大挺拔的白楊，婀娜多資的碧柳，笑傲霜雪的青松，各有各的風(fēng)采，不同的樹，一定會引發(fā)你不同的感想。是一片秋葉，就點綴大地；是一朵臘梅，就凌寒自開；是一眼井，就流出清泉；是一條河，就奔騰咆哮。只要你明白自己的高度，你就能在這個高度的舞臺上展現(xiàn)精彩的人生。或許你不是萬人景仰的喬丹，或許你不是實用至上的鄧肯，或許你不是讓人愛恨交加的科比；又或許你沒有姚明的高，沒有奧尼爾的壯，你就打不了籃球了嗎？不！，弱小的身體也可以是最犀利的武器。但是，你可以像雷鋒一樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；也可以像巴金所說的一樣化作一根火柴，給人間添一點溫暖。超過自己的能力限度，只會如彈簧超載后一樣失去韌性。――題記假如你是一汪清泉，則不必渴求洶涌澎湃的大海，你只要持續(xù)地醞釀可口的甘甜；假如你是一株小草，則不必仰慕遮風(fēng)擋雨的大樹，你只要牢記“春風(fēng)吹又生”的使命；假如你是一片枯葉，你不必艷羨嬌美的牡丹，你只要遵循“墜落意味著重生”的古訓(xùn)。5．審度自己，擦亮自己的藍天是一片綠葉，我當欣欣以向榮。其實，人與人之間需要的僅僅是一點寬容，一絲諒解。我們能怎樣呢？斤斤計較未必就是你想要的。世間多坎坷，人生多歧路。我也一直在想，是怎樣的度數(shù)才能讓將軍和宰相的尺子變得如此之長？怕是心中對人性至真至善至美的信仰吧。因此，我們對人、事的看法也就有了差異。法官們用它衡量犯人罪行的輕重；歷史學(xué)家用他品評人物的功過；記者用它測度新聞的真實與否。達〃芬奇將心中人性美的尺子盡量加長，去丈量每個人心中最柔軟的那一部分。即使是罪大惡極的猶大，他也不一棍子打死。他認為人的本性是真的、善的、美的。超出了“禮”度，社會就會混亂。有諸侯問他如何做到尊卑有序時，他回答：君君，臣臣，父父，子子。他一直認為，“禮”是人與人交往的尺度。每個人的心中都有一把尺子。――題記我一直認為，尺子是發(fā)明家最偉大的發(fā)明之一。讓我們把握好“度”這個智慧而又充滿藝術(shù)的尺，量出充滿智慧和藝術(shù)的人生吧！4．心中的尺子每個人的心中都有一把尺子，用來丈量一切。于是我認為：繞太陽運行的地球是圓的，軌跡也是圓的，人生也是這么不斷的周而復(fù)始，我們應(yīng)該踏踏實實地走著我們?nèi)松@個無限度的圓，為完這個天地萬物運動規(guī)律的無限度的大圓而努力。因為他深知：前人的認識有限度，自己的認識雖比前人多一點，但也是有限度的，無限度的未來等待著后人去開創(chuàng)、發(fā)掘……我們總是狂妄地說：“海天盡頭天是岸，山高絕頂我為峰”。于是人才輩出、經(jīng)典如云。海峽兩岸頻頻往來堅冰已破，國共兩黨連連會晤統(tǒng)一將成。他是智慧的。在詩人們“擁抱了黃山的夕陽，挽住了泰山的余輝，卻聽不到高山族料聯(lián)的歌聲”的感慨中，鄧小平提出了“一國兩制”這一天才的設(shè)想。劉邦有節(jié)有度成就了他“大風(fēng)起兮云飛揚，為加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的輝煌。烏江邊，項羽含恨自刎，仰天長嘆；劉邦叱咤風(fēng)云，一錘定音。鴻門宴上，刀光劍影，劍拔弩張。“度”是智慧，是藝術(shù)。哲學(xué)家言：“無論黃昏時樹影有多長，他總是和數(shù)根連在一起。