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正文內(nèi)容

初中寫人作文講座及(參考版)

2024-10-25 15:44本頁面
  

【正文】 如上述例子中,作者用洗臉時、吃飯時、寫作業(yè)時、睡覺前的事簡短而典型地說明了媽媽的嘮叨。例子“家有‘叨叨媽’”文中人物的性格特征是嘮叨,因此,作者通過四個生活小片段中媽媽的言行來表現(xiàn)媽媽的嘮叨,和嘮叨背后對我的關(guān)心和愛護(hù)?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了 朱自清的《背影》被奉為經(jīng)典,這一片段中的外貌和動作的細(xì)節(jié)描寫,使“父親”肥胖而有些笨拙的形象具體可感,也寫出了父親為我買橘子所付出的辛苦,以及買橘子背后對“我”的愛護(hù)之情。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。怕他看見,也怕別人看見。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。你就在此地,不要走動。二、細(xì)節(jié)描寫,感人至深:細(xì)節(jié)描寫可使人物形象具體可感,讓人物形象更加豐滿例子:我說道,“爸爸,你走吧。這就是我對他的第一印象?!眻A規(guī)式的站姿在生活中是很少見的,魯迅抓住了楊二嫂的這一點(diǎn)人物特征,使得楊二嫂的形象深入人心。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。第五篇:初中寫人初中:寫人教案優(yōu)秀詞句:(1)、描寫人物外貌的詞語1.眼睛:丹鳳眼 鳳眸 狹長的眼睛 如墨般的眼睛 深邃如海的眼睛炯炯有神的眼睛 大而亮的眼睛 細(xì)長細(xì)長的眼睛水靈靈的眼睛 斗雞眼2.眉毛: 彎彎的眉毛 濃濃的劍眉 白蒼蒼的眉毛 細(xì)長的黑眉 稀疏的眉毛 長長的劍眉 彎彎的細(xì)眉 月牙般的眉毛 柳葉眉 一字眉3.頭發(fā): 烏黑的頭發(fā) 蓬松凌亂的黃發(fā) 深黑的頭發(fā) 美麗的金發(fā) 稀稀拉拉的頭發(fā) 烏黑發(fā) 亮的頭發(fā) 兩鬢鋪著如霜的短發(fā) 短短的黑發(fā) 深黑的頭發(fā)鼻子:高高的鼻梁 扁扁的鼻子 短而粗的鼻子 翹翹的鼻子平平的鼻子朝天鼻5.嘴巴: 櫻桃小嘴 秀美的嘴唇 香腸嘴 薄如削的嘴唇6.臉面: 臉龐清秀的我 臉色紅潤的我 臉如玫瑰 臉膛赤黑 臉色白皙 臉色黑黝黝 臉色蒼白 臉色鐵青 臉色如蠟 臉帶稚氣 粉面含春 滿臉皺紋 滿臉雀斑 滿臉胡茬 滿臉笑容 滿臉相迎 滿臉橫肉7.牙齒: 齒如白玉 唇紅齒白 咬牙切齒 笑不露齒 伶牙利齒8.耳朵: 肥頭大耳 方面大耳 耳輪大耳 兩耳垂眉 耳聰目明 面紅耳赤9.頭頸: 頭腦冷靜 頭腦清醒 頭腦機(jī)靈 虎頭虎腦 笨頭笨腦 呆頭呆腦 探頭探腦 腦滿腸肥 頸長如鵝 歪頭斜頸10.手臂: 手如玉筍 手似鐵鉗 滿手油污 滿手老繭 粗黑大手 纖細(xì)白手 雙手托腮 雙手抱 頭 雙手抱膝 奮臂揮刀 振臂高呼 兩段粉臂 彎肘伸臂 兩手握臂 粗手大腳 兩 臂渾圓11.腿腳: 腳丫肥短 腳板肥厚 小腿白皙 兩腳渾圓 兩腿沉重 兩腳一跺 兩腳一蹬 一腳踹 開 腿腳麻利 四腳朝天 腿腳靈便12.身材: 膀大腰圓 腰板硬朗 腰圓膀?qū)?腰弓背駝 虎背熊腰 身軀魁梧 身材魁梧 身材欣 長 身姿矯健 身材修長 身材臃腫 身似鐵塔 彪形大漢 五短身材 長挑身材(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面(3)描寫人物心情的詞語心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷(4)描寫人物的句子她那雙大眼睛里的一對眸子,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人,都覺得李小艷看見我了。你的好寫不盡,說不完。太陽落山時才肯回家。責(zé)任感強(qiáng)的你。喜歡自由的你像彼得潘,趁我不注意時調(diào)皮。初中寫人作文15開心時會搖擺著蒲扇般的尾巴;憤怒時發(fā)出王者般的吼叫;傷心時又獨(dú)自坐在一旁沉默……親愛的烏云,你是我的好朋友。十分鐘后,他伸個懶腰,把稿子又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有語病,重新修改好,放在了一邊。別看他玩起來“沒大沒小”的,但他工作很認(rèn)真?!肮蔽覀兇笮ζ饋?。過了一會兒,他看明白了喊:“這么簡單!我也會,來!給我一個。有一次大姨和大姨夫來我家,正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫雖然年紀(jì)很大,但是一個老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。因為那道題太復(fù)雜了,所以我聽得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽,直到我最后多多少少聽明白了一些。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。記得那一次,因為有一題對我來說是即復(fù)雜有又難,所以我就去找許冰了。