告別陋習(xí)演講稿(參考版)
2024-10-25 15:41本頁面
【正文】 “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。上下樓梯靠右行，校園衛(wèi)生保潔凈，同學(xué)之間笑臉迎，老師領(lǐng)導(dǎo)要尊敬，文明禮貌我先行！馬丁?路德?金說，我有一個夢想，就是讓千千萬萬的黑人奴隸們得到自由。千百年來，中華兒女用一顆純潔的心傳承著東方的精髓，修身養(yǎng)性，共建和諧，讓祖國的“文明”經(jīng)久不衰。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，令人驚艷；文明的美麗來自素養(yǎng)，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。講文明語言，做文明學(xué)生，不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)公物，不亂涂亂畫等等，都是文明的表現(xiàn)。這樣說或許大家并不理解。那么，什么是文明呢？詞典這樣告訴我：文明就是人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富。我國是世界文明的發(fā)祥地之一，擁有五千年的歷史，歷來被稱為禮儀之邦,這令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。愛，是彎腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜。真是數(shù)之不清，說之不盡。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻充斥著我們的校園，它就是——陋習(xí)。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩大自然的給予??“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，同學(xué)們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們一起告別陋習(xí)、親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，與文明同行吧！老師們、同學(xué)們，當(dāng)你鄭重簽下你的名字的時候，你已經(jīng)作出了莊嚴(yán)的承諾；當(dāng)你離開這個會場的時候，你已經(jīng)開啟了你的文明之旅！讓你我監(jiān)督，讓時間證明：我們都是文明廣宇人！“告別陋習(xí)，親近文明”簽名儀式到此結(jié)束?。?????）第五篇：告別陋習(xí)牽手文明演講稿告別陋習(xí)，牽手文明敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任心的人。他不會在洗手池里涮拖把，不會浪費(fèi)水電，不會偷拿別人東西??文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，積極的探究者。從表面看來，發(fā)型、妝容、衣著、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，反映出大家的文明風(fēng)貌，反映出校園的文明程度。但是，我們也不得不承認(rèn)，在我們少數(shù)同學(xué)的身上，還存在著一些這樣、那樣的不好習(xí)慣。學(xué)校賦予中小學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求，必要的禮儀規(guī)范要求。結(jié)束語：我們常常自問，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明進(jìn)步而精彩。不損人利己；做到助人為樂，維護(hù)社會公德。“五做”：做言行文明的少年；做關(guān)愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強(qiáng)上進(jìn)的少年?！笆疅o”：墻無腳印、污痕；地?zé)o痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛(wèi)生無死角；公物無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團(tuán)結(jié)友愛無打鬧；完成作業(yè)無抄襲；考風(fēng)端正無作弊。2．告別行為陋習(xí)：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫；不抽煙、喝酒、賭博；不打架斗毆；不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所。讓我們手牽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別陋習(xí)，做一個明是非、守紀(jì)律，講文明的好學(xué)生，無負(fù)于未來，無負(fù)于我們生活的這片土地?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。為了促進(jìn)我校文明建設(shè)更上一層樓，今天
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