這是兩種不同的悲劇，其根源卻是一樣，讓人嘆惋，讓人深思。悲晴雯，待人太過尖銳以致喪命；嘆襲人，待人太過圓滑以致失去自我。最后就這樣過完一生。寶玉出家后，她下定決心終身守節(jié)，卻因沒有名分而不能得償如愿。在那次大觀園的抄檢中，也正是她的良好的人際關(guān)系讓她免遭。同為寶玉房內(nèi)四大丫環(huán)之一的襲人，與晴雯卻是另一個極端。她的本意是好的，只是采取如此極端偏激的方式，讓自己病上加病，又平添園中多少雙敵意的眼睛。小丫環(huán)偷東西，就連平兒這個不在寶玉房內(nèi)的人也懂得息事寧人，照顧大家顏面，偏偏妥善處理后，尚處重病中的晴雯一得知，也不管任何人（包括寶玉）的勸阻，堅持揭露并把小丫環(huán)趕走?！?在大觀園形形色色諸多人物中，晴雯雖著墨不多，出現(xiàn)時間不長，但她恐怕是不引人注目都不可能?！办V月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤。張作霖父子的故事應(yīng)該讓這些人醒悟了！豐碑與罵名，有時取決于一個字：度?，F(xiàn)在，沒有人會去指責(zé)張學(xué)良什么，因為他本人的做事也有一個“度”，那就是民族大義。就是這么一個人，在中小學(xué)歷史教材中，依然給與他極高的評價。他好賭好色，嗜酒吸毒，每天就要靠二十針劑來維持。有趣的是，正如“有其父必有其子”之說，張作霖的兒子張學(xué)良的故事與他父親相似。然而，就是這么一個人，我們中國人怎樣看他呢？說他是一個極富民族大義的愛國人士一點也不為過，因為，我們都知道，當日本關(guān)東軍企圖占據(jù)東北，用利益與死亡來引誘和威脅他時，他只拋給日本人一句話：老子一寸中國的土地也不讓你日本狗！結(jié)果，皇姑屯一聲巨響，張作霖粉身碎骨，卻把清白留在了人間。他不講禮貌，經(jīng)常對身邊的人講粗話。奉系軍閥頭子張作霖，他出身綠林，在近代中國內(nèi)憂外患之際，擁兵而起，割據(jù)東北，從一個強盜搖身一變成為東北的“土皇帝”。造就成功的，雄心壯志和敢做敢為的品質(zhì)實不可少。體現(xiàn)了考生獨特的寫作模式和較深厚的文化底蘊。文章能準確把握話題要求，立意深刻，結(jié)構(gòu)嚴謹和諧，且時時處處注重點題，扣題。在經(jīng)歷了年少的“高度”的鑄累，中年的“寬度”的拓展，已耄耋之年的我們應(yīng)該具有的是生命的“適度”。成功或失敗，淚水或汗水都會讓我們這一季生命更絢麗，都會讓我們的生命向縱深的方向發(fā)展，使我們的“寬度”和“深度”踩著年少時的“高度”去摘取成功的花環(huán)，去鋪設(shè)未來的美好！誠然，時間不會倒退亦不會停止，所以注定我們要來到耄耋之年。社會是個大舞臺，世界是個大染缸，從青春歲月來的我們，所面對的是諸多的精彩和很多的無奈。這亦猶如世間萬物，它達到一個“度”，一個特定的高度，便會改變自身，使其向更廣更闊的深度與寬度發(fā)展。所以我們努力拼搏，發(fā)憤圖強，不停止地汲取社會人生的精華來填充青春歲月中生命的“高度”。人生的無憂快樂中我們不斷鑄累生命最初的“高度”。因為青春年少的我們需要的是“高度”，中年的我們必須的是“寬度”，耄耋之年的我們則須有“適度”。（此文評為57分）Ⅳ號卷生命三季，人生三度我們常見做人辦事講究個“度”，是的，“度”這個概念是極其廣的。