老師也不容易,不要再給老師添難了。母親謝絕了老師的好意,說不會難為老師。鶯兒在學(xué)校名列前茅,又是中隊長,還是學(xué)校的合唱團(tuán)團(tuán)長。當(dāng)時的正在外地求學(xué)。不僅是生理上的疼痛,折翼,意味著天使再也無法翱翔,再也無法回到天堂。母親把鶯兒帶到遠(yuǎn)郊,希望花兒陽光能沖淡鶯兒的悲傷。沒有了笑顏,有的只是淚水。我想妹妹也是喜歡我的!初中寫人作文12,整整一天,哭紅了眼,哭碎了母親的心。她的笑太迷人了,笑起來和我一樣嘴角邊有兩個小酒窩。等啊等,到今年2月27日,終于塵埃落定啦!一個粉嫩可愛的小寶寶從媽媽肚子里鉆出來了!媽媽那天晚上說肚子痛,爸爸就急忙送她去醫(yī)院,等到我星期六去醫(yī)院看媽媽的時候,小妹妹就躺在媽媽身邊啦!眼睛已經(jīng)睜開了,亮晶晶的,媽媽說這是發(fā)育好的表現(xiàn)。小弟弟太吵,而且不喜歡和我玩同樣的游戲。在今年的運(yùn)動會上,男子100米還贏得了第三名,奪得一枚銅牌呢!我會向凱文學(xué)習(xí),成為像他那樣,很棒的人。如果你問我“為什么那么快?”那我可能會高興地告訴你:“哈哈,那可能是被女生們追出來的。他的科學(xué)成績也很不錯,還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢!他的英語成績雖然目前很一般,但是我想只要他再加把勁兒一定會突飛猛進(jìn)的。當(dāng)然他也順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)上了管理的數(shù)學(xué)小老師了。老師也天天表揚(yáng)他。這個人你們可能一猜就知道,他就是凱文。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥,成績也是數(shù)一數(shù)二。雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的實力!通過這次比賽,我學(xué)會了自信,連成績也逐步提高了。眼見我超過兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米比賽開始了,只見我前面的同學(xué)各個都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點(diǎn)膽怯,生怕沒跑好。當(dāng)?shù)艿鼙黄圬?fù)時,我會很生氣……那天之后我很后悔,但還是沒有用勇氣對他說:“sorry!”現(xiàn)在我想對你說:“弟弟,sorry!”初中寫人作文9一位名人說過:“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說:“相信自己,那才是真正的勝利!”那是一次體育測試,400米跑步。媽媽跑了過來,罵了曹睿迪,他氣得跑進(jìn)廚房,把凳子弄翻了。吃過飯后,我在外面跳“RolyPoly”。那時,我仿佛看見了一個活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳,但是我希望的那個“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來時,我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了,雖然我渴望媽媽生的是妹妹,但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開心。她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個季節(jié)的小妹……初中寫人作文8有一位在我心里很重要的人,你們猜猜看是誰?哈哈!當(dāng)然是我家的調(diào)皮鬼——曹睿迪。這里面的苦楚難以表達(dá),心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。蘇皓杰其實是蘇小妹的表哥。其實,楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的,可是,當(dāng)她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時,她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因為小妹更需要他。我喜歡這個有時給我?guī)頍?;有時給我?guī)須g樂的表妹?!闭f著便擺好了跳舞的姿勢,我都快被她煩死了,每次上完課回來都問一樣的問題。我想:表妹,你真的是好積極呀!如果你做卷子、寫日記 、練字能這么積極,那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎?我最怕的就是她從舞蹈班回來,只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說:“姐姐,你猜我今天學(xué)什么了?我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了?!卑?,也只有“舞癡”才會這么“瘋狂”吧。她媽媽見她這么的喜歡跳舞,就給報了個舞蹈班。她非常愛跳舞,所以
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