黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學年高二歷史上學期期末考試試題(參考版)
2024-12-11 00:22本頁面
【正文】 (2分 )（言之有理可酌情給分） 。 (5分 ) (3)措施：英國政府通過立法解決環(huán)境污染問題；社會各階層的廣泛參與和斗爭促進了環(huán)境的治理和改善。（ 4分） 33. （ 15分） (1)原因：立法推動圈地運動 提供自由勞動力 ； 殖民擴張和三角貿易提供了資本和廣闊的海內外市場；君主立憲制（資產(chǎn)階級代議制）的確立；確立專利制度，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；豐富的煤鐵資源；先進的手工業(yè)技術；自然科學的發(fā)展 。（ 2分） 中國 1500年以前處于領先地位原因：中央集權制，國家統(tǒng)一時間長，政局較為穩(wěn)定；農(nóng)耕經(jīng)濟的穩(wěn)定性和快速發(fā)展；中外科技、文化交流比較頻繁；發(fā)達的交通運輸；政府的支持和鼓勵；勞動人民的勤勞和智慧等。（ 1 分）影響：動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，有利于西方民主思想的傳播；推動了思想解放的潮流；對傳統(tǒng)文化絕對否定 , 不利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展；推動了五四運動的 發(fā)生和馬克思主義的傳播。（ 1 分）因素：利用孔子權威減少變法阻力；變法維新面臨形勢嚴峻 ,想依托孔子“避禍”；自幼受儒家文化教育，信奉孔子的學說。（ 1 分）動機：為宣傳資產(chǎn)階級啟蒙思想服務；把孔子思想作為反封建的武器。（ 2分） （ 2）觀點：認為孔子并非圣人，反對盲目崇拜孔子。 31.(15分 ) （ 1）不同：董仲舒通過神化皇權（君權神授）或者罷黜百家、獨尊儒術來強化君主專制統(tǒng)治；朱熹從“理”或“天理”或“理學”這一哲學高度來論證君主專制的合理性。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。 （ 2分）綜 合上述材料，談談對我國的經(jīng)濟建設的啟示。 （ 6分） (2)依 據(jù)材料二、三 并結 合 所學知識，說明英國工業(yè) 革命 的影響。他們鍥而不舍的努力，換來了環(huán)境的改善，使人們重新獲得享有良好環(huán)境的權利。工人階級提出了改善自己生活條件的要求，??也包括著，改善公 共衛(wèi) 生條件，消除環(huán)境污染等內容??。??可是煤煙帶給英國的災難是將房屋、樹木、雕塑、橋梁一切都熏成黑色，就連泰晤士河也不例外。??而這期間的農(nóng)業(yè)人口，由工業(yè)革命前占總人口的 75%，下降到 1801年的 35%。?? 1660 年，一些學者已創(chuàng)立了皇家學會，??倫敦成了歐洲的 科技活動中心和近代實驗科學的發(fā)源地。（ 5分） 32.（ 10分）閱讀下列材料，回答問題： 材料 中國和西方國家科技發(fā)明世界地位變化統(tǒng)計表： 年 代 科技發(fā)明 中國 西方國家 件 % 件 % 公元 1— 400年 45 28 62% 17 38% 公元 401— 1000年 45 32 71% 13 29% 公元 1001— 1500年 67 38 57% 29 43% 公元 1501— 1840年 472 19 4% 453 96% 以 1500年為分界，提取圖表中的變化信息，并結合所學知識分別說明領 先者取得優(yōu)勢地位的原因？ ，回答問題。（ 2分） （ 2）材料二中李贄的基本觀點是什么？（ 1分）伏爾泰認為孔子是圣人的理由是什么？（ 1分）其動機何在？（ 2分） （ 3）據(jù)材料三，結合所學知識分析康有為思想的特點及形成這一特點的因素（ 2分）?！? 陳獨秀、李大釗等人則 對孔子進行了猛烈的批判 , 稱“孔教與帝制，有不可離散之因緣” ,“孔子為歷代君主雕塑之偶像的權威”，樹起了“打倒孔家店”的大旗。 18世紀法國的伏爾泰寫詩贊頌孔子：“他只用健全的理性在解說，他不炫惑世界而是開啟心靈，他的講話只是一個圣人，從不是一個先知，然而人們相信他，就像他自己的國土一樣。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子。 31.(15分 )閱讀下列材料，回答問題。”造成這種重大影響的事件是 A．鄭和下西洋 B．新航路的開辟 C．絲綢之路的開通
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