三是構(gòu)思新穎，材料典型。二是語言富有文采?！驹u析】這篇作文的成功之處表現(xiàn)在如下幾方面：一是主旨顯豁。朋友，你的血溫度幾何？在這短暫的人生，珍貴的青春里，你難道如行尸走肉般生活，過索然無味的日子嗎？點燃你我的激情，沸騰你我的血液，從今天起，做一個熱血青年，創(chuàng)造一個激情澎湃的青春。再多的困難，你用一腔熱血去化解；再高的贊譽，比不過孩子們一聲“徐老師”的呼喊?？赡阋琅f我行我素，只因你也是個熱血兒郎，知道知恩圖報四個字的含義。你鮮血的溫度，讓一切蠅營狗茍者無法喘息。你一心報國卻卻沒有發(fā)現(xiàn)身后那陰險的目光。熱血岳飛從母親為你刺上“精忠報國”四個大字，你就不再屬于自己，而是屬于國，屬于人民。十九年的苦難，將你從壯年變成暮年，唯獨改變不了的就是你那赤誠的熱血。牧羊北海，心系大漢。熱血蘇武北海的冰冷減不掉你熱血的溫度，氈毛的苦澀無法動搖你如鐵的意志。不足之處是，層次設(shè)計尚不夠精致（第二節(jié)、倒數(shù)第二節(jié)定位略模糊）；論據(jù)使用尚顯粗糙（觸龍說太后一例）。中心突出，材料豐富。而拿破侖一味地擴張，野心膨脹無度，最終兵敗滑鐵盧，客死孤島之上，如果當初他握好擴張的度，又何至于落得如此悲慘下場？把握好一個度，我們就能把握人生的精彩，花兒才能綻放于我們的心頭，感受人生的美好。把握好一個度，才能把握住人生的精彩。母親說：給愛一點空間，不要過度地緊密，愛情就如這手中的米，掌握一個度，愛情才能永駐。一個即將進入婚姻殿堂的女兒問母親：如何才能地久天長，永遠恩愛。原來這對夫妻中年得子，百般疼愛，悉心呵斥，才培養(yǎng)了一個巨形嬰兒，失去父母的巨形嬰兒以后該怎么辦呢？這是過度的愛所釀出的苦果。而過分的愛則是溺子，俗話說“慣子如殺子”?！案改钢異圩?，則為之計深遠”，觸龍如是說?！币闳蝗蚊R謖去守街亭，最終落得“揮淚斬馬謖”的結(jié)局。諸葛亮英明一世，卻也會一時糊涂。人生如衡，心靈似稱，用心把握好這個度，我們才能把握住人生的精彩。（此文評為58分）人生路上的度量衡泰戈爾說過：“我把花熱烈地放在我的心上，結(jié)果花謝了。作者巧妙地由自然的四季引入人生的四季，表達了在人生的每一個季節(jié)里都要增加生命亮度的主題。冬天的腳步近了，透過茫茫雪霧，我們看到了人生的斗士霍金，看到了被漢武帝摁倒卻踉蹌著挺著脖梗站起來的司馬遷，看到了枝折了花還在笑的文花枝，他們用勇氣用毅力用微笑告訴我們：要增加生命的寬度。可是當他明白痛苦不過是上帝為考驗他設(shè)置的障礙時，他寫下了這樣一句話：輕推小窗看春色，漏入人間一斜陽。秋風(fēng)翻動起安詳?shù)穆淙~，地壇中的史鐵生還在苦苦思索生命。他的刻苦，他的拼搏，讓他身披五星紅旗踏上領(lǐng)獎臺，讓他的生命之夏絢爛至極。是的，他做到了。觀眾熱烈鼓掌，可是鼓著鼓著，聲音小了，觀眾都哭了，他們看到了怎樣的一張小臉?。≌麖埬樁急货r血糊住了，可李月久卻依然堅持完成了最后一個動作，而且還那么完美那么精致那么震撼！輕輕地一落，站在我們面前的不再是只有1米5的小孩子，他站在哪兒，就是一個鐵骨錚錚的男子漢！他就是一個為了國家榮譽而拓寬生命的王！夏來時，柳樹已搶占了每一寸河堤，它用濃濃綠意展示，它在增加生命的寬度。我們的國家體操隊有無數(shù)棵這樣的“小草”。就這么長了嗎？讓我們試著增加它的寬度吧。鮮花開始芬芳生命之夏，落葉也隨之染黃生命之球，潔