中國(guó)夢(mèng)主持詞(參考版)
2024-10-25 15:14本頁(yè)面
【正文】 B:幾度春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。B:幾度春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。這是否也讓你仿佛置身校園中呢？濃濃的校園風(fēng)，暖暖的格調(diào)，朝氣的面孔，洋溢著青春氣息！清風(fēng)拂過(guò)，柔軟的沙灘，你聽(tīng)見(jiàn)夏天了嗎？還記得你記憶中十七歲的那個(gè)夏至嗎？讓我們給這群踴躍積極報(bào)名參加六一表演的小學(xué)生演員們最熱烈的掌聲吧！有請(qǐng)她們帶來(lái)的清新舞蹈《聽(tīng)見(jiàn)夏至》A:女孩子就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，她們是家里的公主寶貝，也是我們的寶貝B:男孩子一個(gè)個(gè)帥氣陽(yáng)光有個(gè)性，他們是家里的太陽(yáng)，照亮了我們大家，也照亮了全世界A:把他們搭配起來(lái)，是多么美麗的一道風(fēng)景線啊 B:快看，他們來(lái)了A:請(qǐng)欣賞學(xué)前班集體舞《男生女生對(duì)對(duì)碰》 B:掌聲歡迎他們A:我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄 B:我揮手起舞，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍 A:這首膾炙人口的愛(ài)國(guó)勵(lì)志歌曲大家一定都不陌生 B:它時(shí)刻提醒著我們，作為一個(gè)中華兒女的驕傲和自豪 A:它時(shí)刻激勵(lì)著我們，傳承中國(guó)文化和民族精神是每一個(gè)中華兒女的神圣職責(zé)B:讓我們伴隨著這振奮人心的歌曲，一起欣賞武術(shù)《中國(guó)龍》 A:掌聲有請(qǐng)大班男生A:當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，B:是誰(shuí)，為我們打下和平的美麗江山？A:當(dāng)雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，A:是誰(shuí)，為我們升起鮮艷的五星紅旗？A:當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，B:是誰(shuí)，為我們挺起昂揚(yáng)的高貴頭顱？ A:是您啊，祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞印度舞《印度美少女》A:我們是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出五月的小巢； B:我們是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)六月的懷抱； A:用快樂(lè)的心情放聲歌唱； B:用快樂(lè)的身體盡情舞蹈；A:請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)椅子舞》 B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們A:童年是一個(gè)美麗的大花園 B:當(dāng)然六一的花開(kāi)最鮮艷A:No，此時(shí)此刻，我們的桃花正開(kāi)的紅艷艷 B:噢，可不是嘛，瞧，她們來(lái)了A:請(qǐng)欣賞小班小美女帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》 B:掌聲由請(qǐng)A:每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想B:長(zhǎng)大以后有當(dāng)科學(xué)家，有當(dāng)奧運(yùn)冠軍，還有要當(dāng)藝術(shù)家的A:孩子們，只要我們心中有夢(mèng)想，向著目標(biāo)去努力，不畏困難B:讓我們用手中的風(fēng)箏，帶著我們的夢(mèng)想，一起高飛 A:請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的風(fēng)箏舞《飛得更高》 B:讓我們把最熱烈的掌聲送給她們A：哇，真的是很唯美讓人對(duì)未來(lái)充滿美好憧憬的舞蹈啊 B:是啊，相信孩子們通過(guò)自己的努力一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的A:讓我們?cè)賮?lái)一段可愛(ài)的吧B:請(qǐng)欣賞小班的寶貝們集體表演《小毛驢》A:這些寶貝們可都是第一次上臺(tái)噢，讓我們用熱烈的掌聲給他們鼓勵(lì)鼓勵(lì)A(yù):幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，B:柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了，A:花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，B:讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳，請(qǐng)欣賞學(xué)前班女生舞蹈《春曉》 A:掌聲歡迎A:你聽(tīng)過(guò)京劇嗎？B:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，已經(jīng)有兩百多年歷史了A:那些爺爺奶奶在臺(tái)上表演京劇多神氣多威風(fēng)啊 B:可不是嗎？但是還有這樣一句歌詞噢——“雖說(shuō)姜是老的辣，小的也不差”A:真的嗎？讓我們來(lái)看看我們的中華好兒郎棒不棒！B:請(qǐng)欣賞中一班男生帶來(lái)的京味舞蹈《好兒郎》A:不要問(wèn)我太陽(yáng)有多高，不要問(wèn)我星星有幾顆B:歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我們難忘的童年A:請(qǐng)靜下來(lái)，捋一捋煩亂的心情，讓我來(lái)輕輕的告訴你 B:有請(qǐng)中二班女生舞蹈《輕輕的告訴你》B：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，夢(mèng)里江南，詩(shī)意揚(yáng)州，似水的江南美女更是自古便吸引著世人的目光，撐著油紙傘似丁香一樣，詩(shī)人戴望舒對(duì)江南女子的風(fēng)情做了最好的詮釋。A:由請(qǐng)中一班女生帶來(lái)的暖心舞蹈《可愛(ài)娃娃》 B:大家掌聲歡迎 A：說(shuō)起印度，很多人在腦海了會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗，美麗的少女，
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